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Labvancedを使用して教育方法を評価した教室の子供たちのグループ。

Labvancedによる教育心理学研究

Labvancedは、研究者がオンラインおよび実験室での学習実験を簡単に設計および実施できる多目的な教育心理学研究プラットフォームおよび教育心理学実験ソフトウェアです。統合された教育心理学研究ツールおよび学習科学研究プラットフォームとして、Labvancedは柔軟な実験的パラダイム、縦断的研究、ハイブリッドワークフロー、および適応評価をサポートし、研究者がコーディングなしで高品質な行動および認知データを収集できるようにします。

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教育心理学における支援研究領域

Labvancedは、研究者がさまざまな学習および発達実験デザイン、認知評価、教室ベースの研究を実施できる柔軟な教育心理学研究プラットフォームを提供します。このプラットフォームの多様性により、縦断的およびハイブリッドデザインを含む行動および認知研究のワークフローが効率的かつ安全に実施できるようになります。

  • 認知発達と学習: 学生の集団や年齢層において、記憶、注意、問題解決、実行機能を測定するタスクを設計します。

  • 言語およびリテラシーの習得: 読解力、語彙の成長、ライティングスキル、言語処理の発展に関する研究を実施します。

  • 数学および数的認知: 算数スキル、数感、数学的推論、および戦略の使用を研究するタスクを構築します。

  • モチベーションと自己調整: 制御された実験デザインを通じて、学習習慣、目標設定、注意コントロール、および関与を調査します。

  • 指導設計とフィードバック: 教え方、フィードバックのタイミング、および教育成果を最適化するための適応学習戦略をテストします。

  • 評価と評価: 教室またはオンライン学習環境向けにデジタル評価、クイズ、および心理測定を作成します。

  • 縦断的および繰り返し測定研究: 数週間、数ヶ月、または学年間にわたる学生の成長、学習の進展、およびスキルの発展を追跡します。

  • マルチモーダルおよびハイブリッド教育デザイン: 行動タスク、調査、音声/ビデオ入力、センサーデータを組み合わせて、ラボや教室の文脈での学習を研究します。

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Labvancedでの教育心理学実験タスクの例

LabvancedにおけるChatterbox Projectタスクのプレビュー

Chatterbox Project

Chatterboxプロジェクトは子供のための読解テストです。参加者が物語を読み上げる際の音声録音が含まれています。その後、参加者は彼らが声に出して読んだテキストに関する質問に答えます。

Flanker Task (Arrows)

この研究はFlankerタスクを使用して選択的注意と抑制制御を測定します。参加者は周囲の気を散らすものを無視しながら、中央の矢印の向きに反応します。反応時間と正確性がパフォーマンス指標として記録されます。

教育心理学の発表された研究

生成タスクと再生タスクの統合
Obergassel, N., Renkl, A., Endres, T., Nückles, M., Carpenter, S. K., & Roelle, J. (2025)
教育心理学ジャーナル
https://doi.org/10.1037/edu0000949

生成的な描画の持続的学習への効果は再生練習の統合によって最適化されるか?
Kim, S., Abel, R., Leutner, D., Schmiemann, P., & Roelle, J. (2025)
学習と指導
https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2025.102143

数学における間隔効果を引き起こす難しさ:新たな知見と理論的考察
Ludwig, A., Ebersbach, M., & Scharf, F. (2025)
リサーチスクエア
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-7747941/v1

交互練習による子供のスペリング習得:指導的ガイダンスの役割
Klimovich, M., & Richter, T. (2025)
認知研究:原則と影響
https://doi.org/10.1186/s41235-025-00680-z

自己調整学習における総合的研究の基盤としての精神的努力と負荷-横断的スケール(MEL-TS)の開発
Endres, T., Bender, L., Sepp, S., Zhang, S., David, L., Trypke, M., et al. (2025)
教育心理学レビュー
https://doi.org/10.1007/s10648-024-09978-8

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教育心理学研究のためのコア機能

Labvancedは、研究者が効率的に研究を構築、展開、管理できる包括的な教育心理学研究プラットフォームおよび学習科学研究ツールを提供します。その柔軟な設計は、ハイブリッドおよび縦断的研究ワークフローをサポートしながら、高品質な行動および認知データの収集を確保します。

  • 縦断的および追跡研究: 繰り返し測定を使用して、複数のセッションや長期にわたる学生の成長、スキルの発展、および学習成果を追跡します。

  • リモートおよび教室評価ツール: リモートの学生参加と教室ベースの研究をサポートするために、任意のデバイスでオンラインまたは実験室で研究を実施します。

  • 行動および認知タスクビルダー: コーディングなしでインタラクティブな学習タスクおよび評価を作成します。記憶、注意、推論、リテラシーの演習を含みます。

  • マルチモーダルデータ収集: タスク、調査、音声/ビデオ、反応時間、およびセンサー入力を組み合わせて、包括的な学習および発展データセットを作成します。

  • ウェブカメラによる視線追跡: インタラクティブな学習および読書タスクにおける注意、視線パターン、および関与指標をキャプチャします。

  • 生成AI統合: 学生が制御された実験設定でAIエージェントと相互作用できるようにして、適応学習および評価研究を実施します。

Labvancedの実験ビルダーを使用して作成されたウェブカメラ視線追跡タスクを見ている人。

機能概要

Labvancedでの実験設計および実施に利用できる強力な機能を探ります。

Labvancedの実験ビルダーを使用して作成されたウェブカメラ視線追跡タスクを見ている人。

ウェブカメラ視線追跡

内蔵の、コーディング不要で査読されたウェブカメラ視線追跡で、視線パターンと視覚的注意をキャプチャします。

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コーディング不要のエディター

コードを一行も書くことなく、高度な技術を使用して強力な実験を構築します。

Labvancedによる教育心理学研究の進展

Labvancedは、柔軟でハイブリッドおよび縦断的なオンラインおよび実験室での学習実験を実施できる強力な教育心理学研究プラットフォームおよび学習科学研究ツールです。そのコーディング不要の教育心理学実験ソフトウェア、高度なデータ収集能力、マルチモーダルおよびAI統合研究のサポートにより、Labvancedは研究者に安全でスケーラブルな研究を実施する力を与え、学習、認知、および指導設計の研究を進めます。



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