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- Finger, H., Goeke, C., Diekamp, D., Standvoß, K., & König, P. (2017). LabVanced:在线研究的统一 JavaScript 框架。在 国际计算社会科学大会 (科隆)。
- 阅读完整论文: https://www.labvanced.com/publication.html
了解更多关于 Labvanced 的基于网络摄像头的眼动追踪:
- Kaduk, T., Goeke, C., Finger, H. 等。网页相机眼动追踪接近实验室标准:比较一种新的基于网络摄像头的系统与 EyeLink 1000。Behav Res (2023)。
- 阅读完整论文: https://doi.org/10.3758/s13428-023-02237-8
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研究论文
听众系统性整合层次音调上下文,无论音乐训练如何
Cassano-Coleman, R. Y., Izen, S. C., & Piazza, E. A. (2026)
心理科学
https://doi.org/10.1177/09567976251400331
药剂师对自动化技术的信任倾向:人口统计分析
Whitaker, M., Rowell, B., Kim, J. Y., Al Kontar, R., Yang, X. J., & Lester, C. A. (2026)
美国药剂师协会杂志
https://doi.org/10.1016/j.japh.2025.103011
普遍的、文化的还是个体的?对美学欣赏中私人品味共享比例的跨文化评估
Otto Roth, L. H., Kawabata, H., & Leder, H. (2026)
艺术的实证研究
https://doi.org/10.1177/02762374251334962
他人的请求可能会降低做好事的欲望:请求对儿童亲社会动机的影响跨越五种文化
Skrobanek, A., Kanngiesser, P., Sunderarajan, J., Mantilla Salgado, J. D., Quimbo Yacelga, S. S., Itakura, S., Morita, M. M., Yamaguchi, M., Chernyak, N., Stowe, L. M., & Kärtner, J. (2026)
发展心理学
https://doi.org/10.1037/dev0002145
外语对道德决策中元推理的影响
Hu, Z., Martín-Luengo, B., & Navarrete, E. (2026)
认知杂志
https://doi.org/10.5334/joc.472
Nevi:负面情感视频数据集——根据情感价值和唤醒度对刺激强度评分进行分类
Schurig, H., Stender, E. M., Hennig, J., Ohme, M., Seidel, M., & Ehrlich, S. (2026)
科学数据
https://doi.org/10.1038/s41597-026-06870-8
为什么被称为“La Presidente”很重要:挑战性别-职业偏见
Navarrete, E., Casalino, L., & Pigani, G. (2026)。
语言与社会心理学杂志
https://doi.org/10.1177/0261927X251414678
没有证据支持人类婴儿、人类成人及豚鼠的代理-患者角色归属。
Meewis, F., Barezzi, I., Hababou-Bernson, M., Fagot, J., Claidière, N. 和 Dautriche, I. (2026)
认知科学
https://doi.org/10.1111/cogs.70167
词汇决策中的阶段:在掩蔽重复启动中频率衰减对启动持续时间不敏感
Petrosino, R., & Almeida, D. (2026)
语言、认知与神经科学
https://doi.org/10.1080/23273798.2025.2587157
测试三种认知压力效应模型:一项关于急性压力和压力激素对视觉感知、反应抑制和认知灵活性影响的精神药理学随机对照试验。
Weckesser, L. J., Großkopf, C. M., Weber, B., Soylu, S., Endrass, T., & Miller, R. (2026)
arXiv
https://doi.org/10.48550/arXiv.2601.10515
作为道德判断中的瓶颈的注意力:比较背景如何扭曲辨别识别
Zhang, X., & Powdthavee, N. (2026)
PsyArXiv
https://doi.org/10.31234/osf.io/pnurb_v1
在社会背景下自愿笑声的产生与感知
Daunay, V., Reby, D., Bryant, G. A., & Pisanski, K. (2025)
美国声学学会期刊
https://doi.org/10.1121/10.0036388
狗真的会影响人们如何评估心理治疗师吗?对概念的复制尝试
Braun, M. N., Issler, T. C., Schanz, C. G., Roxanne Sopp, M., Michael, T., & Lass-Hennemann, J. (2025)
动物研究
https://doi.org/10.1080/08927936.2025.2482327
在大规模交通系统中的乘客决策:来自双重处理理论的见解
Prabhakar, A., Grison, E., Morgagni, S., Nöllenburg, M., & Gyselinck, V. (2025)
应用认知心理学
https://doi.org/10.1002/acp.70112
酮单酯补充对全面认知测试电池的影响与不消耗性运动后
Mosquera-Lopez, E., Harrison, J. E., Louis, J., Pugh, J., Amorginos, A. M., Tsukioka, M., Hobday, N., Roberts, J. W., & Areta, J. L. (2025)
认知增强杂志
https://doi.org/10.1007/s41465-025-00341-5
注意力与学习在第二语言的多模态中:一项基于网络摄像头的眼动追踪研究。
Zhang, P., & Zhang, S. (2025)
语言学习与技术
https://doi.org/10.64152/10125/73626
基于代理的反馈对社会困境中的亲社会性的影响
Renoux, J., Correia, F., Campos, J., Morillo-Mendez, L., Akalin, N., Santos, F. P., & Paiva, A. (2025)
国际联合代理和多代理系统会议
https://doi.org/10.65109/rakv2242
不确定感知的AI模型对药剂师在基于网络的模拟药物验证任务中的反应时间和决策的影响:随机对照试验。
Lester, C., Rowell, B., Zheng, Y., Co, Z., Marshall, V., Kim, J. Y., Chen, Q., Kontar, R., & Yang, X. J. (2025)
JMIR 医疗信息学
https://doi.org/10.2196/64902
追踪认识弧:好奇心、洞察、理解和喜好在与视觉艺术互动时的独特生理特征
Welke, D., & Vessel, E. A. (2025)
bioRxiv
https://doi.org/10.1101/2025.05.15.654230
冲动性与在线体育博彩行为:解开因果关系
Jacob, A., Joshanloo, M., Czernecka, R., & Kräplin, A. (2025)
成瘾研究与理论
https://doi.org/10.1080/16066359.2025.2567276
从特征到流利性:预测学龄前儿童在语言能力评估中的言语流利性感知。
Kany, V. (2025)
第10届教育中的语音和语言技术研讨会 (SLaTE)
https://doi.org/10.21437/slate.2025-24
在听句子时,转置语音效果是否会被观察到?
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2025)
认知科学
https://doi.org/10.1111/cogs.70128
自我参照记忆偏见在婴儿期之前存在他人参照偏见。
Grosse Wiesmann, C., Rothmaler, K., Hasan, E., Habdank, K., Yang, C., Yeung, E., & Southgate, V. (2025)
自然通讯
https://doi.org/10.1038/s41467-025-61642-z
记忆提取由刺激特征和任务需求决定,而不是急性压力暴露:来自对词的情感和唤醒的系统化操控的证据
Soylu, S., Pilhatsch, M., Lukežić, M., Endrass, T., & Weckesser, L. (2025)
SSRN
https://doi.org/10.2139/ssrn.5358470
结果特异性巴甫洛夫到工具转移(PIT)、工具结果贬值和与奖励相关的注意力捕获受情感驱动的冲动性预测
González, F., Garre-Frutos, F., Hinojosa-Aguayo, I., & Hall, G. (2025)
学习与行为
https://doi.org/10.3758/s13420-025-00676-1
探索小学年龄儿童对标点符号的句法和韵律功能的知识的初步研究
Ardanouy, E., Ryken, A., & Deacon, S. H. (2025)
阅读心理学
https://doi.org/10.1080/02702711.2025.2523045
叙利亚阿拉伯语学习者的德语的语调重音标记:跨语言影响和熟练度的角色。
Kampschulte, Z., Braun, A., & Zahner-Ritter, K. (2025)
语言
https://doi.org/10.3390/languages10070155
结合生成任务与提取任务
Obergassel, N., Renkl, A., Endres, T., Nückles, M., Carpenter, S. K., & Roelle, J. (2025)
教育心理学杂志
https://doi.org/10.1037/edu0000949
你在讽刺吗?德语中对讽刺感知的韵律线索
Fünfgeld, S., Braun, A., & Zahner-Ritter, K. (2025)
2025年语音大会
https://doi.org/10.21437/interspeech.2025-2161
意大利语的音节语音语料库:对双音与更多的跨语言研究。
Pešková, A. (2025)
罗曼研究年鉴
https://doi.org/10.1515/roja-2025-0006
选择多个项目从工作记忆中选出的限制:上下文和项目竞争的作用
Tiferet-Dweck, C., Zamora-Romero, S., & Unger, K. (2025)
认知前沿
https://doi.org/10.3389/fcogn.2025.1668316
理论心智和心理时间旅行能力是否建立在共同的认知基础上?
Schidelko, L. P., Baumann, L., Proft, M., & Rakoczy, H. (2025)
皇家学会开放科学
https://doi.org/10.1098/rsos.241960
没有引导是否会同意?节律引导对典型成人处理数字一致性的短缺或无效应。
György D, Saddy D, Kotz SA 和 Franck J (2025)
心理学前沿
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1512267
生成性绘图对持久性学习的影响是否可以通过整合提取实践来优化?
Kim, S., Abel, R., Leutner, D., Schmiemann, P., & Roelle, J. (2025)
学习与指导
https://doi.org/10.1016/j.learninstruc.2025.102143
听觉训练与痉挛性发声障碍的感知评估。
Kudera, J., Preidt, T., Engel, J., Seiler, L., Plock, L.-K., & Ohm, A. (2025)
声乐杂志
https://doi.org/10.1016/j.jvoice.2025.10.038
反馈频率与任务绩效之间的关系:心率的中介作用的证据
Saxena, M. P., & Ganuthula, V. R. (2025)
心理学前沿
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1438865
词频是成人词序的线索:通过与意大利语和土耳其语说话者的在线方法验证,更具包容性的心理语言学测试
Aydın, Z., & Gervain, J. (2025)
心理学报告
https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2025.104861
阿凯达人的脸部数据库 (ApeFD)
Lewandowski, Z., Wacewicz, S., Perea-García, J. O., Fiala, V., Sibierska, M., Szala, A., & Danel, D. P. (2025)
科学数据
https://doi.org/10.1038/s41597-025-05813-z
营养标签对食物图像检测的促进作用
González, A., Ojedo, F., Ruiz, I., & de Brugada, I. (2025)
食品质量与偏好
https://doi.org/10.1016/j.foodqual.2025.105547
有吸引力的合成声音
Bruder, C., Breda, P., & Larrouy-Maestri, P. (2025)
计算机在人工行为中的作用
https://doi.org/10.1016/j.chbah.2025.100211
触觉情感:触觉如何塑造青少年和年轻成人的面部情感处理
Della Longa, L., & Farroni, T. (2025)
国际环境研究与公共卫生杂志
https://doi.org/10.3390/ijerph22071112
颤音是否定义了体裁或反之亦然?:一种新颖的参数化声音分析方法
Nestorova, T., Nestorov, I., Gilbert, J., & Howell, I. (2025)
声乐杂志
https://doi.org/10.1016/j.jvoice.2025.02.046
社会期望对6到11岁德国儿童的亲社会动机的影响
Skrobanek, A., Grande, C., Schürmann, S., Wößmann, A., & Kärtner, J. (2025)
认知发展
https://doi.org/10.1016/j.cogdev.2025.101593
文化在识别人体运动的人性方面的重要性
Yang, X., Cheng, M., Fujiwara, K., Cai, Y., Kitamura, Y., & Tseng, C. (2025)
计算机系统中的人因会议 (CHI)
https://doi.org/10.1145/3706599.3719872
关于基于网络摄像头的眼动追踪的 методологические рекомендации:范围审查
Patterson, A. S., Nicklin, C., & Vitta, J. P. (2025)
应用语言学研究方法
https://doi.org/10.1016/j.rmal.2025.100244
面对道德困境的性别差异:对道德判断的双重过程理论的实验研究。
Husna, S. (2025)
心理学:思维与研究心理学的期刊
https://doi.org/10.20885/psikologika.vol30.iss2.art9
网络摄像头可以用来研究阅读时的眼动
Serrano-Carot, M., Angele, B., Xu, H., & Vasilev, M. R. (2025)
PsyArXiv (OSF 预印本)
https://doi.org/10.31234/osf.io/bzt2h_v1
跨越界限:没有灾难性限制的婴儿代表语言序列的能力
Reoyo-Serrano, N., Dimakou, A., Nascimben, C., Bastianello, T., Lucangeli, D. 和 Benavides-Varela, S. (2025)
发展科学
https://doi.org/10.1111/desc.70015
跨语言和书写的虚幻真实效应
Hatzidaki, A., Santesteban, M., & Navarrete, E. (2024)
心理经济学公报与评论
https://doi.org/10.3758/s13423-024-02596-z
仁爱悖论:人类何时会停止利用AI?
CHOI, Y. (2025)
计算机系统中的人因会议 (CHI)
https://doi.org/10.1145/3706599.3719279
在在线交流中,接受人工耳蜗的成年人对偏好和听力效率的影响
Perea Pérez, F., Hartley, D. E., Kitterick, P. T., & Wiggins, I. M. (2025)
耳与听力
https://doi.org/10.1097/aud.0000000000001702
语言背景如何影响单语和双语学童的形态意识与读写能力之间的关系
Haase, A., Fares, F., & Schroeder, S. (2025)
协作:心理学
https://doi.org/10.1525/collabra.142641
七个传统的歌谣分享声学特征,增强主观放松效果
Canessa-Pollard, V., Anikin, A., & Reby, D. (2025)
美国国家科学院院刊
https://doi.org/10.1073/pnas.2506480122
推动情感自我-他人区分的度量:通过一种新颖的范式来测量情感偏见中的个体差异
Fjaellingsdal, T. G., Döhr, K., Zschoche, G., & Krämer, U. M. (2025)
心理学年鉴
https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2025.105840
在后促进信条中,单词优势和句子优势效应
Massol, S., & Grainger, J. (2025)
注意,感知与心理物理学
https://doi.org/10.3758/s13414-025-03059-w
为听力的基于图像的问卷 (IBQ-H):项目选择
Perugia, E., Couth, S., & Saunders, G. H. (2025)
国际听力学杂志
https://doi.org/10.1080/14992027.2025.2521557
经颅光刺激改善 ADHD 儿童的选择性注意力
Zhao, Y., Li, Y., Zhang, K., Li, Z., Hu, Y., Tan, L., Jia, H., Wang, S., Gao, Z., Song, Y., Li, X., Zhao, C., & Cao, A. (2025)
medRxiv
https://doi.org/10.1101/2025.09.18.25335086
Covox:对比语音的数据库
Bruder, C., & Larrouy-Maestri, P. (2025)
行为研究方法
https://doi.org/10.3758/s13428-025-02664-9
在数学中引发间隔效应的难度:新发现和理论思考。
Ludwig, A., Ebersbach, M., & Scharf, F. (2025)
研究正方
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-7747941/v1
基础特异性词汇保守性
Breiss, C. (2025)
西海岸形式语言学会议 (WCCFL 42)
http://www.lingref.com/cpp/wccfl/42/paper3807.pdf
厌恶反应及其理由:以肉为例
Gagliardi, L., Borghini, A., & Lafraire, J. (2025)
食欲
https://doi.org/10.1016/j.appet.2025.108083
先前信息以不同的方式影响心理病态状态的感知证据
Franzen, L., Eickhoff, S., Andreou, C., Delis, I., Erb, J., Kreitewolf, J., Lencer, R., Lange, C., Schmitt, L.-M., Schewe, H., Kloosterman, N., Tune, S., Borgwardt, S., & Obleser, J. (2025)
bioRxiv
https://doi.org/10.1101/2025.07.03.662942
否定析取的习得:来自L1西班牙语L2普通话学习者的证据
Yan, J., Gavarró, A., & Pagliarini, E. (2025)
波士顿大学语言发展会议 (BUCLD 49)
https://www.lingref.com/bucld/49/BUCLD49-53.pdf
英语的鱼听起来像法语的 fiche 吗?感知相似性判断与声学相似性
Turnbull, R., Kiefer, E., & Peperkamp, S. (2025)
语音会议
https://doi.org/10.21437/interspeech.2025-1748
超越感知重组的分布学习:双模训练后儿童和成人的增强辨别功能
Götz, A., Sensoy, Ö., Schwarzer, G., & Höhle, B. (2025)
语言学习与发展
https://doi.org/10.1080/15475441.2025.2575383
没有那么微妙(x):词频估计及其与预测性交互的句子阅读时间的拟合
Haeuser, K. I., & Kray, J. (2025)
语言学
https://doi.org/10.1515/ling-2024-0143
在德语的L2说话者中,预计词对可预测词的错觉记忆效应减少:自我主动阅读和识别记忆的证据
Haeuser, K. I., & Grüter, T. (2025)
应用心理语言学
https://doi.org/10.1017/S0142716425100155
通过语言达到意义:儿童可以告诉我们关于分配的什么?
Saponaro, C., Carioti, D., Riva, M., & Guasti, M. T. (2025)
儿童语言学杂志
https://doi.org/10.1017/S0305000925000224
在罗曼语中的方面转变:初步研究
Gonzalez, A., Falaus, A., & Chierchia, G. (2025)
意义与重要性 29 (SuB 29)
https://doi.org/10.18148/sub/2025.v29.1232
依据封面评判书籍:文本和图像特征对意大利小说美学评价及记忆性的影响
Chana, K., Mikuni, J., Rebora, S., Vezzani, G., Meyer, A., Salgaro, M., & Leder, H. (2025)
文学
https://doi.org/10.3390/literature5020013
对成年读者的语义和句法预测及视觉-运动统计学习的神经网络
Gavard, E., Chanoine, V., Geringswald, F., Anton, J.-L., Cavalli, E., & Ziegler, J. C. (2025)
语言神经生物学
https://doi.org/10.1162/nol.a.8
通过交错练习获得儿童的拼写:指导的作用
Klimovich, M., & Richter, T. (2025)
认知研究:原则与启示
https://doi.org/10.1186/s41235-025-00680-z
利用任务切换研究执行和语义灵活性的发育轨迹
Viviani, G., Ambrosini, E., Porru, A., 等。 (2025)
研究正方
https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-7965304/v1
通过动作捕捉表达数字角色个性:对身体动作与个性特征的研究
Kolokotroni, A., Stergiou, M., Baltas, D., Kalampratsidou, V., Kyriakoulakos, P., & Vosinakis, S. (2025)
国际 ACM 希腊 SIGCHI 章会议
https://doi.org/10.1145/3749012.3749049
非线性声学现象影响人类婴儿哭声的疼痛感知
Corvin, S., Massenet, M., Hardy, A., Patural, H., Peyron, R., Fauchon, C., & Mathevon, N. (2025)
皇家学会哲学交易 B:生物科学
https://doi.org/10.1098/rstb.2024.0023
对比研究中国英语学习者在母语英语和中文说话人中的口音感知和语言理解
Fengting, D. (2025)
国际语言学研究
https://doi.org/10.30560/ilr.v8n3p34
测试阴谋论的说服力:叙述与论证策略的比较
Adornetti, I., Altavilla, D., Chiera, A., Deriu, V., Gerna, A., Picca, L., & Ferretti, F. (2025)
认知处理
https://doi.org/10.1007/s10339-025-01282-9
不同制图材料对地理时间-空间的认知处理的影响:一项实证研究
Lhuillier, S., L’Hostis, A., & Gyselinck, V. (2025)
第四届示意图绘制研讨会
https://hal.science/hal-05044455v1/document
分娩声音中的痛苦感知与交流
Valente, D., Magnard, C., Koutseff, A., Patural, H., Chauleur, C., Reby, D., & Pisanski, K. (2025)
皇家学会哲学交易 B:生物科学
https://doi.org/10.1098/rstb.2024.0009
西语国家伴侣关系中技术设备干扰量表 (TDIS) 和生活中的技术干扰示例量表 (TILES) 的心理测量属性
Berzosa-Grande, P., Caba-Machado, V., Mestre-Bach, G., Testa, G., García-Castrillón, F., Rivas-Díez, R., Fernández-Rodríguez, J. C., & González-Fraile, E. (2025)
心理学年鉴
https://doi.org/10.6018/analesps.643721
社会交互对抽象概念的影响。 OSF 预印本
Goriachun, D., Mirault, J., Ziegler, J. C., & Strijkers, K. (2025)
OSF 预印本
https://doi.org/10.31234/osf.io/j7hcy_v1
惊奇和熵在口语互动理解中的角色:关于翻译同源词的实验,具有不同的可预测性
Xue, W., Steuer, J., Klakow, D., & Möbius, B. (2025)
ITG 语音传播会议
https://doi.org/10.30420/456617005
视觉注意力的社会化:小学德国儿童言语注意指引的训练效果
Jurkat, S., Gutknecht-Stöhr, A. C., & Kärtner, J. (2025)
发展心理学
https://doi.org/10.1037/dev0001746
结果特异性巴甫洛夫到工具转移(PIT)、工具结果贬值和与奖励相关的注意力捕获受情感驱动的冲动性预测
González, F., Garre-Frutos, F., Hinojosa-Aguayo, I., & Hall, G. (2025)
学习与行为
https://doi.org/10.3758/s13420-025-00676-1
在听觉模态中转置词效应也发生在缓慢的语速中
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2025)
实验心理学
https://doi.org/10.1027/1618-3169/a000650
实时人群信息对大规模交通乘客站台放置的影响
Leprévost, F., PORTRON, A., Grison, E., & Morgagni, S. (2025)
SSRN
https://doi.org/10.2139/ssrn.5213069
解释词形中的类比:词汇网络结构的作用
Arndt-Lappe, S., Ganster, T., & Seiler, A. (2025)
国际衍生形态学资源与工具研讨会 (DeriMo 2025)
Link
在自我结构环境中处理策略选择的灵活性
Wehner, P., Senftleben, U., Herbers, J., Pannasch, S., Scherbaum, S., & Surrey, C. (2025)
PsyArXiv
https://doi.org/10.31234/osf.io/dxvyu_v1
这不是一个错误,这是一个特性:自我结构环境中的执行功能
Wehner, P., Herbers, J., Pannasch, S., Scherbaum, S., & Surrey, C. (2025)
PsyArXiv
https://doi.org/10.31234/osf.io/3gkr7_v2
中断对自我结构环境中多任务管理的影响
Wehner, P., Surrey, C., Herbers, J., Pannasch, S., Scherbaum, S., & Senftleben, U. (2025)
PsyArXiv
https://doi.org/10.31234/osf.io/bf56u_v1
专业知识形塑故事的多维感知。
Zeng, Q. R., Lilienthal, D., Iordan, C. R., White, A. S., & Piazza, E. A. (2025)
PsyArXiv
https://doi.org/10.31234/osf.io/563fm_v3
亚洲情感身体运动数据库:亚洲表演者的多样化跨文化情感数据库 (DIEM-A)
Cheng, M., Tseng, C. H., Fujiwara, K., Schneider, V., & Kitamura, Y. (2025)
情感计算与智能互动国际会议 (ACII)
Link
当语言背景无关紧要时:单语和双语儿童利用相互排斥和语用背景学习新词
Bleijlevens, N., Ciesla, A. L., & Behne, T. (2025)
发展科学
https://doi.org/10.1111/desc.13618
第一印象是否正确?在自我主动阅读研究中,名词处理期间平行渐进预测的进一步证据
Haeuser, K. I., Borovsky, A., & Katja, I. H. (2025)
语言学
https://doi.org/10.5070/G6011.1636
高可变性拼写技巧训练:通过多种字体学习词汇的表音书写
Pelzl, E. (2025)
心理经济学公报与评论
https://doi.org/10.3758/s13423-025-02646-0
超越完美同步:共享的人际节奏时机增强自我-他人融合判断
Sadaphal, D. P., Blum, C. R., Keller, P. E., & Fitch, W. T. (2025)
皇家学会开放科学
https://doi.org/10.1098/rsos.241501
在药剂师对自动化药片识别技术的信任中的 AI 不确定性信息的影响:探索性混合主体研究
Kim, J. Y., Marshall, V. D., Rowell, B., Chen, Q., Zheng, Y., Lee, J. D., Al Kontar, R., Lester, C. & Yang, X. J. (2025)
JMIR 人机因素
https://doi.org/10.2196/60273
年纪大了但敏锐:解码婴儿哭声的能力不会随着年龄而下降
Corvin, S., Cornec, C., Peyron, R., Reby, D., Fauchon, C., & Mathevon, N. (2025)
生物学快报
https://royalsocietypublishing.org/doi/full/10.1098/rsbl.2024.0667
证据显示在连续的错误信念任务中,异性偏见依赖于突出代理的信念
Speiger, M. L., Rothmaler, K., Liszkowski, U., Rakoczy, H., & Wiesmann, C. G. (2025)
认知
https://doi.org/10.1016/j.cognition.2024.106055
人工智能的有用性和不确定性对药剂师认知互动的影响:随机对照试验
Tsai, C. C., Kim, J. Y., Chen, Q., Rowell, B., Yang, X. J., Kontar, R., ... & Lester, C. (2025)
互联网医学研究杂志
https://doi.org/10.2196/59946
在相对节奏和旋律感知中,共享的认知机制证据
van der Aa, J., & Fitch, W. T. (2025).
心理学前沿
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1512262
在角色名中中性化性别:研究ə在意大利语书面语和口语中的影响
Abbondanza, M., Galimberti, V., Bonomi, V., Reverberi, C., Durante, F., & Foppolo, F. (2025)
通信前沿
https://doi.org/10.3389/fcomm.2024.1530778
可能的语义短语的语法化:可以是什么
Lorenz, D. (2025)
语言的功能
https://doi.org/10.1075/fol.23021.lor
相对词长对非邻接词转移效应的影响
Wen, Y., & Grainger, J. (2025)
心理经济学公报与评论
https://doi.org/10.3758/s13423-024-02637-7
与脆弱 X 综合症完全突变的女性携带者的神经行为结果相关的激活比率:两个儿科案例研究
Di Giorgio, E., Benavides-Varela, S., Porru, A., Caviola, S., Lunghi, M., Rigo, P., ... & Murgia, A. (2025)
国际分子科学杂志
https://doi.org/10.3390/ijms26020771
阿拉伯语、德语和希伯来语使用者的节奏感知
Segal, O., Fritzsche, T., Bhatara, A., & Höhle, B. (2025)
心理语言研究
https://doi.org/10.1007/s10936-024-10121-5
开发心理努力和负载-跨语言量表 (MEL-TS) 作为自我调节学习跨语言研究的基础
Endres, T., Bender, L., Sepp, S., Zhang, S., David, L., Trypke, M., ... & Paas, F. (2025)
教育心理学评论
https://doi.org/10.1007/s10648-024-09978-8
饱腹影响食物相关图像的注意力捕捉,但不影响食品品牌标志
Ruiz, I., González, A., & de Brugada, I. (2025)
SSRN
https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.5115225
你记得吗?词汇可预测性对识记的影响
Haeuser, K. I., & Kray, J. (2025)
SSRN
https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.5108618
社会意义和实用推理:(不)精确的案例
Solt, S., Mühlenbernd, R., & Burbelko, M. (2025)
语言意义实验
https://doi.org/10.3765/elm.3.5809
在线噪声语音研究中主观与客观听力准确度和努力的关系
Wiggins, I. M., Stacey, J. E., Naylor, G., & Saunders, G. (2025)
耳与听力
https://nottingham-repository.worktribe.com/output/45037714
面向情感交流的基于亚洲的身体运动数据库
Cheng, M., Tseng, C. H., Fujiwara, K., Higashiyama, S., Weng, A., & Kitamura, Y. (2025)
行为研究方法
https://doi.org/10.3758/s13428-024-02558-2
远程捕获决策困难的连续测量:鼠标追踪灵敏度扩展到平板电脑和智能手机
Zuk, A. A. O., Bertrand, J. K., & Chapman, C. S. (2025).
计算机在人类行为中的应用
Doi: https://doi.org/10.1016/j.chb.2024.108450
¿Soy de Ribera o Rivera?: Rivera西班牙语中的社会语言学/b/-/v/变异
Araujo, V. M., & Ward, O. (2024)
语言
https://doi.org/10.3390/languages9100308
揭示外语在顺从性中的作用
Hu, Z., Suitner, C., & Navarrete, E. (2024)
双语主义:语言与认知
https://doi.org/10.1017/S1366728924000178
语言优势对双语者跨语言和非语言干扰解决的影响
Gálvez-McDonough, A. F., Blumenfeld, H. K., Barragán-Diaz, A., Anthony, J. J. R., & Riès, S. K. (2024)
双语主义:语言与认知
https://doi.org/10.1017/S1366728924000774
图像前的文字:语言在偏见视觉注意中的作用
Calignano, G., Lorenzoni, A., Semeraro, G., & Navarrete, E. (2024)
心理学前沿
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1439397
城市艺术对幸福感的影响:一项实验室研究
Study Dehove, M., Mikuni, J., Podolin, N., Leder, H., & Oberzaucher, E. (2024)
艺术的实证研究
https://doi.org/10.1177/02762374241298878
几内亚狒狒 (Papio papio) 和人类成人因果感知的比较研究
Meewis, F., Barezzi, I., Fagot, J., Claidière, N., & Dautriche, I. (2024)
公共科学图书馆
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0311294
短语频率不会影响视觉和听觉模态中的字形转换效应
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2024)
实验心理学杂志:学习、记忆与认知
https://hal.science/hal-04844084
自动化车辆是否应传达其状态或意图?eHMI激活与非激活对行人信任形成和过街行为的影响
Eisele, D., Kraus, J., Schlemer, M. M., & Petzoldt, T. (2024)
多媒体工具与应用
https://doi.org/10.1007/s11042-024-20497-0
探索城市艺术干预对吸引力和幸福感的影响:一项实证田野实验
Dehove, M., Mikuni, J., Podolin, N., Moser, M. K., Resch, B., Doerrzapf, L., ... & Oberzaucher, E. (2024)
心理学前沿
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1409086
第二语言知识可以影响母语在仅限母语环境中的表现
Pelzl, E., Jończyk, R., & van Hell, J. G. (2024)
第二语言习得研究
Doi: https://doi.org/10.1017/S0272263124000457
抑郁相关概率偏差的行为测试
Booth, R. W., Gönül, S., Sözügür, B. D., & Khalid, K. (2024)
认知与情感
Doi: https://doi.org/10.1080/02699931.2024.2425695
法语中动方式动词的结果词汇化:材料/产品交替和意义包装的实验研究
Schirakowski, B. (2024)
法语语言研究杂志
Doi: https://doi.org/10.1017/S095926952400019X
对歌唱和说话声音的欣赏具有高度个性化
Bruder, C., Frieler, K., & Larrouy-Maestri, P. (2024)
皇家学会开放科学
Doi: https://doi.org/10.1098/rsos.241623
在情感插入词和非语言声称中跨语言表达痛苦、厌恶和快乐的元音特征
Ponsonnet, M., Coupé, C., Pellegrino, F., Garcia Arasco, A., & Pisanski, K. (2024)
美国声学学会杂志
Doi: https://doi.org/10.1121/10.0032454
在处理字符串时位置和顺序信息之间的区别
Massol, S., & Grainger, J. (2024)
注意、知觉与心理物理学
Doi: https://doi.org/10.3758/s13414-024-02872-z
饮食神经症中的食物分类表现和策略
Lakritz, C., Iceta, S., & Lafraire, J. (2024)
认知治疗与研究
Doi: https://doi.org/10.1007/s10608-024-10495-9
滚动和超链接:两种流行数字特征对儿童数字阅读理解的影响
Krenca, K., Taylor, E., & Deacon, S. H. (2024)
阅读研究杂志
Doi: https://doi.org/10.1111/1467-9817.12468
调查语言提示在18个月和24个月大的在线注视时实验中学习工具使用行为的作用
Trouillet, L., Bothe, R., Mani, N., & Elsner, B. (2024)
发展心理学前沿
Doi: https://doi.org/10.3389/fdpys.2024.1411276
抽象中的上位参照表达:介绍概念层级引用游戏
Kobrock, K., Uhlemann, C., & Gotzner, N. (2024)
认知科学学会年会论文集
Link: https://escholarship.org/uc/item/31n5d3p6
语法性别不会影响我们对物体的认知
Xiao, H., Cremers, A., Straboni, C., Strickland, B., & Peperkamp, S. (2024)
SSRN 4866651
Doi: https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4866651
增强的韵律使德语结构模糊的解释中形态-句法线索更为清晰
Schneider, K., Tuomainen, O., Ries, J., Wartenburger, I., & Hanne, S. (2024)
语言、认知与神经科学
Doi: https://doi.org/10.1080/23273798.2024.2358822
自然的手指敲击节奏反映内在的神经心理特征
Sun, S., Wu, D. A., Shehata, M., Akashi, T., Furudate, M., Zhang, C., ... & Shimojo, S. (2024)
研究广场
Doi: https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-4580693/v1
是什么使得一种运动人性化?
Yang, X., Cheng, M., Fujiwara, K., Kitamura, Y., Shioiri, S., & Tseng, C. (2024)
日本心理学研究
Doi: https://doi.org/10.1111/jpr.12542
疼痛线索在婴儿哭声中覆盖身份线索
Corvin, S., Fauchon, C., Patural, H., Peyron, R., Reby, D., Theunissen, F., & Mathevon, N. (2024)
科学
Doi: https://doi.org/10.1016/j.isci.2024.110375
成人和儿童在道德困境中参与微妙和细致的行为解读和评估
Blomberg, I., Schünemann, B., Proft, M., & Rakoczy, H. (2024)
认知科学
Doi: https://doi.org/10.1111/cogs.70012
德语中词频和词语位置对紧张和松弛元音持续时间的不同影响
Yuen, I., Ibrahim, O., Andreeva, B., & Möbius, B. (2024)
发声韵律 2024 论文集
Doi: http://dx.doi.org/10.21437/SpeechProsody.2024-90
韵律可以为局部模糊解析提供细微的消歧义线索
Schneider, K., Tuomainen, O., Wartenburger, I., & Hanne, S. (2024)
瑞典莱顿语音韵律大会
Paper Link
为了更好地理解接受式多语言能力:听力条件和启动效应
Xue, W., Yuen, I., & Möbius, B. (2024)
国际语音会议 2024
Doi: http://dx.doi.org/10.21437/Interspeech.2024-418
视觉感知支持4个地方事件表述:以交易为案例研究
Khlystova, E., Williams, A., Lidz, J., & Perkins, L. (2024).
认知科学学会年会论文集 (第46卷)
Link: https://escholarship.org/uc/item/8gf225m1
音视频一致性在对当代音乐和视觉艺术的感知和审美欣赏中的作用
Fink, L., Fiehn, H., & Wald-Fuhrmann, M. (2024).
科学报告
Doi: https://doi.org/10.1038/s41598-024-71399-y
英语伪词的重音分配:权重、前缀和句法类别的作用
Seiler, A., Gabillet, M., Arndt-Lappe, S., & Dabouis, Q. (2024)
第21届旧世界音韵会议 (OCP)
Link: https://hal.science/hal-04497087v1
阿尔茨海默病和进行性失语症中对声学降解情感韵律的理解
Jiang, J., Johnson, J. C., Requena-Komuro, M. C., Benhamou, E., Sivasathiaseelan, H., Chokesuwattanaskul, A., ... & Hardy, C. J. (2024)
科学报告https://doi.org/10.1038/s41598-024-82694-z
自动化车辆(带有eHMI)的普及可能会影响行人与车辆的互动
Eisele, D., Bubeck, C. B., Rudolf, M., & Petzoldt, T. (2024)
第16届国际汽车用户界面和互动车辆应用会议论文集
Doi: http://dx.doi.org/10.1145/3640792.3675723
在与人类机器人互动中,年龄对机器人指向注视的感知差异
Morillo-Mendez, L., Schrooten, M. G., Loutfi, A., & Mozos, O. M. (2024)
国际社会机器人学期刊
Doi: https://doi.org/10.1007/s12369-022-00926-6
内在语言偏好在合作伙伴选择中超越偶然的对齐
Matzinger, T., Placiński, M., Gutowski, A., Lewandowski, M., Żywiczyński, P., & Wacewicz, S. (2024)
语言与认知
Doi: https://doi.org/10.1017/langcog.2024.27
口腔复述在衰老过程中对短期虚假记忆的作用
Piroelle, M., Guette, C., & Abadie, M. (2024)
实验心理学季刊
Doi: https://doi.org/10.1177/17470218241269320
语言作为心智的镜子:儿童能告诉我们什么关于分配性?
Saponaro, C., Cariotia, D., Rivaa, M., & Guastia, M. T. (2024)
预印本 - PDF链接
一幅图在每个地方都值得同样的情感吗?在马来西亚对Nencki情感图片系统的图像进行验证
Berezina, E., Lee, A. S., Gill, C. M. H. D., & Chua, J. Y. (2024)
研究广场
Doi: https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-4779774/v1
语言经验影响社会语言学发展:说话者种族和语言态度对双语和单语成人口音处理的影响
Ritsema, V., Workye, R., & Weatherhead, D. (2024)
脑科学
Doi: https://doi.org/10.3390/brainsci14101028
年龄差异在阅读时上下文使用及其对识记的下游影响上
Haeuser, K. I., & Kray, J. (2024)
心理学与衰老
Doi: https://doi.org/10.1037/pag0000845
跳过人群:实时车载拥挤信息对大众交通智能手机移动应用程序的认知影响
Prabhakar, A., Grison, E., Morgagni, S., Nöllenburg, M., & Gyselinck, V. (2024)
在SSRN上可用
Link: https://ssrn.com/abstract=4914658
工作记忆机制对即时和延迟测试中虚假记忆的影响
Abadie, M., Guette, C., Troubat, A., & Camos, V. (2024)
认知
Doi: https://doi.org/10.1016/j.cognition.2024.105901
超越建筑密度:城市环境中情感体验的粗糙到细致分析
Sander, I., Mazumder, R., Fingerhut, J., Parada, F. J., Koselevs, A., & Gramann, K. (2024).
环境心理学杂志
Doi: https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2024.102337
在自闭症和非自闭症观察者的社交-行为任务中处理视觉社交沟通线索
Chouinard, B., Pesquita, A., Enns, J. T., & Chapman, C. S. (2024).
神经心理学
Doi: https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2024.108880
阅读时的语义和句法预测:好的预测者是否也是好的统计学习者?
Gavard, E., & Ziegler, J. C. (2024).
认知杂志
Doi: https://doi.org/10.5334/joc.363
处理动态面孔感知中的部分信息的影响
Alp, N., Lale, G., Saglam, C., & Sayim, B. (2024).
科学报告
Doi: https://doi.org/10.1038/s41598-024-58605-7
统一指挥?情境意识实验的初步发现
Wolbers, J. (2024).
ISCRAM 会议论文集
Link: https://ojs.iscram.org/index.php/Proceedings/article/view/111/91
学习语言多样性:听众对语言的种族基础期望,但仅限于音韵变异。
Ryken, A. M., Tupper, E., & Weatherhead, D. (2024).
实验心理学杂志:综合
Doi: https://doi.org/10.1037/xge0001560
多媒体增强词汇学习:输入条件和学习者相关因素的作用
Zhang, P., & Zhang, S. (2024).
系统
Doi: https://doi.org/10.1016/j.system.2024.103275
证据表明,持续的虚假信念任务中的他人中心偏见取决于突出代理的信念
Speiger, M. L., Rothmaler, K., Liszkowski, U., Rakoczy, H., & Wiesmann, C. G. (2024).
心理预印本
Doi: https://doi.org/10.31234/osf.io/xzksa
通过谎言理解外语对社会规范的影响
Hu, Z., & Navarrete, E. (2024).
双语主义:语言与认知
Doi: https://doi.org/10.1017/S1366728924000373
在印度女性大学校园上进行在线性暴力预防:RISE-ON项目的评估
Nieder, C., Thomae, K., & Kärtner, J. (2024).
国际临床与健康心理学杂志
Doi: https://doi.org/10.1016/j.ijchp.2024.100470
自我状态的帮助:通过非语言行为观察自我状态的体现
Engel, I., Dshemuchadse, M., Surrey, C., Roos, L., Kanske, P., & Scherbaum, S. (2024).
公共科学图书馆
Doi: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0300682
基于可预测性调整的听众导向后果
Ibrahim, O., Yuen, I., Xue, W., Andreeva, B., & Möbius, B. (2024).
电子语言信号处理 2024,第35届会议论文集
Doi: http://dx.doi.org/10.35096/othr/pub-7098
隐性否定加工中的运动抑制作用:两个Go/No-Go行为研究
Montalti, M., Calbi, M., Umiltà, M. A., Gallese, V., & Cuccio, V. (2024).
心理研究
Doi: https://doi.org/10.1007/s00426-024-01941-0
自我报告的渴望和喜好之间的失衡与低尼古丁依赖吸烟者对与吸烟相关刺激的注意偏向程度有关
File, D., Petro, B., Kojouharova, P., Kővári, L., Gaál, Z. A., Demetrovics, Z., & Czigler, I. (2024).
心理学前沿
Doi: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1356434
从他人参考到自我参考效应——人类婴儿中经典记忆偏见的逆转
Rothmaler, K., Habdank, K., Hasan, E., Yang, C., Yeung, E., & Southgate, V. (2024).
心理预印本
Doi: https://doi.org/10.31234/osf.io/my4jg
外语口音的语音对可信度的影响:来自虚幻真实效应的证据
Lorenzoni, A., Faccio, R., & Navarrete, E. (2024).
认知杂志
Doi: 10.5334/joc.353
触摸与目光:情感触摸在促进婴儿对复杂视觉场景关注中的作用
Carnevali, L., Della Longa, L., Dragovic, D., & Farroni, T. (2024).
婴幼儿期
Doi: https://doi.org/10.1111/infa.12580
前灯效果对行人过马路意愿的影响
Eisele, D., & Petzoldt, T. (2024).
运输研究跨学科视角
Doi: https://doi.org/10.1016/j.trip.2023.100990
韵母启动效应在口语词识别中的作用:究竟是由于韵母吗?
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2024).
实验心理学
Doi: https://doi.org/10.1027/1618-3169/a000598
解码情感:自我报告抑郁患者的语音感知模式
Vats, G., Srivastava, P., & Yarra, C. (2024)
arXiv
https://doi.org/10.48550/arXiv.2412.20213
垂直对齐的侧翼效应在句子阅读中的影响
Mirault, J., & Grainger, J. (2024).
实验心理学杂志:学习、记忆与认知
Doi: https://doi.org/10.1037/xlm0001329
多词序列提取的动态
Pinto Arata, L., Ordonez Magro, L., Ramisch, C., Grainger, J., & Rey, A. (2024).
实验心理学季刊
Doi: https://doi.org/10.1177/17470218241228548
平行性和偏差:诗歌用语美学的两个基本要素
Menninghaus, W., Wagner, V., Schindler, I., Knoop, C. A., Blohm, S., Frieler, K., & Scharinger, M. (2024).
英国皇家学会哲学交易
Doi: https://doi.org/10.1098/rstb.2022.0424
超越词汇水平的代码混合处理:对双重句法衍生的证据?
Giustolisi, B., Jaber, A., Branchini, C., Geraci, C., & Donati, C. (2024).
双语主义:语言和认知
Doi: https://doi.org/10.1017/S1366728923000901
西班牙语/英语双语者的L3音节初始单词生产
Parrish, K. (2024).
多语言主义国际期刊
Doi: https://doi.org/10.1080/14790718.2022.2060234
这不是一个bug,它是一个特性:研究执行功能的新范式
Wehner, P., Herbers, J., Pannasch, S., Scherbaum, S., & Surrey, C. (2024).
心理预印本
Doi: https://doi.org/10.31234/osf.io/3gkr7
从中心到郊区:研究交通地图如何简化居民的空间表征
Leprévost, F., Grison, E., Prabhakar, A., Lhuillier, S., & Morgagni, S. (2023)
制图杂志
Doi: https://doi.org/10.1080/00087041.2024.2335605
蒙得维的亚西班牙语的韵律:一种语调和节奏描述
Machado, V., & Escobar, L. (2023)
2023年加拿大语言学协会年会论文集
Doi: http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.33283.48168
非单词的音韵网络属性影响它们的学习能力
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在安全关键情况和复杂环境中,驾驶员避免注意力的延伸
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第七届欧洲想象与认知研讨会,安格利亚鲁斯金大学,剑桥,英国,2023年6月20日至22日
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帮助是否始终是首选的决定?学龄前和小学儿童在复杂社会情境中的帮助决策
Schuhmacher, N., Rack, N., Beckmann, L., & Kärtner, J. (2023).
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为车辆配置新型eHMI可能会改变行人与没有eHMI的车辆的互动方式
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测量厌食症中的食物和身体刺激之间的隐性关联:Go/No-Go关联任务
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让我们在那张脸上露出微笑——积极的面部表情改善肖像照片的美感
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工作记忆机制对即时和延迟测试中虚假记忆的影响
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在SSR中可用4625234_
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婴儿的哭声传达有关年龄和身份的稳定和动态信息
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跨多个刺激整合拼写信息的限制:邻近性、偏心性和注意力范围的影响
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外科口罩对从带口罩和不带口罩的排队识别决定的影响
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成分频率和干扰类型对学习新复杂词汇的影响
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自我中心和他人中心的干扰效应在社会认知中的稳健性如何?在连续虚假信念任务中使用明确和隐含的版本进行测试
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人机交互中的语音增强模式:跨语言的视角
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国际语音会议论文集
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儿童通过形态引导推断新动词的含义
Golan, M., Shkara, M. A., & Havron, N. (2023)
心理学预印本
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老年人与年轻人在从背面看到的社交机器人引发的注视引导
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认知系统研究
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通过公民科学收集大数据:游戏化和基于游戏的方法应用于数据收集
Kim, Y., Kogan, V. V., & Zhang, C. (2023)
应用语言学
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大规模在线研究中词干和后缀掩蔽启动反应的不对称性
Petrosino, R., Sprouse, J., & Almeida, D. (2023)
语言学与东方研究论文集
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法语可选连音作为正式性标记的隐性与显性感知
Dailey, M., & Peperkamp, S. (2023)
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影响记忆的暂停语气颗粒
Elmers, M. (2023)
国际语音合成研讨会 2023
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非母语说话者的声调感知 - 音乐如何超越语言经验
Götz, A., & Liu, L. (2023)
国际语音合成研讨会 2023
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在韩语中的认知上合理的音位与形态的普遍化
Breiss, C., & Jo, J. (2023)
第20届计算语音、音位学与形态学研究研讨会论文集
Link: https://aclanthology.org/2023.sigmorphon-1.14.pdf
在饮用几杯啤酒后的合成:研究暂停内部音位颗粒在语音合成与感知中的作用
Elmers, M., O'Mahony, J., & Székely, É. (2023)
国际语音会议
Link: https://www.pure.ed.ac.uk/ws/portalfiles/portal/381574147/elmers23_interspeech.pdf
通过感知适应和音位收敛研究感知与生产之间的联系
Huttner, L. M., Nguyen, N., & Pickering, M. J. (2023)
第24届国际语音交流协会国际会议,国际语音会议2023
Doi: 10.21437/Interspeech.2023-2077
你读懂我的心思:在不同社会情境下的意图不确定性的生成与最小化的双人在线游戏
Ma, H. L., Bertrand, J. K., Chapman, C. S., & Hayward, D. A. (2023)
实验心理学杂志:人类感知与表现
Doi: https://doi.org/10.1037/xhp0001150
在线实验中基于摄像头的眼动追踪深度学习模型
Saxena, S., Fink, L. K., & Lange, E. B. (2023)
行为研究方法
Doi: https://doi.org/10.3758/s13428-023-02190-6
语言偏好超越了对他人合作性的评估预测
Matzinger, T., Placiński, M., Lewandowski, M., Gutowski, A., Zywiczynski, P., & Wacewicz, S. (2023)
心理学预印本
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动态面部感知中的部分和顺序信息影响
Lale, G., Saglam, C., & Alp, N. (2023)
心理学预印本
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作为听觉体验类别的语音与音乐中的特征
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心理学预印本
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感知(而非声学)特征预测歌唱声偏好
Bruder, C., Poeppel, D., & Larrouy-Maestri, P. (2023)
心理学预印本
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可能是,也许是:时态使用与感知中的语法化机制
Lorenz, D. (2023)
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现代标准意大利语中礼貌语境下的过去分词一致性:一项实证研究。
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从正式语言理论到历史版面艺术:浪漫语言学的多维度
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2023年ACM/IEEE国际人机交互会议论文集
Doi: https://doi.org/10.1145/3568294.3580066
COVID-19第三波期间的社会情感过程:来自土耳其样本的接近重复研究结果
Altaytaş, A. F., Armagan, I. C., Gulpinar, A., Özdemir, Ş., & Karakale, O. (2023).
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眼动同步性能否预测在线学习环境中不可靠样本数据的测试表现?
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失去嗅觉并不会干扰气味词的处理
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成功应对如何改变评估和用户反应?
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辅音-元音状态对转置音位启动的影响
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心理学公报与评论
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在阅读过程中,字母、单词和句子水平处理之间的关系
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大型人群影响或观众杀手?一项关于背景音乐和个性对展会展位呈现公司主观评价影响的实验性在线研究。
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用户如何体验AI系统的可追溯性?检查自动胰岛素输送(AID)系统中的主观信息处理意识
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寻找黄金锁定影响者:关注者计数如何推动社交媒体互动
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自动化还是控制:对自由意志的不信任如何影响认知功能?
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英国心理学杂志
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在连续闪烁抑制过程中对自然场景分类的启动效应
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时间到达作为不确定性和高度自动驾驶决策的预测因子
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2022年IEEE智能车辆研讨会(IV)
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时间至关重要:即使在控制选择性歧视成本的情况下,过去的自我状态也并未受到优先考虑
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探索对抗议照片的同理心及一系列情感的反应
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定位过去与未来:空间能力对时间表现的影响
Otenen, E., & Kanero, J. (2022).
认知科学学会年度会议论文集(第44卷,第44卷)
Link: https://escholarship.org/uc/item/5dm507tz
论字母、单词和句子
Brossette, B., Grainger, J., Lété, B., & Dufau, S. (2022).
研究广场
Doi: https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-1505663/v1
当促进变为抑制时:模态和词汇性对转移音位的启动影响
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2022).
语言、认知与神经科学
Doi: https://doi.org/10.1080/23273798.2022.2102197
在大流行恐惧中学习恐惧与泛化:COVID-19相关焦虑如何影响创伤片段的经典恐惧条件反射
Hauck, A., Michael, T., & de Sá, D. S. F. (2022).
精神病学研究杂志
Doi: https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2022.07.068
时间上规律性与不规律性干扰物对目标导向认知与行为的影响
Lui, T. K. Y., & Wöstmann, M. (2022).
自然科学报告
Doi: https://doi.org/10.1038/s41598-022-13211-3
远程与面对面神经心理测试在痴呆症研究中的比较:针对阿尔茨海默病、额颞痴呆和健康老年人的比较研究
Requena-Komuro, M. C., Jiang, J., Dobson, L., Benhamou, E., Russell, L., Bond, R. L., ... & Hardy, C. J. (2022)
BMJ开放
https://doi.org/10.1136/bmjopen-2022-064576
在序列中的单词识别的转置词效应
Wen, Y., Mirault, J., & Grainger, J. (2022).
心理学公报与评论
Doi: https://doi.org/10.3758/s13423-022-02132-x
自我报告的抑郁与情感反应性及情感概念编码的异常相关
Sheoran, H., & Srivastava, P. (2022).
心理学前沿
Doi: 10.3389/fpsyg.2022.814234
双语语言生成中习惯性代码切换对认知控制的影响
Han, X., Li, W., & Filippi, R. (2022).
双语:语言与认知
Doi: https://doi.org/10.1017/S1366728922000244
字母大小写对书面词序列处理的影响
Fournet, C., Mirault, J., Perea, M., & Grainger, J. (2022).
实验心理学:学习、记忆与认知
Doi: https://doi.org/10.1037/xlm0001179
使用跨模态启动研究转置音位效应的发生地
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2022).
心理学行为学报
Doi: https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103578
对外国人的交际范畴和知识范围的宽容性
Lorenzoni, A., Pagliarini, E., Vespignani, F., & Navarrete, E. (2022).
心理学行为学报
Doi: https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103572
时间上规律性与不规律性干扰物对目标导向认知与行为的影响
Lui, T. K. Y., & Wöstmann, M. (2022).
自然科学报告
Doi: https://doi.org/10.1038/s41598-022-13211-3
人类巩膜亮度的适应性意义:一项实验研究
Wacewicz, S., Danel, D., Lewandowski, Z., & Perea-Garcia, J. O. (2022).
研究广场
Doi: https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-1994935/v1
部分与条件驾驶自动化中用户教育的游戏化潜力:一项驾驶模拟器研究
Feinauer, S., Schuller, L., Groh, I., Huestegge, L., & Petzoldt, T. (2022).
交通研究F: 交通心理学与行为
Doi: https://doi.org/10.1016/j.trf.2022.08.009
时间上规律性与不规律性干扰物对目标导向认知与行为的影响
Lui, T. K. Y., & Wöstmann, M. (2022).
自然科学报告
Doi: https://doi.org/10.1038/s41598-022-13211-3
增强摘要:可读性对环境影响评估监管的影响的定量分析
McKie, E. L. S. (2022).
SSRN
Doi: https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4066153
隐性意图交流作为自动驾驶车辆的设计机会:理解驾驶员对狭窄通道车辆轨迹的解读
Miller, L., Leitner, J., Kraus, J., & Baumann, M. (2022).
交通事故分析与预防
Doi: https://doi.org/10.1016/j.aap.2022.106691
实现在线实验中基于摄像头的眼动追踪的高效校准
Saxena, S., Lange, E., & Fink, L. (2022).
ETRA '22:2022年眼动研究与应用研讨会
Doi: https://doi.org/10.1145/3517031.3529645
同一-不同匹配任务中不相邻字母重复的影响
Mirault, J., Massol, S., & Grainger, J. (2022).
语言、认知与神经科学
Doi: https://doi.org/10.1080/23273798.2022.2061022
比较在线摄像头和实验室基础眼动追踪对婴儿视听同步感知评估的影响 Banki, A., de Eccher, M., Falschlehner, L., Hoehl, S., & Markova, G. (2022).
心理学前沿
Doi: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.733933
快速启动语法决策:重复和转置词启动的影响
Mirault, J. & Grainger, J. (2022).
皇家学会开放科学
Doi: https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103510
位置提示、字符串位置变异性和字符串中字母的识别
Yeaton, J. & Grainger, J. (2022).
心理学行为学报
Doi: https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103510
发送者—接收者信号游戏中的模糊性的演变
Mühlenbernd, R., Wacewicz, S., & Żywiczyński, P. (2022).
游戏
Doi: https://doi.org/10.3390/g13020020
交通环境对电子HMI图标理解的影响
Eisele, D., & Petzoldt, T. (2022).
交通研究
Doi: https://doi.org/10.1016/j.trf.2021.12.014
口头工作记忆中备忘录的顺序与同时呈现(是否)重要?
Ordonez Magro, L., Mirault, J., Grainger, J., & Majerus, S. (2022).
记忆与认知
Doi: https://doi.org/10.3758/s13421-022-01284-4
人类巩膜亮度的适应性意义:一项实验研究
Wacewicz, S., Perea-García, J. O., Lewandowski, Z., & Danel, D. P. (2022).
科学报告
Doi: https://doi.org/10.1038/s41598-022-24403-2
转置词效应在对口语单词序列的快速语法决策中的影响
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2022)
科学报告
Doi: https://doi.org/10.1038/s41598-022-26584-2
待遗忘信息对教育判断的潜在影响
Scholz, S., & Dutke, S. (2021).
欧洲心理学与教育研究杂志
Doi: https://eric.ed.gov/?id=EJ1332703
虚拟环境中的情感地标与空间学习:一项在线研究
Rasse, T., Gyselinck, V., & Guegan, J. (2021).
第17届欧洲想象力与认知研讨会
Link: https://oru.diva-portal.org/smash/get/diva2:1794864/FULLTEXT01.pdf
深呼吸:呼吸声改善合成语音中的记忆
Elmers, M., Werner, R., Muhlack, B., Möbius, B., & Trouvain, J. (2021).
国际语音会议
Doi: http://dx.doi.org/10.21437/Interspeech.2021-1496
情感调节通过音乐增强悲伤感应——在控制实验中采用iso原则
Starcke, K., Mayr, J., & von Georgi, R. (2021).
国际环境研究与公共卫生杂志
Doi: https://www.mdpi.com/1660-4601/18/23/12486/htm
9到10个月大的婴儿中对语言声音的微小范围数值表征
Benavides-Varela, S., & Reoyo-Serrano, N. (2021).
认知
Doi: https://doi.org/10.1016/j.cognition.2021.104637
正字法相关性与语法决策任务中的转置词效应
Mirault, J., Leflaëc, C., & Grainger, J. (2021).
注意、感知与心理物理学
Doi: https://doi.org/10.3758/s13414-021-02421-y
来自社交机器人的眼神注视对一系列之间的年龄相关差异的影响
Morillo, L., Schrooten, M. G., Loutfi, A., & Mozos, O. M. (2021).
国际社交机器人会议
Doi: https://doi.org/10.1007/978-3-030-90525-5_30
儿童在网络计算机游戏环境中学习非相邻依赖关系
Marimon, M., Hofmann, A., Veríssimo, J., Männel, C., Friederici, A. D., Höhle, B., & Wartenburger, I. (2021).
心理学前沿
Doi: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.734877
大流行期间McGurk效应:对视觉言语线索环境损失的年龄依赖性适应
Chládková, K., Podlipský, V. J., Nudga, N., & Šimáčková, Š. (2021).
心理学公报与评论
Doi: https://link.springer.com/article/10.3758/s13423-020-01852-2
积极情感增强学前儿童的冲突处理
Berger, P., & Grosse Wiesmann, C. (2021).
发展科学
Doi: https://doi.org/10.1111/desc.13199
4至9岁儿童视觉注意风格的语言启动效应
Jurkat, S., Gruber, M., & Kärtner, J. (2021).
认知
Doi: https://doi.org/10.1016/j.cognition.2021.104681
执行功能、感知的慢性压力与毛发皮质醇浓度之间的时间稳定性与效应动态
Weckesser, L. J., Schmidt, K., Möschl, M., Kirschbaum, C., Enge, S., & Miller, R. (2021).
发展心理学
Doi: https://doi.org/10.1037/dev0001193
个性捕捉噪声中主观与客观听力的分离
Wöstmann, M., Erb, J., Kreitewolf, J., & Obleser, J. (2021).
皇家学会开放科学
Doi: https://doi.org/10.1098/rsos.210881
运动抑制在隐性否定处理中的角色:两个Go/NoGo行为研究。
Montalti, M., Calbi, M., Umiltà, M. A., Gallese, V., & Cuccio, V. (2021).
预印本链接: https://psyarxiv.com/s7p5t/
重温德语和英语中填充词颗粒的回忆效应
Muhlack, B., Elmers, M., Drenhaus, H., Trouvain, J., van Os, M., Werner, R., ... & Möbius, B. (2021).
国际语音会议
Doi: http://dx.doi.org/10.21437/Interspeech.2021-1056
昼夜节律波动中的糖皮质激素水平预测感知歧视灵敏度
Obleser, J., Kreitewolf, J., Vielhauer, R., Lindner, F., David, C., Oster, H., & Tune, S. (2021).
细胞出版社
Doi: https://doi.org/10.1016/j.isci.2021.102345
歌曲比言语节奏更易记:离散音调有助于听觉工作记忆
Haiduk, F., Quigley, C., & Fitch, W. (2020).
心理学前沿
Doi: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.586723
城市和乡村巴西中情境敏感注意的开发
Mavridis, P., Kärtner, J., Cavalcante, L. I. C., Resende, B., Schuhmacher, N., & Köster, M. (2020).
心理学前沿
Doi: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01623
自我调节与习惯倾向的负相关:德国习惯生物测量量表的检验
Overmeyer, R., Fürtjes, S., Ersche, K. D., Ehrlich, S., & Endrass, T. (2020).
个性与个体差异
Doi: https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110029
自动与控制处理:对饮食行为的影响
Fürtjes, S., King, J. A., Goeke, C., Seidel, M., Goschke, T., Horstmann, A., & Ehrlich, S. (2020).
营养
Doi: https://doi.org/10.3390/nu12041097
在易幻觉个体中对与言语相关的声学特征的感知判断异常
Erb, J., Kreitewolf, J., Pinheiro, A. P., & Obleser, J. (2020).
精神分裂症公报开放
Doi: https://doi.org/10.1093/schizbullopen/sgaa059
远程评估医疗设备:当前方法和潜在创新
McLaughlin, A. C., DeLucia, P. R., Drews, F. A., Vaughn-Cooke, M., Kumar, A., Nesbitt, R. R., & Cluff, K. (2020).
人因研究
Doi: https://doi.org/10.1177/0018720820953644
远程绑定计数:在线测量干扰反应绑定效应
Moeller, B., & Frings, C. (2020).
心理研究
Doi: https://doi.org/10.1007/s00426-020-01413-1
任务无关说话者引起的工作记忆干扰取决于说话者熟悉程度
Kreitewolf, J., Wöstmann, M., Tune, S., Plöchl, M., & Obleser, J. (2019).
注意、感知与心理物理学
Doi: https://doi.org/10.3758/s13414-019-01727-2
自我调节在习惯性倾向与冲动和强迫症之间的关联中的作用
Overmeyer, R., Fürtjes, S., Ersche, K., Ehrlich, S., & Endrass, T. (2019).
心理学预印本
Link: https://psyarxiv.com/nbwuj/
从不同角度看自动驾驶汽车和人类驾驶者在困境情况下的行为道德判断。
Kallioinen, N., Pershina, M., Zeiser, J., Nosrat Nezami, F., Stephan, A., Pipa, G., & König, P. (2019).
心理学前沿
Doi: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02415
降低成功复制和评估的门槛
Lücke-Tieke, H., Beuth, M., Schader, P., May, T., Bernard, J., & Kohlhammer, J. (2018).
IEEE 评估及超越-可视化方法论
Doi: 10.1109/BELIV.2018.8634201
为基于网络的平台开发通用的问卷测试格式,用于人口和实验心理研究
Nikulchev, E., Ilin, D., Kolyasnikov, P., Ismatullina, V., & Zakharov, I. (2018).
ITM 网络会议
Doi: https://doi.org/10.1051/itmconf/20181804004
当由熟悉的说话者说出时,无关言语对记忆的干扰更大
Kreitewolf, J., Wöstmann, M., Tune, S., Plöchl, M., & Obleser, J. (2018).
bioRxiv
Doi: http://dx.doi.org/10.1101/372508
论文与学位论文
在前词汇阶段的婴儿中引导词序:6–12个月的波斯语和土耳其语接触婴儿
Hosseini, S. S. (2025)
帕多瓦大学
https://hdl.handle.net/20.500.12608/100201
在视觉语言识别背景下,V5/MT区与外侧膝状核的相互作用
Jeschke, L. (2025)
德累斯顿工业大学
https://nbn-resolving.org/urn:nbn🇩🇪bsz:14-qucosa2-1009007
调节恐惧过程:探索鼻内胰岛素、葡萄糖和COVID-19焦虑在经典恐惧条件下的影响
Hauck, A. (2025)
萨尔大学,德国
http://dx.doi.org/10.22028/D291-45697
采用多层次实证方法研究语音偏好
Bruder, C. (2025)
弗赖堡音乐学院
https://opus.bsz-bw.de/hfmfr/frontdoor/deliver/index/docId/2147/file/Investigating_voice_preferences.pdf
AI生成语音中的口音偏见:英语为外语的学习者的可信度判断
Golubeva, V. (2025)
查尔斯大学
http://hdl.handle.net/20.500.11956/203445
加拿大学英语和法语学习者的L2西班牙语音内R音的感知训练
Andrew Austin McCandless (2025)
多伦多大学(加拿大)
https://hdl.handle.net/1807/150653
工作记忆中访问的差异机制:比较全局和选择性检索
Turbides, J. M. (2025)
纽约城市大学
https://academicworks.cuny.edu/gc_etds/6120/
阿拉伯心理词典中的形态结构:名词和动词模式的生产力和启动效应
Abbas, A.A. (2025)
加州大学洛杉矶分校
https://escholarship.org/uc/item/7kq782hm
慢波睡眠在恐惧消退和类侵入再体验中的作用的实验性研究
Friesen, E. (2024)
萨尔大学
http://dx.doi.org/10.22028/D291-41771
语言处理中的多词序列的获取
Pinto Arata, L. (2024)
艾克斯-马赛大学
https://hal.science/tel-04909221/
探寻非人灵长类动物与前言婴儿事件表征中的语言特征
Meewis, F. (2024)
艾克斯-马赛大学(AMU)
https://hal.science/tel-04917151/
在典型发展的成年人和发育性面孔失认症亚型中研究核心面孔和扩展网络在熟悉面孔身份处理中的作用 – 功能性磁共振成像研究
Meyer, S.M. (2024)
德累斯顿工业大学
https://tud.qucosa.de/en/api/qucosa%3A94703/attachment/ATT-0/
参与程度对计时任务的影响
May, B. (2024)
克利夫兰州立大学
http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=csu1727796344150593
发展中的外部认知与动词论元结构:学习与处理
Khlystova, E. A. (2024)
加州大学洛杉矶分校
https://escholarship.org/uc/item/3d6267bj
希伯来语动词形态在早期语言发展中的影响:研究婴儿对形态形式的偏好
Landa, T. (2024)
帕多瓦大学
https://hdl.handle.net/20.500.12608/79287
慢波睡眠在恐惧消退和类侵入性再体验中的实验研究
Friesen, E. (2024).
萨尔大学
https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/37408
父母使用屏幕与幼儿发展之间存在关系吗?
Nguyen, D. (2024).
普利茅斯大学
http://pearl.plymouth.ac.uk/handle/10026.1/22045
常被忽视的经历:托儿所的经历影响前言婴儿对对话轮流的感知。
Meunier, B. (2024).
雷恩大学
https://theses.hal.science/tel-04495987/document#page=62
阿拉伯遗产说话者对阿拉伯重音-平音对比的产生和感知
Al Omary, M. (2024)
威斯康星大学密尔沃基分校
https://dc.uwm.edu/etd/3448/
检视说话者和听者的政治归属对口语处理的影响
Luskin, C. (2024)
克利夫兰州立大学
https://etd.ohiolink.edu/acprod/odb_etd/ws/send_file/send?accession=csu1718462883138798&disposition=inline
一个新的隐性范式用于测量性别刻板印象:一项初步研究 (Un nuovo paradigma implicito per misurare gli stereotipi di genere: uno studio pilota)
Pigani, G. (2024)
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/66274
使用外语减少劳动市场中的性别职业偏见 (Usare una lingua straniera per ridurre i pregiudizi di genere sul lavoro)
Zordan, E. (2024)
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/63536
对谈者的可靠性对词汇访问的影响 (L'influenza dell'affidabilità dell'interlocutore sull'accesso lessicale nel riconoscimento delle parole)
Sergi, A. (2024)
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/65531
归因意图性行为的认知基础
Garbisch, I. (2024)
哥廷根大学
https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/15415
多任务与基于视频的概念学习:青少年的一项研究 (Multitasking e apprendimento concettuale da video: uno studio con adolescenti)
Parisi, G. (2024)
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/69839
自闭症个体的间隔计时
Blatt, G. (2024)
克利夫兰州立大学
https://etd.ohiolink.edu/acprod/odb_etd/etd/r/1501/10?clear=10&p10_accession_num=csu1726484542203384
在原发性渐进性失语症和阿尔茨海默氏病中对降解语音的感知
Jiang, J. (2023)
伦敦大学学院
https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10167253/2/JJiang_Thesis_FINAL.pdf
当对食物的控制失控时:研究患有厌食症和正交食症的个体中食物超选择性的认知机制
Lakritz, C. (2023)
克劳德·伯纳大学
https://p2s.univ-lyon1.fr/p2s/wp-content/uploads/sites/33/2024/09/Final_Manuscrit_Lakritz_Clara-1.pdf
熟悉度、可懂性和态度在L1口音处理中的作用
Krug, A. (2023)
纽卡斯尔大学
https://theses.ncl.ac.uk/jspui/handle/10443/6236
在线监测早期发展阶段:关于联合注意的远程研究。 (Monitorare le prime fasi dello sviluppo da remoto: uno studio online sulla Joint Attention.)
Vignoli, G. (2023).
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/47553
自我在记忆中的角色:社会距离对自我参照效应和情节细节回忆的影响
Heilmann, A. M. (2023).
明斯特大学
https://www.researchgate.net/profile/Antonia-Heilmann/publication/379874050_Das_Selbst_im_Gedachtnis_Der_Einfluss_sozialer_Distanz_auf_den_Selbstreferenzeffekt_und_das_Erinnern_episodischer_Details/links/661fa81a66ba7e2359e4cb70/Das-Selbst-im-Gedaechtnis-Der-Einfluss-sozialer-Distanz-auf-den-Selbstreferenzeffekt-und-das-Erinnern-episodischer-Details.pdf
解释音乐和语言之间的频谱时间差异 (Erklärung spektrotemporaler Unterschiede zwischen Musik und Sprache)
Haiduk, F. (2023).
维也纳大学
Link: 10.25365/thesis.74937
评估自然和合成语音中停顿粒子及其功能的实验
Elmers, M. (2023).
萨尔大学
Link: http://dx.doi.org/10.22028/D291-41118
通过ADAM游戏实验探索土耳其婴儿的听觉工作记忆
Hamitoglu, A. (2023).
帕多瓦大学
Link: https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/58859
外语中干扰言语对语音理解的影响
Waller, C.K. (2023).
宾夕法尼亚州立大学
Link: Thesis PDF
数字零在儿童心中的特殊位置?一项研究。 (La numerosità zero ha un posto speciale nella mente del bambino? Una ricerca.)
Forner, F. (2023).
帕多瓦大学
Link: https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/58131
用手语言:通常发展与非通常发展人群之间的比较。 (Language by hand: un confronto tra popolazioni tipiche e atipiche.)
Scatassi, A. (2023).
帕多瓦大学
Link: https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/57726/1/Scatassi_Alice.pdf
网络摄像头眼动追踪的实用性:教训和在决策与数字人机交互中的实际应用
Bertrand, J. (2023).
阿尔伯塔大学
https://doi.org/10.7939/r3-83ge-t169
关于6-18个月大婴儿的联合注意早期标志与气质之间关系的研究 (Uno studio sulla relazione tra i precursori dell’attenzione congiunta e il temperamento in infanti di 6-18 mesi)
Obert, A. (2023).
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/56343
幼儿中的算术与其他早期数字技能之间存在何种关联?一项研究 (Quale associazione esiste fra l’aritmetica e altre abilità numeriche precoci nei toddlers? Uno studio)
Galmarini, C. (2023).
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/55374
早期阶段的回声:研究生命初期的听觉工作记忆发展
Koksal, B. (2023)
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/55364
带有情感载体描述的地标导航学习环境:一项初步研究 (Apprendimento di ambienti tramite navigazione con descrizioni emotive dei landmark: uno studio pilota)
Di Paolantonio, L. (2023)
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/51400
他人中心偏见:隐性心智理论的潜在新视角
Haskaraca Kizilay, F. N. (2023)
哥廷根大学
https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/14798
语言在社会分类中的力量:认知后果
Lorenzoni, A. (2023)
帕多瓦大学
https://www.research.unipd.it/handle/11577/3486960
社会信息采样与决策:一个进化和发育的视角
Titchener, R. (2023)
哥廷根大学
https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/14666
在线监测早期发展阶段:关于联合注意的远程研究 (Monitorare le prime fasi dello sviluppo da remoto: uno studio online sulla Joint Attention)
Vignoli, G. (2023)
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/47553
探索抽象与创造力过程之间的关系
Bulusu, V. (2023).
国际信息技术学院海德拉巴
感知计算机代码时的注意分配
Nikiforova, K.A. (2023).
托姆斯克国立大学
外语中的虚幻现实效应 (L'Illusione della verità in lingua straniera)
Benedetto, R. (2023).
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/44234
词汇重音强度与宏节奏强度的跨语言比较
Prechtel, C. (2023).
加州大学洛杉矶分校
https://escholarship.org/uc/item/2cm4q5v9
当预测不完美时:预测、纠正反馈和预测误差在L2学习中的共同作用
Keppenne, V. (2023)
宾夕法尼亚州立大学
https://etda.libraries.psu.edu/files/final_submissions/27523
视频游戏对变化检测的影响:眼动追踪研究
Haverly, C. (2022).
夏威夷大学马诺阿分校
https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/server/api/core/bitstreams/f65f75fe-3b92-4008-939e-82e9f01d814d/content
eAdam:一种用于测量生命头两年听觉工作记忆的在线测试
Grasso, A. (2022).
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/39994
自闭症谱系障碍中的人际同步:时间因果关系和自我感的作用
Zago, L. (2022).
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/37768
作为减少群体决策不确定性的手段的新兴过程
Ritter, M. (2022).
哥廷根大学
https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/14381
人类听者对呼吸噪声中的发言者的歧视和分类
Werner, R. & Trouvain, J. (2022)
萨尔大学
Doi: 10.11576/pundp2022-1050
口音和双语ism对儿童基于语言的社会偏好的影响
Jaruskova, L. (2022)
查尔斯大学
https://dspace.cuni.cz/bitstream/handle/20.500.11956/175650/120427404.pdf?sequence=1&isAllowed=y
比较在线与面对面研究在视听实验范式中的表现
Soma Tsutsuse, K., Vibell, J., & Sinnett, S. (2022).
夏威夷大学马诺阿分校
https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/items/f167bc98-ded3-4c6a-85b7-75d4efc6a1a6
模态超越:一些语言知识超越模态
Andan, E.Q. (2022).
东北大学
https://www.proquest.com/openview/5fcf12c784afebfc0a4e9fa2c9d2343c/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y
与他人互动:时间因果关系和人际运动同步在自闭症谱系障碍和典型发展中的作用
Mason, G. (2022).
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/32380
虚拟观看聚会中的情感同步感知
Drewery, D. W. (2022).
滑铁卢大学
https://uwspace.uwaterloo.ca/bitstream/handle/10012/18087/Drewery_David.pdf?sequence=1&isAllowed=y
在仅音频增强现实中感知静态声源的听觉距离感知:声学和非声学线索的调查
Martin, V. (2022).
索邦大学
https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03701917/document
未雨绸缪:单语和多语者在语法情绪预测处理中的预测处理
Jordi Pahis, A. (2022).
宾夕法尼亚州立大学
https://etda.libraries.psu.edu/files/final_submissions/26784
对本土和外来口音的可信度进行对比 / La credibilità dell'accento nativo e dell'accento straniero a confronto
Faccio, R. (2022).
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/30844/1/Faccio_Rita.pdf
青少年中的互联网和社交网络使用问题:孤独感和认知灵活性的风险和保护因素的调查 / L’Uso Problematico di Internet e dei Social Network in adolescenza: un’indagine sulla solitudine e sulla flessibilità cognitiva come fattori di rischio e protezione
Casiraghi, R. (2022).
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/31174/1/Tesi%20Casiraghi%20Rosa%20.pdf
心理学研究中的在线数据收集:优点、缺点、伦理问题和应用
Oktay, B. (2022).
马尼萨·杰拉尔·巴亚尔大学
https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1557773
婴儿期的主动参与促进认知、感知和神经发展
Baek, S. (2022).
普林斯顿大学
https://dataspace.princeton.edu/bitstream/88435/dsp01m326m489b/1/Baek_princeton_0181D_14033.pdf
比较在线与面对面研究在视听实验范式中的表现
Soma Tsutsuse, K., Vibell, J., & Sinnett, S. (2022).
夏威夷大学马诺阿分校
https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/handle/10125/81533
一种新的适应性A-not-B交互式在线任务的初步研究
Amirhaftehran, S. (2021).
帕多瓦大学
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/29489
评估停顿对合成语音中数字回忆的影响
Elmers, M., Werner, R., Muhlack, B., Möbius, B., & Trouvain, J. (2021).
萨尔大学
https://www.coli.uni-saarland.de/~moebius/documents/elmers_etal_essv2021.pdf
乐器性别对语音识别的影响
Cox, B. (2021).
联合国山大学
https://etd.ohiolink.edu/apexprod/rws_etd/send_file/send?accession=csu1624382611571213&disposition=inline
对竞争、目标导向和表现之间关系的印象形成的影响
Craig, A. (2021).
湖头大学
https://knowledgecommons.lakeheadu.ca/bitstream/handle/2453/4902/CraigA2021m-1a.pdf?sequence=1&isAllowed=y
第三语言习得中的跨语言影响:结果性转移的非促进性证据来自第三语言西班牙语的习得
Kardos, E., Janosy, M., Petho, G., Szavo, A. (2021).
德布雷岑大学
https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Crosslinguistic+influence+in+L3+acquisition%3A+Evidence+for+non-facilitative+transfer+from+the+acquisition+of+resultatives+in+L3+Spanish&btnG=
履行任务:评估任务、设备和平台对鼠标跟踪推导的决策难度度量的影响
Ouellette Zuk, A.A.
阿尔伯塔大学
https://era.library.ualberta.ca/items/449f6cd6-ae12-4f9c-9e39-a0885f19b35b/view/62cf08d4-1c95-4327-be9b-43a0c7d8fb22/Ouellette_Zuk_Alexandra_A_202109_MSc.pdf
在线消费者的暗模式如何影响预订行为?
Guerrini, M. (2020).
SKEMA商学院
https://www.researchgate.net/profile/Matthieu-Guerrini/publication/354691601How_Dark_Patterns_are_affecting_online_consumers_booking_behaviors-_Thesis_Defense/links/614792353c6cb310697e06b3/How-Dark-Patterns-are-affecting-online-consumers-booking-behaviors-Thesis-Defense.pdf
印尼语学习者的两种词汇活动的比较研究
Hughes, R.L. (2020).
夏威夷大学马诺阿分校
https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/bitstream/10125/73296/SP_Hughes_IndonesianVA_Final.pdf
听觉选择性注意和高变异性语音训练中的表现:中文L2学习者对葡萄牙停顿的感知
Moreira de Oliveira, D. (2020).
明霍大学
http://repositorium.uminho.pt/bitstream/1822/68927/1/Tese_Diana_Moreira_de_Oliveira.pdf
在确定性下快速多属性决策
Karvelas, I. (2017).
都柏林大学学院
https://www.researchgate.net/profile/Ioannis-Karvelas/publication/335146790_Speeded_Multi-Attribute_Decision_Making_under_Certainty/links/5d52d83c92851c93b62e490f/Speeded-Multi-Attribute-Decision-Making-under-Certainty.pdf
评论
注意与政治选择:政治学中眼动追踪的基础
Jenke, L., & Sullivan, N. (2025).
政治分析
https://doi.org/10.1017/pan.2025.8
高质量在线数据收集的负担在于研究者,而不是招募平台
Cuskley, C., & Sulik, J. (2024)
心理科学视角
https://doi.org/10.1177/17456916241242734
e-Babylab:一个开放源代码的基于浏览器的工具,用于未经审核的在线发展研究
Lo, C. H., Hermes, J., Kartushina, N., Mayor, J., & Mani, N. (2023)
行为研究方法
Doi: https://doi.org/10.3758/s13428-023-02200-7
如何在线进行行为实验:对认知心理学和神经科学的最佳实践建议
Gagné, N., & Franzen, L. (2023)
瑞士心理学开放期刊:瑞士心理学会的官方期刊
Doi: https://doi.org/10.5334/spo.34
如何在线进行行为实验:对认知心理学和神经科学的最佳实践建议
Gagne, N. & Franzen, L. (2023).
瑞士心理学开放期刊
Doi: 10.5334/spo.34
方法论的超越:数字研究的认识论、理论和方法论视角 / Methodological Transcend: Epistemology, Theoretical and Methodological Perspectives of Digital Research
Mujica-Sequera, R. (2022)
教育技术期刊
Doi: https://doi.org/10.37843/rted.v13i2.289
JavaScript中的精确显示时间测量用于基于网络的实验
Lukács, G., & Gartus, A. (2022).
行为研究方法
Doi: https://doi.org/10.3758/s13428-022-01835-2
社论:远程实证研究:发展科学的新方法
Tsuji, S., Amso, D., Cusack, R., Kirkham, N., & Oakes, L. M. (2022).
心理学前沿
Doi: https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.938995
发展科学中的在线测试:设计与实施指南
Zaadnoordijk, L., & Cusack, R. (2022).
儿童发展与行为的进展
Doi: https://doi.org/10.1016/bs.acdb.2022.01.002
基于互联网的语言生产研究与明显表述:概念验证、挑战和实用建议
Vogt, A., Hauber, R., Kuhlen, A. K., & Rahman, R. A. (2022).
行为研究方法
Doi: https://doi.org/10.3758/s13428-021-01686-3
基于儿童和成人的代理人认知状态的行动预见
Schuwerk, T., Kampis, D., Baillargeon, R., Biro, S., Bohn, M., Byers-Heinlein, K., ... & Rakoczy, H. (2021).
心理学预印本
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研究过程中的消费体验
Gould, S. J. (2022).
计算机系统人因学会议
Doi: https://doi.org/10.1145/3491102.3502001
基于儿童和成人的代理人认知状态的行动预见
Schuwerk, T., Kampis, D., Baillargeon, R., Biro, S., Bohn, M., Byers-Heinlein, K., ... & Rakoczy, H. (2021).
心理学预印本
Doi: 10.31234/osf.io/x4jbm
基于摄像头跟踪的虹膜跟踪的新隐性输入系统。
Yildiz, M., & Yorulmaz, M. (2021).
人与计算机的交互
Doi: 10.1093/iwc/iwab022
听觉感知与认知研究中的在线数据收集:招募、测试、数据质量和伦理考虑。
Eerola, T., Armitage, J., Lavan, N., & Knight, S. (2021).
听觉感知与认知
Doi: https://doi.org/10.1080/25742442.2021.2007718
如何在线进行行为实验:认知心理学和神经科学的最佳实践建议
Gagné, N., & Franzen, L. (2021).
心理学预印本
Doi: 10.31234/osf.io/nt67j
Empirica:一个用于高通量宏观实验的虚拟实验室。
Almaatouq, A., Becker, J., Houghton, J. P., Paton, N., Watts, D. J., & Whiting, M. E. (2020).
行为研究方法
Doi: https://doi.org/10.3758/s13428-020-01535-9
心理学中的纵向研究软件工具分析
Kolyasnikov, P., Nikulchev, E., Belov, V., Silaeva, A., Kosenkov, A., Malykh, A., ... & Malykh, S. (2019).
国际计算机科学与应用期刊
Doi: 10.14569/IJACSA.2019.0100804
在线进行数字认知研究的网络实验
Kochari, A. R. (2019).
认知期刊
Doi: 10.5334/joc.85
为一分钱换千百个研究:利用普希金加速心理学科学。
Hartshorne, J. K., de Leeuw, J. R., Goodman, N. D., Jennings, M., & O’Donnell, T. J. (2019).
行为研究方法
Doi: https://doi.org/10.3758/s13428-018-1155-z