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Études de psychologie cognitive utilisant Labvanced

Les chercheurs utilisent Labvanced pour étudier la mémoire de travail, le contrôle cognitif, la prise de décision, et des processus connexes avec une précision temporelle au milliseconde, des tâches simples de temps de réaction à des batteries d'expériences multiples réalisées entièrement en ligne. Les études ci-dessous sont un échantillon de recherches en psychologie cognitive évaluées par des pairs, construites et réalisées sur la plateforme, tirées de l'index complet des publications.

Points saillants de la recherche

Icône de la théorie de l'esprit
La théorie de l'esprit et les capacités de voyage dans le temps mental reposent-elles sur des fondements cognitifs communs ?

Au cours de quatre études testant 395 enfants âgés de 3 à 9 ans, les chercheurs ont construit une batterie multi-niveaux de tâches de théorie de l'esprit et de voyage dans le temps mental et l'ont réalisée comme une étude en ligne non modérée dans Labvanced, sans écrire de code personnalisé pour chaque variante de tâche.

Schidelko, L. P., Baumann, L., Proft, M., & Rakoczy, H. (2025). La théorie de l'esprit et les capacités de voyage dans le temps mental reposent-elles sur des fondements cognitifs communs ? Royal Society Open Science.

Icône d'anxiété mathématique et de mémoire de travail
La performance mathématique prédit l'anxiété mathématique cognitive et affective à travers des voies de médiation mutuelles à partir de l'adolescence, avec des modérations potentielles de la mémoire de travail

Les chercheurs ont combiné des tâches de mémoire de travail comportementale avec des échelles d'anxiété auto-évaluées à travers des échantillons d'adolescents et d'universitaires, administrés de bout en bout dans Labvanced, pour tester comment la performance mathématique et l'anxiété mathématique se prédisent mutuellement au fil du temps.

Chang, C., Hsiao, M., & Chiang, W. (2026). La performance mathématique prédit l'anxiété mathématique cognitive et affective à travers des voies de médiation mutuelles à partir de l'adolescence, avec des modérations potentielles de la mémoire de travail. Scientific Reports.

Icône de sélection d'éléments de mémoire de travail
Limites de la sélection de plusieurs éléments de la mémoire de travail : Le rôle du contexte et de la concurrence entre éléments

Cinq expériences ont utilisé un paradigme spatial de rétro-cueing chronométré avec précision, construit et réalisé dans Labvanced, pour isoler ce qui ralentit réellement la sélection de plusieurs éléments de la mémoire de travail : des contextes spatiaux concurrents, et non la concurrence entre les éléments de mémoire eux-mêmes.

Tiferet-Dweck, C., Zamora-Romero, S., & Unger, K. (2025). Limites de la sélection de plusieurs éléments de la mémoire de travail : Le rôle du contexte et de la concurrence entre éléments. Frontiers in Cognition.

Icône d'inhibition motrice et de Go/No-Go
Le rôle de l'inhibition motrice dans le traitement de la négation implicite : deux études comportementales Go/No-Go

Deux études Go/No-Go mesurant des temps de réaction au niveau de la milliseconde ont été créées et contrôlées de bout en bout dans Labvanced, isolant comment la négation implicite par rapport à la négation explicite recrute l'inhibition motrice lors de la lecture de phrases.

Montalti, M., Calbi, M., Umiltà, M. A., Gallese, V., & Cuccio, V. (2024). Le rôle de l'inhibition motrice dans le traitement de la négation implicite : deux études comportementales Go/No-Go. Psychological Research.

Icône de répétition articulatoire et de mémoire liée au vieillissement
Le rôle de la répétition articulatoire dans les faux souvenirs à court terme pendant le vieillissement

Testant des adultes jeunes et âgés sur une tâche de mémoire de travail exigeante, la deuxième des deux expériences a été construite dans Labvanced et exécutée sur ses serveurs certifiés ISO/IEC 27001, conformes au RGPD, le type de détail de sécurité des données qui compte lorsqu'on recrute des populations d'adultes âgés.

Piroelle, M., Guette, C., & Abadie, M. (2024). Le rôle de la répétition articulatoire dans les faux souvenirs à court terme pendant le vieillissement. Quarterly Journal of Experimental Psychology.


Une paire de neurones symbolisant la cognition qui peut être étudiée à l'aide de Labvanced, une plateforme de recherche en psychologie cognitive.
En savoir plus sur la façon dont la recherche cognitive est menée avec Labvanced.

Plus de recherches en psychologie cognitive utilisant Labvanced

L'impact de la langue étrangère sur la méta-raisonnement dans les décisions morales
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Aucune preuve d'attribution de rôle agent−patient chez les nourrissons humains, les adultes humains et les babouins de Guinée (Papio papio)
Meewis, F., Barezzi, I., Hababou-Bernson, M., Fagot, J., Claidière, N., & Dautriche, I. (2026)
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Tester trois modèles des effets du stress cognitif : Un essai contrôlé randomisé en psychopharmacologie du stress aigu et des hormones de stress à travers la perception visuelle, l'inhibition de la réponse et la flexibilité cognitive
Weckesser, L. J., Großkopf, C. M., Weber, B., Soylu, S., Endrass, T., & Miller, R. (2026)
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https://doi.org/10.48550/arXiv.2601.10515

L'attention comme un goulot d'étranglement dans le jugement moral : Comment le contexte comparatif déforme la reconnaissance de la discrimination
Zhang, X., & Powdthavee, N. (2026)
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Tâches génératives et de récupération : La séquence a-t-elle de l'importance et les effets de séquence dépendent-ils du délai de tâche d'apprentissage ?
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https://doi.org/10.1002/acp.70188

La performance mathématique prédit l'anxiété mathématique cognitive et affective à travers des voies de médiation mutuelles à partir de l'adolescence, avec des modérations potentielles de la mémoire de travail
Chang, C., Hsiao, M., & Chiang, W. (2026)
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Stimuli minimaux pour des décisions complexes : guider le comportement d'arrêt aux passages à niveau
Djelloul-Daouadji, I., Grison, E., Prost, M., Morgagni, S., & Dommes, A. (2026)
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Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2025)
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Prise de décision des passagers dans les systèmes de transport en commun : Perspectives des théories des processus doubles
Prabhakar, A., Grison, E., Morgagni, S., Nöllenburg, M., & Gyselinck, V. (2025)
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Franzen, L., Eickhoff, S., Andreou, C., Delis, I., Erb, J., Kreitewolf, J., Lencer, R., Lange, C., Schmitt, L.-M., Schewe, H., Kloosterman, N., Tune, S., Borgwardt, S., & Obleser, J. (2025)
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Schidelko, L. P., Baumann, L., Proft, M., & Rakoczy, H. (2025)
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Sciences Comportementales
https://doi.org/10.3390/bs13090701

Le cueing du regard chez les adultes âgés et plus jeunes est provoqué par un robot social vu de dos
Morillo-Mendez, L., Mozos, O. M., & Schrooten, M. G. (2023)
Recherche en Systèmes Cognitifs
https://doi.org/10.1016/j.cogsys.2023.101149

Utiliser le mouvement biologique pour étudier l'expertise perceptuelle-cognitive dans les décisions d'usage de la force par la police
Connelly, M. E., Suss, J., & Vangsness, L. (2023)
Journal de Police et Psychologie Criminelle
https://doi.org/10.1007/s11896-023-09575-5

Sans aucun doute : La cohésion de groupe n'a pas affecté l'exploration et la prise de décision de groupe en situation d'incertitude faible
Ritter, M., Pritz, J., Morscheck, L., Baumann, E., & Boos, M. (2023)
Frontières en Psychologie
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1038262

Effets de l'alternance de la casse des lettres sur le traitement des séquences de mots écrits
Fournet, C., Mirault, J., Manuel, P., & Grainger, J. (2023)
Quartier Journal de Psychologie Expérimentale
https://doi.org/10.1177/17470218231156604

Sur les relations entre le traitement au niveau des lettres, des mots et des phrases pendant la lecture
Brossette, B., Grainger, J., Lété, B., et al. (2022)
Rapports Scientifiques
https://doi.org/10.1038/s41598-022-22587-1

Priming de la catégorisation de scènes naturelles pendant une suppression flash continue
Baumann, L., & Valuch, C. (2022)
Conscience et Cognition
https://doi.org/10.1016/j.concog.2022.103387

Automatique ou contrôlé : Comment l'incrédulité face au libre arbitre influence le fonctionnement cognitif ?
Katzir, M., & Genschow, O. (2022)
Journal Britannique de Psychologie
https://doi.org/10.1111/bjop.12578

Effets des distracteurs temporairement réguliers par rapport à des distracteurs irréguliers sur la cognition et le comportement orientés vers un objectif
Lui, T. K. Y., & Wöstmann, M. (2022)
Rapports Scientifiques
https://doi.org/10.1038/s41598-022-13211-3

Le temps est un facteur crucial : Les anciens soi ne sont pas prioritaires même lorsque les coûts de discrimination sélective sont contrôlés
Englert, J., von Lampe, K., & Morina, N. (2022)
Recherche Psychologique
https://doi.org/10.1007/s00426-022-01702-x

Le repérage positionnel, la variabilité de la localisation des chaînes, et l'identification des lettres dans les chaînes
Yeaton, J., & Grainger, J. (2022)
Acta Psychologica
https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103510

La synchronisation des mouvements oculaires peut-elle prédire la performance aux tests avec des données échantillonnées de manière peu fiable dans un contexte d'apprentissage en ligne ?
Sauter, M., Hirzle, T., Wagner, T., Hummel, S., Rukzio, E., & Huckauf, A. (2022)
Symposium 2022 sur la recherche et les applications de suivi oculaire
https://doi.org/10.1145/3517031.3529239

Stabilité temporelle et dynamique d'effet entre les fonctions exécutives, le stress chronique perçu et les concentrations de cortisol capillaire
Weckesser, L. J., Schmidt, K., Möschl, M., Kirschbaum, C., Enge, S., & Miller, R. (2021)
Psychologie du Développement
https://doi.org/10.1037/dev0001193

La personnalité capture les dissociations entre l'audition subjective et objective dans le bruit
Wöstmann, M., Erb, J., Kreitewolf, J., & Obleser, J. (2021)
Royal Society Open Science
https://doi.org/10.1098/rsos.210881

Les fluctuations circadiennes des niveaux de glucocorticoïdes prédisent la sensibilité à la discrimination perceptuelle
Obleser, J., Kreitewolf, J., Vielhauer, R., Lindner, F., David, C., Oster, H., & Tune, S. (2021)
iScience (Cell Press)
https://doi.org/10.1016/j.isci.2021.102345

Comptage des liaisons à distance : mesurer en ligne les effets de liaison entre distracteurs et réponses
Moeller, B., & Frings, C. (2020)
Recherche Psychologique
https://doi.org/10.1007/s00426-020-01413-1

Traitement automatique et contrôlé : implications pour le comportement alimentaire
Fürtjes, S., King, J. A., Goeke, C., Seidel, M., Goschke, T., Horstmann, A., & Ehrlich, S. (2020)
Nutriments
https://doi.org/10.3390/nu12041097

Jugements perceptuels aberrants sur les caractéristiques acoustiques pertinentes pour la parole chez les individus sujets aux hallucinations
Erb, J., Kreitewolf, J., Pinheiro, A. P., & Obleser, J. (2020)
Bulletin de la Schizophrénie Ouverte
https://doi.org/10.1093/schizbullopen/sgaa059

L'autorégulation est négativement associée aux tendances habituelles : Validation de l'échelle allemande des créatures d'habitude
Overmeyer, R., Fürtjes, S., Ersche, K. D., Ehrlich, S., & Endrass, T. (2020)
Personnalité et Différences Individuelles
https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110029

La perturbation de la mémoire par des intervenants non pertinents dépend du degré de familiarité avec l'intervenant
Kreitewolf, J., Wöstmann, M., Tune, S., Plöchl, M., & Obleser, J. (2019)
Attention, Perception, & Psychophysique
https://doi.org/10.3758/s13414-019-01727-2

Le rôle de l'autorégulation dans l'association entre les tendances habituelles, l'impulsivité et la compulsivité
Overmeyer, R., Fürtjes, S., Ersche, K., Ehrlich, S., & Endrass, T. (2019)
PsyArXiv
https://psyarxiv.com/nbwuj/

La parole non pertinente perturbe la mémoire davantage lorsqu'elle est prononcée par un intervenant familier
Kreitewolf, J., Wöstmann, M., Tune, S., Plöchl, M., & Obleser, J. (2018)
bioRxiv
https://doi.org/10.1101/372508

Mécanismes d'accès différentiels en mémoire de travail : comparaison de la récupération globale et sélective
Turbides, J. M. (2025)
Université de la Ville de New York
https://academicworks.cuny.edu/gc_etds/6120/

Fondations cognitives de l'attribution d'une action intentionnelle
Garbisch, I. (2024)
Université de Göttingen
https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/15415

Effets du niveau d'engagement sur une tâche de timing
May, B. (2024)
Université d'État de Cleveland
http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=csu1727796344150593

Explorer la relation entre les processus d'abstraction et de créativité
Bulusu, V. (2023)
Institut International de Technologie de l'Information Hyderabad

Distribution de l'attention lors de la perception du code informatique
Nikiforova, K. A. (2023)
Université d'État de Tomsk

Influence du jeu vidéo sur la détection de changements : une étude de suivi oculaire
Haverly, C. (2022)
Université d'Hawaiʻi à Mānoa
https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/server/api/core/bitstreams/f65f75fe-3b92-4008-939e-82e9f01d814d/content

Traverser les motions : évaluer l'impact de la tâche, de l'appareil et de la plateforme sur les mesures de difficulté de décision dérivées du suivi de souris
Ouellette Zuk, A. A.
Université de l'Alberta
https://era.library.ualberta.ca/items/449f6cd6-ae12-4f9c-9e39-a0885f19b35b/view/62cf08d4-1c95-4327-be9b-43a0c7d8fb22/Ouellette_Zuk_Alexandra_A_202109_MSc.pdf

Prise de décision multi-attributs accélérée sous certitude
Karvelas, I. (2017)
University College Dublin
https://www.researchgate.net/profile/Ioannis-Karvelas/publication/335146790_Speeded_Multi-Attribute_Decision_Making_under_Certainty/links/5d52d83c92851c93b62e490f/Speeded-Multi-Attribute-Decision-Making-under-Certainty.pdf

Comment réaliser des expériences comportementales en ligne : suggestions de meilleures pratiques pour la psychologie cognitive et les neurosciences
Gagné, N., & Franzen, L. (2023)
Swiss Psychology Open
https://doi.org/10.5334/spo.34

Mesure précise du temps d'affichage en JavaScript pour des expériences basées sur le web
Lukács, G., & Gartus, A. (2022)
Méthodes de Recherche Comportementale
https://doi.org/10.3758/s13428-022-01835-2

Réaliser des expériences en ligne pour la recherche en cognition numérique
Kochari, A. R. (2019)
Journal de Cognition
https://doi.org/10.5334/joc.85

Des milliers d'études pour le prix d'une : Accélérer la science psychologique avec Pushkin
Hartshorne, J. K., de Leeuw, J. R., Goodman, N. D., Jennings, M., & O'Donnell, T. J. (2019)
Méthodes de Recherche Comportementale
https://doi.org/10.3758/s13428-018-1155-z


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