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Elementos de diseño de cuestionario utilizados en la investigación de cuestionarios

Cuestionarios para la Investigación

Los cuestionarios son un método de recolección de datos que se puede utilizar para obtener datos cuantitativos y cualitativos directamente de los participantes sobre sus percepciones, preferencias, opiniones, experiencias y más. Con Labvanced, la investigación de cuestionarios puede ser tan simple o tan dinámica como quieras. A continuación, puedes tener una idea de lo que puedes hacer, así como un vistazo a los diseños de cuestionarios que otros investigadores han utilizado.

Temas clave: Diseño e Recolección de Datos de Cuestionarios Versátiles Elementos y Objetos de Cuestionarios Aleatorización Agregar Retroalimentación del Participante Lógica de Ramificación y Diseño Avanzado Salida de Datos Ejemplos de Cuestionarios - Biblioteca de Experimentos Públicos

Cómo Utilizan los Investigadores los Cuestionarios en Labvanced

Los cuestionarios en Labvanced se han utilizado de las siguientes maneras:

  1. Demografía: Recopilar información demográfica
  2. Evaluaciones / Escalas: Administrar evaluaciones y escalas, como las escalas de Likert
  3. Ramificación: Utilizar las respuestas de los participantes para la ramificación y especificar cómo debe progresar el experimento.
  4. Lógica Avanzada: Personalizar experimentos utilizando codificación avanzada.
  5. Combinado con otras Funciones de Labvanced: Como seguimiento ocular, estudios multijugador, APIs y más

Diseño e Recolección de Datos de Cuestionarios Versátiles

Labvanced proporciona a los investigadores muchas maneras de presentar y recopilar datos a través de cuestionarios.

Presentación de Estímulos en Cuestionarios

La presentación de estímulos se refiere a la exhibición de cualquier elemento a los participantes durante un experimento para elicitar respuestas. Estos elementos pueden estar en forma de:

  • Imágenes
  • Texto
  • Videos
  • Audio

Un ejemplo del elemento de matriz utilizado para administrar un cuestionario en línea en la plataforma Labvanced.
Estímulos de Imagen con objeto de Cuestionario de Matriz utilizado en Labvanced para clasificar el reconocimiento emocional.

Recolección de Datos y Cuestionarios

Los participantes pueden responder a estímulos o preguntas utilizando diferentes formatos, permitiendo la recolección de datos tanto cualitativos como cuantitativos. Estos formatos incluyen, pero no se limitan a:

  • Likert / Matriz
  • Opción Múltiple / Botones de Radio / Casilla de Verificación
  • Respuesta Abierta
  • Rango / Control deslizante

Para un análisis más profundo, Labvanced admite funciones avanzadas de recolección de datos. Estas funciones incluyen:

  • Seguimiento del mouse
  • Grabación de audio (donde el participante habla libremente y se graba a sí mismo)
  • Grabación de video (del participante, si está habilitado)
  • Mirada (a través de nuestro rastreador ocular basado en webcam revisado por pares)

Prueba esta demostración de Edición de Texto Dinámicamente, como se mostró arriba, donde se pidió a los participantes que editaran los elementos del campo de entrada del cuestionario mientras se rastreaban sus pulsaciones y clics del mouse.

📕 Estudio de Caso: Clasificación de Elementos a través de Arrastrar y Soltar

Rasse et al. (2023) en su estudio abordaron la investigación de cuestionarios desde una perspectiva diferente, utilizando un diseño de arrastrar y soltar donde los estímulos de imagen debían organizarse de una manera específica. Se pidió a los participantes que categorizasen el orden en que aparecieron los hitos específicos arrastrando y soltando imágenes, clasificando su orden del 1 al 8. Este enfoque demuestra un enfoque interesante para los cuestionarios donde se vuelven interactivos al pedir a los participantes que arrastren y suelten el elemento de clasificación (pin) a la imagen correspondiente antes de enviar sus respuestas.

Tarea de Arrastrar y Soltar empleada como parte del diseño de cuestionarios por Rasse et al. (2023).
Tarea de Arrastrar y Soltar; Rasse et al. (2023).

Referencia: Rasse, T., Gyselinck, V., & Guegan, J. (2023). Encontrando un hito emocional en la ruta hacia una mejor memoria espacial: ¿Qué importa, la valencia o la excitación? Journal of Environmental Psychology, 91, 102145. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2023.102145

Elementos y Objetos de Cuestionarios

¿Cómo se crean los cuestionarios?

Labvanced ofrece más de 30 elementos personalizables (también conocidos como objetos) que pueden adaptarse a cualquier necesidad de investigación, desde encuestas sencillas hasta formularios dinámicos y complejos.

Aquí hay un resumen de algunos de los objetos relacionados con cuestionarios que Labvanced proporciona:

Los diversos objetos y elementos de cuestionario utilizados para cuestionarios en línea en la plataforma Labvanced.
Ejemplos de objetos populares de cuestionario utilizados en el diseño de cuestionarios.

📕 Estudio de Caso: Tarea de Deslizamiento y Evaluación de Atractivo Social

En el estudio de Valuch et al. (2023), los investigadores utilizaron la presentación de imágenes junto con escalas de Likert para determinar cómo sonreír en una fotografía influye en la estética. En la tarea 1 (a), los participantes debían deslizar rápidamente si ‘descartar’ o ‘mantener’ imágenes. En una tarea posterior, debían calificar la atractividad de las imágenes utilizando una escala de Likert de 7 puntos. Los investigadores también añadieron un límite de duración en la pantalla donde la presentación de la imagen era visible durante un máximo de 1000 ms (experimento 1) o 750 ms (experimento 2):

Descripción general de las tareas de evaluación de atractivo que utilizan estímulos de imagen seguidas de calificaciones de belleza basadas en Likert por Valuch et al. (2023).
Descripción general de las tareas de evaluación de atractivo que utilizan estímulos de imagen seguidas de calificaciones de belleza basadas en Likert; Valuch et al. (2023).

Referencia: Valuch, C., Pelowski, M., Peltoketo, V. T., Hakala, J., & Leder, H. (2023). Pongamos una sonrisa en esa cara—Una expresión facial positiva mejora la estética de las fotografías de retratos. Royal Society Open Science, 10(10), 230413. https://doi.org/10.1098/rsos.230413

Labvanced ofrece una flexibilidad experimental excepcional para la investigación de cuestionarios al permitirte combinar varios objetos/ elementos y características para dar vida a tu diseño experimental único. Ya sea diseñando cuestionarios simples o configuraciones complejas, las posibilidades que ofrece Labvanced son infinitas.

Infografía que representa el diseño flexible del cuestionario en la plataforma en línea Labvanced.

📕 Estudio de Caso: Presentación de Audio en Formato de Preguntas y Respuestas

En un estudio de Matzinger et al. (2023) los investigadores presentaron estímulos de audio y luego continuaron con objetos de cuestionario. El objetivo del estudio era evaluar cómo los hablantes nativos de polaco calificaban a hablantes nativos y no nativos de polaco sobre su conocimiento, confianza y disposición. Un conjunto de preguntas y respuestas se presentó aleatoriamente en formato de audio y los participantes utilizaron un elemento de rango / control deslizante en Labvanced, etiquetado del 0 al 100, para calificar qué tan conocedor o confiado era el hablante.

La imagen a continuación muestra una muestra de los elementos del cuestionario:

Elementos del cuestionario de un estudio de investigación en psicología.

Los participantes calificaron el conocimiento o confianza del hablante utilizando un Objeto de Control deslizante / Rango en Labvanced donde 0 = no conocedor/confidente en absoluto y 100 = muy conocedor/confidente:

El elemento deslizante / rango utilizado para recopilar datos del cuestionario.

Referencia: Matzinger, T., Pleyer, M., & Żywiczyński, P. (2023). Longitud de Pausa y Diferencias en la Atribución del Estado Cognitivo en Hablantes Nativos y No Nativos. Languages, 8(1), 26. https://doi.org/10.3390/languages8010026

Aleatorización de Cuestionarios

Hay varias formas de garantizar la integridad experimental en Labvanced, como a través de la aleatorización. Puedes aleatorizar el orden de los elementos dentro de las preguntas, el orden de las pruebas, así como el orden de los cuestionarios o tareas completos.

Aleatorización Específica de Elementos

Permite aleatorizar el orden de las opciones listadas.

Aleatorización de Tareas

Puedes aleatorizar tareas/ bloques seleccionados con el Separador de Aleatorización o barajar todas las tareas/bloques entre los participantes.

Agregar Retroalimentación del Participante

Puedes informar a los participantes si respondieron las preguntas correctamente añadiendo retroalimentación para el participante a tu experimento.

📕 Estudio de Caso: Estudio Enfocado en Tutoriales con Retroalimentación de Respuestas

En un estudio de Kessler et al. (2023), los investigadores buscaron determinar cómo una intervención de tutorial ayudaría con la resolución de problemas complejos. Las preguntas del tutorial incluían respuestas de opción múltiple. Según la selección del participante, se proporcionaría retroalimentación elaborada, ya que se ha demostrado que es más beneficioso para el aprendizaje en comparación con simplemente mostrar la respuesta correcta. La imagen de abajo (izquierda) muestra la pregunta del Tutorial y la imagen (a la derecha) muestra ejemplos de retroalimentación cuando se selecciona una respuesta incorrecta (caja roja) frente a una respuesta correcta (caja verde).

Pregunta de tutorial (izquierda) y retroalimentación detallada de la respuesta proporcionada después de elegir una opción donde el color del borde verde indica y la explicación correcta y el rojo indica la respuesta incorrecta y una explicación (derecha) por Kessler et al. (2023).
Pregunta de tutorial (izquierda) y retroalimentación detallada de la respuesta proporcionada después de elegir una opción donde el color del borde verde indica y la explicación correcta y el rojo indica la respuesta incorrecta y una explicación (derecha); Kessler et al. (2023).

Referencia: Kessler, F., Proske, A., Urbas, L., Goldwater, M., Krieger, F., Greiff, S., & Narciss, S. (2023). Promocionando la Resolución de Problemas Complejos al Introducir Categorías Reguladas por Esquemas de Modelos Causales Claves. Behavioral Sciences, 13(9), 701. https://doi.org/10.3390/bs13090701

Marcos de Lienzo y Marcos de Página

Labvanced te ofrece la flexibilidad de diseñar tus cuestionarios con 2 modos / tipos de marcos, cada uno con sus características únicas. Las opciones son:

  • Marcos de Lienzo: Los elementos del cuestionario se pueden posicionar libremente usando arrastrar y soltar, y el tamaño de los estímulos y todos los elementos se adaptará al tamaño de la pantalla. Este tipo de marco ofrece un alto grado de personalización y, en general, puede ser utilizado para escenarios más complejos.
  • Marcos de Página: Los elementos del cuestionario fluyen automáticamente uno debajo del otro, hay opciones integradas para aleatorizaciones, y el cuestionario tiene un ancho máximo definido en píxeles, lo que lo hace más fácil de usar y mejor estéticamente para cuestionarios puros.

La diferencia entre marcos de lienzo y marcos de página para implementar el diseño de cuestionarios en línea.

📕 Estudio de Caso: Narración Visual y Retroalimentación del Participante

En algunos casos, como cuando los niños son los participantes, en lugar de mostrar respuestas de opción múltiple y retroalimentación en un formato de texto, puede ser más efectivo tener un enfoque más visual y tener las opciones como imágenes. Para tal diseño, los investigadores pueden usar marcos de lienzo y agregar eventos donde la retroalimentación estilizada aparece en cualquier forma o forma.

Por ejemplo, en un estudio de Schuhmacher et al. (2023), los investigadores hicieron preguntas después de tareas de narración visual y los niños recibieron retroalimentación visual sobre las imágenes.

Añadiendo retroalimentación visual para participantes infantiles usando Marcos de Lienzo en Labvanced por Schuhmacher et al. (2023).
Añadiendo retroalimentación visual para participantes infantiles usando Marcos de Lienzo en Labvanced;
Schuhmacher et al. (2023).

Referencia: Schuhmacher, N., Rack, N., Beckmann, L., & Kärtner, J. (2023). ¿Es ayudar siempre la decisión preferida? Decisiones de ayuda de niños en edad preescolar y de escuela primaria en situaciones sociales complejas. Frontiers in Developmental Psychology, 1, 1278034. https://doi.org/10.3389/fdpys.2023.1278034

Diseño Avanzado de Cuestionarios

Lógica de Ramificación

La ramificación te permite controlar el flujo de tu cuestionario y determinar qué preguntas se presentan a los participantes. Nuestro sistema avanzado maneja la ramificación y las respuestas dinámicas, lo que te permite crear diferentes rutas de cuestionario por participante. Esta flexibilidad te permite capturar datos detallados y matizados, adaptados precisamente a los requisitos de tu estudio.

Lógica Avanzada en Cuestionarios

Si es necesario, puedes usar lógica de eventos avanzada y/o código para personalizar tu diseño de investigación de cuestionarios en Labvanced. A continuación se dan algunos ejemplos:

Enfoques para implementar diseño avanzado de cuestionarios.

Salida de Datos de Cuestionarios

Mientras puedes recopilar selecciones de opciones para cada elemento del cuestionario, Labvanced te permite ir más allá de los datos básicos, como realizar cálculos con esos puntajes. Esto es especialmente importante al trabajar con cuestionarios y escalas que implican puntuaciones invertidas o una elección que tiene un sistema de puntuación de valor diferente.

Los cálculos comúnmente realizados con Labvanced incluyen:

  • Puntaje total
  • Respuestas correctas
  • Tabulación en categorías y subcategorías

Por ejemplo, la imagen a continuación muestra la elección del cuestionario q que tiene el rango de escala de Likert de 1-5 y el valor numérico asignado correspondiente q-value de esa elección. La columna total muestra cómo el cálculo del puntaje está aumentando según la elección q y su valor q_value:

Ejemplo de datos de cuestionario donde la elección de un participante (q) a través de una escala de Likert tiene un valor específico (q_value) y cómo esa puntación se suma en diferentes experiencias (total).
Ejemplo donde la elección de un participante (q) a través de una escala de Likert tiene un valor específico (q_value) y cómo esa puntuación se suma en diferentes experiencias (total).

📕 Estudio de Caso: Valores de Cuestionarios como Predictores de Rendimiento

Otro escenario común para los cuestionarios es tomar los datos y luego usarlos como predictores para el rendimiento en tareas relacionadas con la cognición.

Por ejemplo, Wöstmann et al. (2021) buscaban determinar cómo la tolerancia al ruido se asocia con la personalidad. Los Cuestionarios / Escalas utilizados para el estudio fueron:

  • BFI-S: Cuestionario de personalidad, donde se evalúan las dimensiones de los Grandes 5
  • La Información Demográfica también recopiló datos sobre musicalidad
  • WNSS: Cuestionario de resistencia al ruido
  • SSQ: Cuestionario de capacidad de audición y habla
  • ANL: Prueba de nivel de ruido aceptable
  • DTT: Prueba de tríos de dígitos adaptados para determinar la recepción de habla en ruido

Los hallazgos mostraron que una menor neuroticismo y una mayor extroversión explicaban de manera independiente una mayor resistencia al ruido autoinformada, así como la capacidad de habla-audición y niveles de ruido ambiental aceptables.

Cuestionarios / Escalas administrados en Labvanced y utilizados como predictores de datos de sensibilidad al ruido por Wöstmann et al. (2021).
Cuestionarios / Escalas administrados en Labvanced y utilizados como predictores de sensibilidad al ruido; Wöstmann et al. (2021).

Referencia: Wöstmann, M., Erb, J., Kreitewolf, J., & Obleser, J. (2021). La personalidad captura disociaciones de la audición subjetiva versus objetiva en ruido. Royal Society Open Science, 8(11), 210881. https://doi.org/10.1098/rsos.210881

Tiempos de Reacción en Cuestionarios

El tiempo de reacción te permite medir qué tan rápido fue seleccionado una respuesta por los participantes o cuánto tiempo les tomó proporcionar entradas/escritos/ respuestas.

El tiempo de reacción se puede utilizar durante la duración del experimento para diversos propósitos y de varias maneras, incluyendo:

  • El tiempo total tomado para completar todo el cuestionario/ encuesta
  • El tiempo tomado para responder a una única pregunta
  • La cantidad de tiempo que tomó seleccionar una respuesta en relación con algún otro evento (como aparecer/desaparecer un estímulo de imagen)

Importar Cuestionarios de nuestra Biblioteca

Puedes ahorrar tiempo importando escalas y cuestionarios existentes directamente en tu cuenta desde la Biblioteca de Experimentos Públicos de Labvanced. Tiene más de 600 plantillas que pueden ser personalizadas adicionalmente según tus necesidades de investigación.

El OCI-R para administrar cuestionarios en línea en la plataforma Labvanced.
Inventario de Obsesiones y Compulsiones - Revisado (OCI-R)