El Poder del Seguimiento Ocular Remoto y Amigable para Infantes ET

El seguimiento ocular remoto es un método no invasivo que se basa en la cámara web de la computadora para medir la atención visual de un infante a través del seguimiento de sus movimientos oculares. Dado que los infantes y los niños pequeños son una población sensible, hacer que el seguimiento ocular sea amigable para infantes es muy importante para la investigación y la experiencia general del participante.

Principales Desafíos al Trabajar con Infantes y Seguimiento Ocular

Aquí hay algunos de los mayores desafíos que enfrentan los psicólogos del desarrollo al utilizar el seguimiento ocular con infantes y niños pequeños:

1. Desenfoque: El desenfoque puede llevar a una menor calidad de datos, ya que es difícil controlar a los infantes y es poco realista esperar que estén quietos durante 10 minutos.
2. Proceso de calibración difícil: Los procesos de calibración largos pueden ser difíciles y agotadores.
3. Falta de estímulos atractivos: Los puntos de fijación y las cruces pueden ser aburridos para infantes y niños pequeños, por lo que pueden no captar su atención.
4. Alta precisión: Relacionado con los puntos anteriores, se requiere alta precisión para que los estudios de seguimiento ocular sean relevantes y confiables, pero obtener tales valores es difícil en una población tan sensible.
5. Muestra limitada: Los estudios con infantes están, por naturaleza, limitados dado que debe ser plausible que los participantes lleguen a los laboratorios, es decir, los participantes potenciales deben estar a una distancia razonable para viajar.
6. Baja adherencia: Debido a la naturaleza exigente de los estudios con infantes, la adherencia es un gran problema para los investigadores, especialmente en estudios longitudinales que requieren un alto compromiso y dedicación para visitar repetidamente el laboratorio.
7. Falta de satisfacción / empoderamiento: Relacionado con el punto anterior, participar en tales estudios puede afectar a las familias que deben programar sus horarios para cumplir con una cita en los laboratorios (es decir, el niño puede necesitar dormir la siesta, pero se espera que vaya al laboratorio). Además, no completar el experimento puede tener un efecto adicional en los niños pequeños que pueden sentir falta de empoderamiento en su incapacidad para completar una tarea, es decir, quieren poder terminar, pero no pueden.
8. Difícil de replicar: A veces, debido a que el equipo de seguimiento ocular es específico de un laboratorio y los experimentos no están disponibles públicamente, puede ser un desafío replicar el estudio de otro investigador.

Soluciones Efectivas para Emplear ET para Infantes

Al utilizar el seguimiento ocular basado en webcam, se abordan los desafíos descritos anteriormente haciéndolo más amigable para infantes:

1. Animales coloridos: En lugar de la típica cruz de fijación, se pueden utilizar animales coloridos para captar la atención de infantes y niños pequeños. Los animales coloridos también pueden usarse en lugar de puntos de fijación para la calibración. Por su propia naturaleza, esto resulta más interesante para los bebés y es más probable que los mantenga comprometidos. Más abajo se presentan imágenes y un video que muestran cómo se utilizan los animales coloridos en Labvanced durante el proceso de calibración.
2. Sonidos emocionantes: Dado que los infantes y niños pequeños están fascinados por los sonidos y se orientan hacia la fuente del sonido, agregar audio al experimento o durante la calibración es otra forma de hacer un estudio más amigable para infantes.
3. Reposapiés virtual: Un reposapiés virtual detecta automáticamente cuando no está orientado hacia la pantalla de la computadora o se ha movido demasiado de una posición aceptable, es decir, es el equivalente virtual de un reposapiés utilizado en laboratorios durante experimentos de seguimiento ocular. Para estudios con infantes y niños pequeños en Labvanced, puedes adaptar la configuración (descrita más adelante) para ser más tolerante a los movimientos (o incluso desactivarlo por completo).
4. Utilizar seguimiento de cabeza: Para algunos experimentos, el uso del seguimiento de cabeza puede ser una solución viable. Al hacer que dos visuales estén lo suficientemente alejados en la pantalla, se puede utilizar el seguimiento de cabeza como una aproximación porque, al final, el objetivo es comprender los procesos de atención, como a través del paradigma de mirar de preferencia. En otras palabras, para algunos estudios, puedes no necesitar alta precisión, pero el seguimiento de cabeza será suficiente.
5. Flexibilidad: Los estudios remotos brindan flexibilidad al permitir que los participantes comiencen en el momento que mejor les convenga a ellos y a la programación de sus infantes. En lugar de planear todo su día en torno a una visita al laboratorio y esperar que todo salga bien, pueden simplemente iniciar sesión en sus computadoras desde la comodidad de su hogar y participar inmediatamente en el estudio sin tener que prepararse y viajar. Esto también facilita que las familias se comprometan a participar en estudios longitudinales.
6. Validez ecológica: Dado que los infantes y los niños pequeños están cautivados por nuevos entornos, visitar un lugar nuevo como un laboratorio puede ser una experiencia abrumadora y desconocida para ellos. Al participar en un estudio desde su hogar, en un entorno familiar, los datos recopilados pueden mostrar una mayor integridad.
7. Población de muestra más grande: Dado que los estudios remotos no están restringidos por espacio, como lo están los estudios en laboratorio, los participantes pueden ser reclutados desde cualquier parte del mundo, lo que permite a los investigadores muestrear de una audiencia más amplia.
8. Reproducibilidad: Al utilizar el seguimiento ocular basado en webcam y estudios en línea en Labvanced, los investigadores pueden hacer que sus hallazgos sean reproducidos más fácilmente por otros científicos en su campo.

Uso del Seguimiento Ocular Amigable para Infantes

Como se muestra en la infografía a continuación, existen diferencias en la configuración recomendada de seguimiento ocular entre infantes / niños pequeños y niños mayores / adultos. El seguimiento ocular amigable para infantes tiene en cuenta la naturaleza de los bebés y refleja esto en la configuración apropiada para esa población sensible. Con esto en mente, el proceso de calibración y la configuración del reposapiés virtual se ajustan para adaptarse mejor a infantes / niños pequeños. Para hacer esto, se acorta la duración de la calibración (menos puntos, poses y duración de tiempo), se cambia el tipo de imagen utilizado durante la calibración para que se presenten animales en lugar de puntos (ver más abajo para más detalles), también se puede ajustar el error máximo de calibración y se pueden agregar sonidos.

En mayor detalle, se pueden ver a continuación las configuraciones amigables para infantes tal como aparecen en la aplicación Labvanced. A la izquierda, cuando se activa el botón azul para el 'modo amigable para infantes', las configuraciones sugeridas aparecen automáticamente pero se pueden editar adicionalmente. Por el contrario, a la derecha, aparecen las configuraciones predeterminadas de seguimiento ocular.

Proceso de Calibración Amigable para Infantes

La calibración es un paso importante del seguimiento ocular. Con el seguimiento ocular basado en webcam de Labvanced, la calibración es el paso que entrena el seguimiento ocular para que sea específico del participante. Como se mencionó anteriormente, el uso de calibración de seguimiento ocular amigable para infantes puede configurarse utilizando las configuraciones específicamente adaptadas para infantes. Esta calibración está diseñada para captar la atención de los infantes a través de ilustraciones de animales cautivadoras y sonidos. También es una calibración más corta que para adultos. Todo esto para abordar el desafío único de estudiar infantes y niños pequeños, que a menudo tienen períodos de atención cortos y una comprensión limitada de las instrucciones.

Mira el video a continuación que muestra el proceso de calibración amigable para infantes en acción. Esto es lo que verían tus participantes cuando tengas activadas las configuraciones de seguimiento ocular amigables para infantes en tu experimento de Labvanced:

El Futuro de la Investigación de Seguimiento Ocular Amigable para Infantes

El seguimiento ocular remoto para infantes se está convirtiendo cada vez más en algo popular en el campo de la investigación en psicología del desarrollo debido a la promesa que tiene para reducir costos, aumentar la eficiencia y llegar a una amplia gama de la población (Rhodes et al., 2020).

La aplicación del seguimiento ocular remoto también está ganando terreno en el área de la psicología clínica. Un ejemplo reciente de esto es a través de la innovación de utilizar patrones de mirada para diagnosticar a infantes en riesgo de desarrollar trastorno del espectro autista (ASD), lo que permite una intervención temprana (Jones et al., 2023).

En Labvanced, también estamos haciendo nuestra parte para promover esta metodología y hacerla más poderosa y adoptada por psicólogos del desarrollo. También tenemos esfuerzos de colaboración en curso con varios líderes en el ámbito de la psicología del desarrollo para mejorar aún más esta capacidad tecnológica. Para referencia científica, un artículo revisado por pares que utiliza el seguimiento ocular basado en webcam de Labvanced publicado por Banki et al. evaluó las habilidades de infantes de 4 a 6 meses para detectar la asincronía audio-visual. Desde su publicación, se han agregado muchas características, incluida la grabación precisa de marcas de tiempo, la capacidad de omitir la verificación de la posición de la cabeza y la grabación adicional de la confianza para los puntos de mirada. Para probar un experimento en Labvanced con seguimiento ocular amigable para infantes y calibración, prueba este Estudio de Mirada Preferencial.

Complementando la Investigación en Laboratorio con Estudios en Línea

Si bien la posibilidad de realizar estudios en línea con infantes ha sido posible durante varios años, no fue hasta la epidemia de coronavirus que este enfoque en psicología del desarrollo realmente despegó. Aunque algunos estudios deben llevarse a cabo en persona en un laboratorio, hay una amplia variedad de estudios que se pueden realizar de forma remota, ofreciendo muchos beneficios a los investigadores y las familias que participan en la investigación. Con los estudios en línea, los investigadores pueden ahorrar tiempo en la reclutación al muestrear de una población más grande, observar comportamientos más naturales ya que los niños están en su entorno natural, hacer que sus estudios sean más transparentes y replicables; mientras que las familias pueden participar más fácilmente, especialmente en estudios longitudinales. El seguimiento ocular remoto y amigable para infantes es una manera de añadir mayor profundidad a los estudios en línea al recopilar datos fisiológicos relacionados con los procesos de atención.

Referencias

Bánki, A., de Eccher, M., Falschlehner, L., Hoehl, S., & Markova, G. (2022). Comparando el seguimiento ocular en línea con webcam y el seguimiento ocular en laboratorio para la evaluación de la percepción de sincronía audio-visual en infantes. Frontiers in Psychology, 12, 733933.

Jones, W., Klaiman, C., Richardson, S., Lambha, M., Reid, M., Hamner, T., ... & Klin, A. (2023). Desarrollo y replicación de mediciones objetivas de compromiso visual social para ayudar en el diagnóstico y evaluación temprana del autismo. JAMA Network Open, 6(9), e2330145-e2330145.

Rhodes, M., Rizzo, M. T., Foster-Hanson, E., Moty, K., Leshin, R. A., Wang, M., et al. (2020). Avanzando la ciencia del desarrollo a través de investigaciones remotas no moderadas con niños. J. Cogn. Dev. 21, 477–493. doi: 10.1080/15248372.2020. 1797751