
Études Multi-Utilisateurs
Contexte & Contexte
Les études multi-utilisateurs sont un type unique de configuration expérimentale qui implique 2 personnes ou plus participant à une même étude. Le domaine prédominant pour les études multi-utilisateurs inclut l'économie comportementale et les théories des jeux.

Parce que les études multi-utilisateurs impliquent plus d'une personne, elles se situent au cœur de la psychologie sociale. Ainsi, les chercheurs dans ce domaine utilisent ce type de configuration expérimentale pour étudier comment les processus cognitifs tels que la prise de décision et l'attention sont affectés dans le contexte de plusieurs utilisateurs.
Différentes Stratégies pour Conduire des Études Psychologiques Multi-Participants
Avec Labvanced, voici les deux stratégies les plus susceptibles d'être utilisées pour créer une étude avec plusieurs participants :
- Stratégie 1 - Utilisation d'Opposants Virtuels : Le participant est informé qu'il joue avec un autre participant, mais en réalité, c'est un algorithme qui fait un autre choix au hasard. Cette stratégie est souvent utilisée parce que la mise en œuvre d'un véritable design multi-participant est difficile. La stratégie d'opposant virtuel pour les études de psychologie multi-participants est une solution simple mais ne capture pas l'interaction réelle.
- Stratégie 2 - Avec de Réels Participants : Avec cette stratégie, il y a une réelle interaction et connexion entre les participants sur différents appareils, car les données et les variables sont échangées en temps réel. C'est la stratégie que Labvanced propose.
Notre processus : Pipeline Labvanced pour les études multi-utilisateurs
Comment les expériences multi-utilisateurs sont-elles possibles dans un cadre d'étude en ligne ? Vous pouvez baser une étude multi-utilisateurs sur n'importe quel concept dans Labvanced, il suffit de bien le configurer. Le cadre et la technologie de Labvanced sont conçus de telle manière que des études utilisateurs peuvent être créées en fonction de vos paramètres et de votre conception d'étude.
Vidéo utile pour commencer : Études Multiutilisateurs dans Labvanced (tâche de description à 2 joueurs)
L'Importance de la Synchronisation
Pour qu'une étude multi-utilisateurs soit réalisée avec succès, les participants doivent échanger des informations en temps réel et leurs réponses doivent être stockées en tant que données enregistrées afin que le chercheur puisse analyser le comportement plus tard. Comme les expériences multi-utilisateurs nécessitent plus de deux participants, la synchronisation entre les écrans et également les choix disponibles est essentielle.
Par exemple, lors d'une expérience, chaque joueur se voit proposer le choix de sélectionner l'une des deux images présentées à tous les utilisateurs. Si les deux cliquent sur la même image, celui qui a cliqué le plus vite obtient cette image. Cela est accompli en faisant verrouiller le choix par le serveur pour la personne qui a cliqué en premier et en distribuant le choix restant à l'autre joueur.
En résumé, la synchronisation peut être conceptuellement définie comme suit :
- Une variable expérimentale est présentée.
- Cette variable est changée par un utilisateur.
- Ce changement est distribué à tous les utilisateurs qui peuvent recevoir une notification et la nouvelle valeur de la variable.
- Dans le cas où deux utilisateurs sélectionnent la même variable, le serveur verrouille la première valeur de réponse et le choix local est remplacé.
- Le processus se répète tout au long de l'expérience alors que les informations et décisions sont échangées dans les deux sens.
À Propos de l'Architecture Système et du Flux de Données
La Variable Distribuée
La variable distribuée permet la synchronisation et l'échange d'informations entre deux participants ou plus. Pour transmettre des informations entre utilisateurs et synchroniser les écrans et étapes, telles que lorsque l'on aligne le début de chaque tâche ou cadre, une variable distribuée est nécessaire.
La variable distribuée permet une flexibilité dans la conception de l'étude, par exemple :
- Les utilisateurs peuvent voir la même chose ou des choses différentes, permettant au chercheur de contrôler ce que les utilisateurs voient pendant l'expérience multi-participants.
- Les participants peuvent être sur différents cadres ou tâches dans le même essai.
Avec le mécanisme derrière la variable distribuée, tout type de logique expérimentale est possible car différents types d'informations peuvent être transmises entre les participants.
La Variable ID de Rôle
La variable ID de rôle distingue les différentes personnes car chaque participant a un rôle ou une présence différente pendant l'expérience de psychologie multi-utilisateurs. Alors que l'expérience en arrière-plan est identique pour tous les utilisateurs, la variable role_ID est différente pour chaque participant.
Par exemple, si le joueur 1 veut envoyer quelque chose au joueur 4, alors la variable est distribuée au joueur cible en fonction de son ID assigné.
La Procédure de Verrouillage
Comme mentionné précédemment, la procédure de verrouillage garantit que les participants ne sélectionnent pas la même réponse si cela n'est pas autorisé. Lorsque deux variables sur deux ordinateurs différents sont présentées, le serveur détermine qui définit la variable, ce qui reste, puis synchronise en conséquence.

Processus Cognitifs Que Vous Pouvez Évaluer avec les Études Multi-Participants de Labvanced
Voici quelques exemples de processus cognitifs qui sont évalués à l'aide des capacités multi-utilisateurs de Labvanced :
- Coopération : Étudier les récompenses partagées en concevant des études qui évaluent comment les individus raisonnent et optimisent dans un cadre individuel vs. groupe ou travaillent ensemble pour atteindre un objectif commun.
- Prise de Décision Économique de Groupe : Expériences qui étudient le comportement social dans un contexte économique en utilisant des motivations telles que la récompense.
- Concurrence : Étudier comment deux participants s'affrontent ou allouent des ressources.
- Attention Spatiale Conjointe : Collaborer ensemble pour améliorer la performance du groupe en ayant plusieurs personnes observant quelque chose. Par exemple, une expérience étudiant le contrôle aérien peut évaluer l'attention spatiale conjointe, la prise de décision et comment la responsabilité est divisée pour prêter attention à divers espaces.
À travers ces différents processus cognitifs, des modèles de théorie des jeux sont généralement utilisés.
Voici un exemple d'une tâche de description d'image multi-utilisateur avec un ajout de chat dans Labvanced :
Pour plus d'informations, veuillez vous référer à ce post sur la tâche ci-dessus.
Études de la Bibliothèque LV
Essayez les études ci-dessous pour avoir une idée de l'apparence des expériences multi-utilisateurs sur la plateforme ! Conseil : Si vous souhaitez les tester par vous-même, ouvrez simplement un deuxième onglet dans une fenêtre incognito !
- Description Collaborative d'Image : Deux participants collaborent pour sélectionner l'image cible. Un participant décrit l'image en utilisant la fenêtre de chat et l'autre doit sélectionner la bonne image parmi les quatre images présentées.
- Attention Spatiale Conjointe : Basé sur un paradigme classique de l'attention spatiale, cette expérience nécessite que tous les participants s'accordent sur la même décision. Dans l'expérience, 4 carrés colorés sont brièvement présentés, puis tous sauf un carré disparaissent. La couleur peut ou non changer. Le travail du groupe est de décider si la couleur du carré restant a changé ou non.
- Décision Conjointe (Esprits Interagissant) : Dans cette expérience, des stimuli cognitifs connus sous le nom de patchs de Gabor sont présentés en deux groupes de six. Le but est que les participants parviennent à une décision sur l'intervalle dans lequel le patch de Gabor à contraste élevé a été présenté.
- Jeu des Biens Publics : Ce jeu d'expérience à 3 utilisateurs est un jeu économique. À chaque tour, chaque participant décide en secret combien de ses fonds privés mettre dans le pot public. Le reste des fonds reste à chaque participant individuel. Les fonds publics sont ensuite multipliés par 2 et distribués également entre les joueurs comme paiement.
- Jeu de Confiance : Dans ce jeu, vous devez prendre des décisions d'argent à allouer entre vous et un autre participant. Vos décisions impactent vos gains, donc pour maximiser le bonus, la tâche doit être réalisée correctement. Il s'appelle le jeu de confiance car vous envoyez de l'argent à l'autre joueur, le montant est multiplié par 4, et vous devez faire confiance à l'autre joueur pour vous retourner le montant même s'il a la possibilité de rendre autant ou aussi peu qu'il le souhaite !
- Jeu du Dernier Mot : À chaque essai de cette tâche, un certain montant d'argent est partagé entre les deux participants. Chaque participant propose à l'autre combien d'argent il souhaite donner à l'autre personne et combien il veut garder. Cependant, l'autre personne peut accepter ou refuser l'offre. Si le participant accepte, alors chaque joueur reçoit l'argent proposé. Mais si le participant refuse, personne ne reçoit d'argent lors de ce tour.
- Jeu du Dilemme du Prisonnier : Cette étude multi-utilisateurs se fait avec un opposant virtuel, donc vous pouvez rapidement commencer. Chaque round présente un tableau de points que vous et votre co-joueur obtiendrez en fonction de l'option que vous choisissez. Chaque participant doit choisir sans savoir ce que l'autre a choisi.
- Paradigme d'Asch : Les deux participants se voient présenter une collection de lignes et doivent décider en équipe quelle ligne a la même longueur que la ligne cible.
Dans cette vidéo, nous passons en revue un exemple d'une étude multiutilisateur. Certaines fonctionnalités clés des études impliquant plus d'un participant incluent les boîtes de chat, les variables partagées et les cadres de retour d'information.
Publications Utilisant la Plateforme Multi-Utilisateurs de Labvanced
Découvrez cette expérience publiée qui a utilisé les capacités multi-participants de Labvanced avec des modèles de théorie des jeux :
L'Évolution de l'Ambiguïté dans les Jeux de Signalisation Envoyeur-Récepteur Mühlenbernd, R., Wacewicz, S., & Żywiczyński, P. (2022). JeuxDoi: https://doi.org/10.3390/g13020020
Documentation Utile pour les Études Multi-Utilisateurs
Principales Caractéristiques des Études Multi-utilisateurs de Labvanced :
- À Distance : En raison de la nature des études en ligne, des participants du monde entier peuvent être invités à participer.
- Invitations par Email : Cette fonctionnalité invite d'autres utilisateurs à participer à une étude via un lien partagé par email. Lorsque suffisamment d'utilisateurs sont rassemblés dans le hall virtuel, l'expérience peut commencer.
- Facile à configurer : Toute expérience existante peut être modifiée pour être réalisée avec plusieurs utilisateurs. De plus, les études multi-utilisateurs sont incroyablement complexes à coder en raison de la nature interactive de l'expérience. Labvanced est conçu pour les supporter.
- Enregistrement des réponses : Pendant l'expérience, les réponses variables sont enregistrées, y compris tout échange par chat.
