Le Pouvoir du suivi oculaire à distance et adapté aux nourrissons
Le suivi oculaire à distance est une méthode non invasive qui repose sur la webcam de l'ordinateur pour mesurer l'attention visuelle d'un nourrisson en enregistrant ses mouvements oculaires. Comme les nourrissons et les tout-petits constituent une population sensible, rendre le suivi oculaire adapté aux nourrissons est très important pour la recherche et l'expérience globale des participants.
Principaux défis du travail avec les nourrissons et le suivi oculaire
Voici quelques-uns des plus grands défis que rencontrent les psychologues développementaux lorsqu'ils utilisent le suivi oculaire avec des nourrissons et des tout-petits :
- Flou: Le flou peut entraîner une qualité de données inférieure car il est difficile de contrôler les nourrissons et irréaliste de s'attendre à ce qu'ils restent immobiles pendant 10 minutes.
- Processus d'étalonnage difficile: Des processus d'étalonnage longs peuvent être difficiles et fatigants.
- Manque de stimuli engageants : Les points de fixation et les croix peuvent être ennuyeux pour les nourrissons et les tout-petits, ce qui peut ne pas capter leur attention.
- Haute précision : Liée aux points ci-dessus, une haute précision est requise pour que les études de suivi oculaire soient pertinentes et dignes de confiance, mais acquérir de telles valeurs est difficile dans une population aussi sensible.
- Échantillon limité : Les études sur les nourrissons sont par nature limitées, car il doit être plausible que les participants se rendent dans les labos, c'est-à-dire que les participants potentiels doivent être à une distance raisonnable de voyage.
- Faible conformité : En raison de la nature exigeante des études sur les nourrissons, la conformité est un problème majeur pour les chercheurs. Cela est particulièrement vrai pour les études longitudinales qui nécessitent un engagement et une dévotion élevés pour visiter régulièrement le laboratoire.
- Manque de satisfaction / autonomisation : Lié au point ci-dessus, participer à de telles études peut peser sur les familles qui doivent programmer leurs emplois du temps pour respecter un rendez-vous au laboratoire (c'est-à-dire que l'enfant peut avoir besoin de faire une sieste mais est censé aller au laboratoire). De plus, ne pas compléter l'expérience peut avoir un effet supplémentaire sur les tout-petits qui peuvent se sentir démunis dans leur incapacité à accomplir une tâche, c'est-à-dire qu'ils souhaitent pouvoir terminer mais ne peuvent pas.
- Difficile à reproduire : Parfois, en raison du fait que l'équipement de suivi oculaire est spécifique aux laboratoires et que les expériences ne sont pas publiquement disponibles, il peut être difficile de reproduire l'étude d'un autre chercheur.
Solutions efficaces pour employer le suivi oculaire adapté aux nourrissons
En utilisant le suivi oculaire basé sur webcam, les défis décrits ci-dessus sont abordés en le rendant plus adapté aux nourrissons :
- Animaux colorés : Au lieu de la croix de fixation typique, des animaux colorés peuvent être utilisés pour capter l'attention des nourrissons et des tout-petits. Les animaux colorés peuvent également être utilisés au lieu des points de fixation pour l'étalonnage. Par nature, cela est plus intéressant pour les bébés et est plus susceptible de les maintenir engagés. Plus bas, il y a des images et une vidéo qui montrent comment des animaux colorés sont utilisés dans Labvanced pendant le processus d'étalonnage.
- Sons excitants : Puisque les nourrissons et les tout-petits sont fascinés par le son et s'orientent vers la source du son, ajouter de l'audio à l'expérience ou pendant l'étalonnage est un autre moyen de rendre une étude plus adaptée aux nourrissons.
- Repose-menton virtuel : Un repose-menton virtuel détecte automatiquement quand une personne n'est pas orientée vers l'écran de l'ordinateur ou a trop bougé d'une position acceptable, c'est-à-dire qu'il s'agit de l'équivalent virtuel d'un repose-menton utilisé dans les laboratoires lors des expériences de suivi oculaire. Pour les études avec des nourrissons et des tout-petits dans Labvanced, vous pouvez adapter les paramètres (décrits plus bas) pour être plus tolérant aux mouvements (ou même désactiver complètement cette fonctionnalité).
- Utiliser le suivi de la tête : Pour certaines expériences, utiliser le suivi de la tête peut être une solution viable. En éloignant deux visuels sur l'écran, le suivi de la tête peut être utilisé comme approximation, car en fin de compte, le but est de comprendre les processus d'attention, comme à travers le paradigme du regard préférentiel. En d'autres termes, pour certaines études, vous pourriez ne pas avoir besoin d'une haute précision, mais le suivi de la tête suffira.
- Flexibilité : Les études à distance offrent flexibilité en permettant aux participants de commencer à un moment qui leur convient le mieux ainsi qu'à l'emploi du temps de leur tout-petit. Au lieu de planifier toute leur journée autour d'une visite au laboratoire et d'espérer que tout se passe bien, ils peuvent simplement se connecter à leurs ordinateurs depuis le confort de leur maison et participer immédiatement à l'étude sans avoir à se préparer et à voyager. Cela rend également plus facile pour les familles de s'engager à participer à des études longitudinales.
- Validité écologique : Étant donné que les nourrissons et les tout-petits sont captivés par de nouveaux environnements, visiter un nouvel endroit comme un laboratoire peut être une expérience écrasante et inconnue pour eux. En participant à une étude depuis leur domicile, dans un environnement familier, les données collectées peuvent montrer une plus grande intégrité.
- Plus grande population d'échantillonnage : Comme les études à distance ne sont pas contraintes par l'espace de la manière dont les études en laboratoire le sont, des participants peuvent être recrutés de n'importe où dans le monde, ce qui permet aux chercheurs d'échantillonner un public plus large.
- Reproductibilité : En utilisant le suivi oculaire basé sur webcam et les études en ligne dans Labvanced, les chercheurs peuvent plus facilement voir leurs résultats reproduits par d'autres scientifiques dans leur domaine.
Utilisation du suivi oculaire adapté aux nourrissons
Comme montré dans l'infographie ci-dessous, il existe des différences dans les paramètres de suivi oculaire recommandés entre les nourrissons / tout-petits et les enfants plus âgés / adultes. Le suivi oculaire adapté aux nourrissons prend en compte la nature des bébés et reflète cela dans les paramètres appropriés pour cette population sensible. Cela dit, le processus d'étalonnage et les paramètres de repose-menton virtuel sont ajustés pour être mieux adaptés aux nourrissons / tout-petits. Pour ce faire, la durée de l'étalonnage est raccourcie (moins de points, de poses et de durée), le type d'image utilisé pendant l'étalonnage est changé afin que des animaux soient présentés au lieu de points (voir plus bas pour plus de détails), le maximum d'erreur d'étalonnage peut également être ajusté et des sons peuvent être ajoutés.
Plus en détail, les paramètres adaptés aux nourrissons tels qu'ils apparaissent dans l'application Labvanced peuvent être vus ci-dessous. À gauche, lorsque le bouton bleu pour le « mode adapté aux nourrissons » est activé, les paramètres suggérés apparaissent automatiquement mais peuvent être modifiés davantage. En revanche, à droite, les paramètres par défaut du suivi oculaire apparaissent.
Processus d'étalonnage adapté aux nourrissons
L'étalonnage est une étape importante du suivi oculaire. Avec le suivi oculaire basé sur webcam de Labvanced, l'étalonnage est l'étape qui forme le suivi oculaire pour qu'il soit spécifique au participant. Comme mentionné précédemment, l'utilisation d'un étalonnage de suivi oculaire adapté aux nourrissons peut être configurée en utilisant les paramètres spécifiquement adaptés aux nourrissons. Cet étalonnage est conçu pour captiver l'attention des nourrissons à travers des illustrations d'animaux engageantes et des sons. C'est aussi un étalonnage plus court que pour les adultes. Tout cela pour faire face au défi unique d'étudier les nourrissons et les jeunes enfants, qui ont souvent une courte capacité d'attention et une compréhension limitée des instructions.
Regardez la vidéo ci-dessous qui montre le processus d'étalonnage adapté aux nourrissons en action ! C'est ce que vos participants verraient lorsque vous activez les paramètres de suivi oculaire adaptés aux nourrissons dans votre expérience Labvanced :
L'avenir de la recherche sur le suivi oculaire adapté aux nourrissons
Le suivi oculaire à distance pour les nourrissons devient de plus en plus populaire dans le domaine de la recherche en psychologie développementale en raison de la promesse qu'il offre de réduire les coûts, d'augmenter l'efficacité et d'atteindre une large gamme de la population (Rhodes et al., 2020).
L'application du suivi oculaire à distance gagne également en vigueur dans le domaine de la psychologie clinique. Un exemple récent de cela est à travers l'innovation de l'utilisation des motifs de regard pour diagnostiquer les nourrissons à risque de développer un trouble du spectre autistique (TSA), ce qui permet une intervention précoce (Jones et al., 2023).
Chez Labvanced, nous faisons également notre part pour promouvoir cette méthodologie et la rendre plus puissante et adoptée par les psychologues développementaux. Nous avons également des efforts de collaboration en cours avec plusieurs leaders dans le domaine de la psychologie développementale pour améliorer davantage cette capacité technologique. Pour référence scientifique, un article évalué par des pairs utilisant le suivi oculaire basé sur webcam de Labvanced publié par Banki et al. a évalué les capacités des nourrissons de 4 à 6 mois à détecter la désynchronisation audio-visuelle. Depuis sa publication, de nombreuses fonctionnalités ont été ajoutées, y compris un enregistrement d'horodatage précis, la possibilité de sauter la vérification de la position de la tête, et l'enregistrement supplémentaire de la confiance pour les points de regard. Pour essayer une expérience dans Labvanced avec un suivi oculaire adapté aux nourrissons et un étalonnage, essayez cette étude sur le regard préférentiel.
Compléter les recherches en laboratoire avec des études en ligne
Bien que la possibilité de réaliser des études en ligne avec des nourrissons existe depuis plusieurs années, ce n'est que depuis l'épidémie de coronavirus que cette approche en psychologie développementale a vraiment décollé. Même si certaines études doivent se dérouler en personne dans un laboratoire, il y a un large éventail d'études qui peuvent être réalisées à distance, offrant de nombreux avantages aux chercheurs et aux familles qui participent à la recherche. Avec les études en ligne, les chercheurs peuvent gagner du temps en échantillonnant à partir d'une population plus large, observer des comportements plus naturels alors que les enfants sont dans leur environnement naturel, rendre leurs études plus transparentes et reproductibles ; tandis que les familles peuvent participer plus facilement, en particulier aux études longitudinales. Le suivi oculaire à distance et adapté aux nourrissons est un moyen d'ajouter plus de profondeur aux études en ligne en collectant des données physiologiques liées aux processus d'attention.
Références
Bánki, A., de Eccher, M., Falschlehner, L., Hoehl, S., & Markova, G. (2022). Comparaison du suivi oculaire en ligne basé sur webcam et du suivi oculaire en laboratoire pour l'évaluation de la perception de synchronie audio-visuelle chez les nourrissons. Frontiers in Psychology, 12, 733933.
Jones, W., Klaiman, C., Richardson, S., Lambha, M., Reid, M., Hamner, T., ... & Klin, A. (2023). Développement et reproduction de mesures objectives de l'engagement visuel social pour aider au diagnostic précoce et à l'évaluation de l'autisme. JAMA Network Open, 6(9), e2330145-e2330145.
Rhodes, M., Rizzo, M. T., Foster-Hanson, E., Moty, K., Leshin, R. A., Wang, M., et al. (2020). Avancer la science du développement via la recherche à distance non modérée avec des enfants. J. Cogn. Dev. 21, 477–493. doi: 10.1080/15248372.2020. 1797751