Estudios de Lingüística y Psicolingüística Usando Labvanced

Por qué es importante ser llamada "La Presidenta": Desafiando el sesgo de género y carrera
Navarrete, E., Casalino, L., & Pigani, G. (2026).
Journal of Language and Social Psychology
https://doi.org/10.1177/0261927X251414678

Etapas en la decisión léxica: la atenuación de frecuencia en el primado de repetición enmascarado es insensitiva a la duración del primado
Petrosino, R., & Almeida, D. (2026)
Language, Cognition and Neuroscience
https://doi.org/10.1080/23273798.2025.2587157

Primeros Sonidos de Emoción: Sensibilidad de los Recién Nacidos a la Prosodia Emocional y su Relación con Rasgos Depresivos Maternos
Silvestri, V., Polver, S., Morniroli, D., Giannè, M. L., Gervain, J., & Bulf, H. (2026)
Infancy
https://doi.org/10.1111/infa.70087

Gamificación en la recolección de datos de percepción fonética: identificación de acentos en el noreste de Inglaterra
Li, Y., Hoogland, D., Duncan, D., & Zhang, C. (2026)
Linguistics Vanguard
https://doi.org/10.1515/lingvan-2025-0184

Una Comparación Interlingüística de la Percepción de la Longitud en Adultos que Aprenden Italiano
Pešková, A., & Chládková, K. (2026)
Language and Speech
https://doi.org/10.1177/00238309261440514

Explorando el acceso léxico bimodal en bilingües unimodales a través de videos con subtítulos
Giustolisi, B., De Crescenzo, M., & Donati, C. (2026)
Bilingualism: Language and Cognition
https://doi.org/10.1017/S1366728926101266

La percepción de humanidad se ve afectada por el contenido del habla
Wester, J., & Larrouy-Maestri, P. (2026)
Speech Communication
https://doi.org/10.1016/j.specom.2026.103398

Caracterizando la percepción del oyente del habla disártica más allá de la inteligibilidad del habla
Krajewski, E., Lee, J., Olmstead, A. J., & Viswanathan, N. (2026)
The Journal of the Acoustical Society of America
https://doi.org/10.1121/10.0043903

Atención y aprendizaje en L2 multimodalidad: Un estudio de seguimiento ocular basado en webcam.
Zhang, P., & Zhang, S. (2025)
Enseñanza y Tecnología de Lenguas
https://doi.org/10.64152/10125/73626

De características a fluidez: Prediciendo la fluidez del habla percibida en niños en edad preescolar para evaluaciones de competencia lingüística.
Kany, V. (2025)
10º Taller sobre Tecnología del Lenguaje y la Oratoria en la Educación (SLaTE)
https://doi.org/10.21437/slate.2025-24

Un estudio piloto explorando el conocimiento de los niños en edad de escuela primaria sobre las funciones sintácticas y prosódicas de la puntuación
Ardanouy, E., Ryken, A., & Deacon, S. H. (2025)
Psicología de la Lectura
https://doi.org/10.1080/02702711.2025.2523045

Marcado de enfoque entonacional por aprendices de árabe sirio de alemán: Sobre el papel de la influencia cruzada entre lenguas y la competencia.
Kampschulte, Z., Braun, A., & Zahner-Ritter, K. (2025)
Idiomas
https://doi.org/10.3390/languages10070155

¿Estás siendo sarcástico? señales prosódicas para la percepción de la ironía en alemán
Fünfgeld, S., Braun, A., & Zahner-Ritter, K. (2025)
Interspeech 2025
https://doi.org/10.21437/interspeech.2025-2161

Corpus fonológico para L2 italiano: Un estudio cruzado de geminadas y más allá.
Pešková, A. (2025)
Año Romanístico
https://doi.org/10.1515/roja-2025-0006

La frecuencia de palabras es una señal para el orden de las palabras en adultos: Validando un método en línea con hablantes de italiano y turco para pruebas psicolingüísticas más inclusivas
Aydın, Z., & Gervain, J. (2025)
Acta Psicológica
https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2025.104861

Recomendaciones metodológicas para el seguimiento ocular basado en webcam: Una revisión de alcance
Patterson, A. S., Nicklin, C., & Vitta, J. P. (2025)
Métodos de Investigación en Lingüística Aplicada
https://doi.org/10.1016/j.rmal.2025.100244

Las webcams se pueden usar para estudiar los movimientos oculares durante la lectura
Serrano-Carot, M., Angele, B., Xu, H., & Vasilev, M. R. (2025)
PsyArXiv (Preimpresiones de OSF)
https://doi.org/10.31234/osf.io/bzt2h_v1

Cruzando el límite: Sin límites catastróficos en la capacidad de los infantes para representar secuencias lingüísticas
Reoyo-Serrano, N., Dimakou, A., Nascimben, C., Bastianello, T., Lucangeli, D. y Benavides-Varela, S. (2025)
Ciencia del Desarrollo
https://doi.org/10.1111/desc.70015

Efecto de verdad ilusoria a través de idiomas y sistemas de escritura
Hatzidaki, A., Santesteban, M., & Navarrete, E. (2024)
Bulletin Psicomómico y Revisión
https://doi.org/10.3758/s13423-024-02596-z

Cómo el trasfondo lingüístico influye en la relación entre la conciencia morfológica y las habilidades de alfabetización en escolares monolingües y bilingües
Haase, A., Fares, F., & Schroeder, S. (2025)
Collabra: Psicología
https://doi.org/10.1525/collabra.142641

Especificidad de base en el conservadurismo léxico
Breiss, C. (2025)
Conferencia de la Costa Oeste sobre Lingüística Formal (WCCFL 42)
http://www.lingref.com/cpp/wccfl/42/paper3807.pdf

Adquisición de disyunción negada: Evidencia de aprendices de L1 español L2 mandarín
Yan, J., Gavarró, A., & Pagliarini, E. (2025)
Conferencia de la Universidad de Boston sobre el Desarrollo del Lenguaje (BUCLD 49)
https://www.lingref.com/bucld/49/BUCLD49-53.pdf

¿Suena el inglés fish como el francés fiche? juicios de similitud perceptual versus similitud acústica
Turnbull, R., Kiefer, E., & Peperkamp, S. (2025)
Interspeech
https://doi.org/10.21437/interspeech.2025-1748

Aprendizaje distribucional más allá de la reorganización perceptual: mejor discriminación en niños y adultos después de un entrenamiento bimodal
Götz, A., Sensoy, Ö., Schwarzer, G., & Höhle, B. (2025)
Aprendizaje y Desarrollo del Lenguaje
https://doi.org/10.1080/15475441.2025.2575383

No tan sutil(x): estimaciones de frecuencia de palabras y su ajuste a los tiempos de lectura oracional en interacción con la predictibilidad
Haeuser, K. I., & Kray, J. (2025)
Lingüística
https://doi.org/10.1515/ling-2024-0143

Efectos de memoria falsa reducidos para palabras predecibles en hablantes de L2 alemán: evidencia de lectura a ritmo controlado y memoria de reconocimiento
Haeuser, K. I., & Grüter, T. (2025)
Psicología Aplicada
https://doi.org/10.1017/S0142716425100155

Alcanzando significado a través del lenguaje: ¿Qué pueden decirnos los niños sobre la distributividad?
Saponaro, C., Carioti, D., Riva, M., & Guasti, M. T. (2025)
Revista de Lenguaje Infantil
https://doi.org/10.1017/S0305000925000224

Redes neuronales para la predicción semántica y sintáctica y el aprendizaje estadístico visual-motor en lectores adultos con y sin dislexia
Gavard, E., Chanoine, V., Geringswald, F., Anton, J.-L., Cavalli, E., & Ziegler, J. C. (2025)
Neurobiología del Lenguaje
https://doi.org/10.1162/nol.a.8

Un estudio comparativo sobre la percepción de acentos y la comprensión del lenguaje de aprendices de inglés chino por hablantes nativos de inglés y chino
Fengting, D. (2025)
Investigación Lingüística Internacional
https://doi.org/10.30560/ilr.v8n3p34

El papel de la sorpresa y la entropía en la intercomprensión hablada: Un experimento sobre la traducción de cognados con predictibilidad variada
Xue, W., Steuer, J., Klakow, D., & Möbius, B. (2025)
Conferencia ITG sobre Comunicación Oral
https://doi.org/10.30420/456617005

Los efectos de palabras transpuestas en la modalidad auditiva también ocurren con una tasa de habla lenta
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2025)
Psicología Experimental
https://doi.org/10.1027/1618-3169/a000650

Explicando la analogía en la formación de palabras: el papel de la estructura de la red léxica
Arndt-Lappe, S., Ganster, T., & Seiler, A. (2025)
Taller Internacional sobre Recursos y Herramientas para la Morfología Derivativa (DeriMo 2025)
Conferencia

Cuando el trasfondo lingüístico no importa: Tanto los niños monolingües como bilingües usan la exclusividad mutua y el contexto pragmático para aprender nuevas palabras
Bleijlevens, N., Ciesla, A. L., & Behne, T. (2025)
Ciencia del Desarrollo
https://doi.org/10.1111/desc.13618

¿Lo entendiste bien desde el principio? Más evidencia de predicción gradual paralela durante el procesamiento del artículo prenominal en un estudio de lectura autocontruido
Haeuser, K. I., Borovsky, A., & Katja, I. H. (2025)
Glossa Psicolingüística
https://doi.org/10.5070/G6011.1636

Potencial gramaticación de frases epistémicas: Lo que podría ser podría ser
Lorenz, D. (2025)
Funciones del Lenguaje
https://doi.org/10.1075/fol.23021.lor

Percepción del ritmo en hablantes de árabe, alemán y hebreo
Segal, O., Fritzsche, T., Bhatara, A., & Höhle, B. (2025)
Journal of Psycholinguistic Research
https://doi.org/10.1007/s10936-024-10121-5

¿Recuerdas? Efectos de la predictibilidad léxica en la memoria de reconocimiento
Haeuser, K. I., & Kray, J. (2025)
SSRN
https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.5108618

Significado social y razonamiento pragmático: el caso de la (im) precisión
Solt, S., Mühlenbernd, R., & Burbelko, M. (2025)
Experiments in Linguistic Meaning
https://doi.org/10.3765/elm.3.5809

Relaciones entre medidas subjetivas y objetivas de precisión auditiva y esfuerzo en un estudio en línea de habla en ruido
Wiggins, I. M., Stacey, J. E., Naylor, G., & Saunders, G. (2025)
Ear and Hearing
https://nottingham-repository.worktribe.com/output/45037714

¿Soy de Ribera o Rivera?: Variación sociolingüística /b/-/v/ en el español de Rivera
Araujo, V. M., & Ward, O. (2024)
Languages
https://doi.org/10.3390/languages9100308

Influencia de la dominancia lingüística en la resolución de interferencias crosslingüísticas y no lingüísticas en bilingües
Gálvez-McDonough, A. F., Blumenfeld, H. K., Barragán-Diaz, A., Anthony, J. J. R., & Riès, S. K. (2024)
Bilingualism: Language and Cognition
https://doi.org/10.1017/S1366728924000774

Palabras antes de imágenes: El papel del lenguaje en sesgar la atención visual
Calignano, G., Lorenzoni, A., Semeraro, G., & Navarrete, E. (2024)
Frontiers in Psychology
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1439397

El conocimiento de una segunda lengua puede influir en el rendimiento de la lengua nativa en contextos exclusivamente nativos
Pelzl, E., Jończyk, R., & van Hell, J. G. (2024)
Studies in Second Language Acquisition
https://doi.org/10.1017/S0272263124000457

Lexicalización del resultado con verbos de modo en francés: una investigación experimental de la alternación material/producto y el empaquetado del significado
Schirakowski, B. (2024)
Journal of French Language Studies
https://doi.org/10.1017/S095926952400019X

Firmas vocálicas en interjecciones emocionales y vocalizaciones no lingüísticas que expresan dolor, asco y alegría en diferentes idiomas
Ponsonnet, M., Coupé, C., Pellegrino, F., Garcia Arasco, A., & Pisanski, K. (2024)
The Journal of the Acoustical Society of America
https://doi.org/10.1121/10.0032454

Desplazamiento y hiperenlances: Los efectos de dos características digitales prevalentes en la comprensión lectora digital de los niños
Krenca, K., Taylor, E., & Deacon, S. H. (2024)
Journal of Research in Reading
https://doi.org/10.1111/1467-9817.12468

La influencia del género gramatical en la conceptualización de objetos es débil y depende del idioma
Xiao, H., Cremers, A., Straboni, C., Strickland, B., & Peperkamp, S. (2026)
Cognitive Science
https://doi.org/10.1111/cogs.70176

La prosodia mejorada añade a las señales morfosintácticas en la interpretación de ambigüedades estructurales en alemán
Schneider, K., Tuomainen, O., Ries, J., Wartenburger, I., & Hanne, S. (2024)
Language, Cognition and Neuroscience
https://doi.org/10.1080/23273798.2024.2358822

Efectos diferenciales de la frecuencia de palabras y la posición de la emisión en la duración de vocales tensas y laxas en alemán
Yuen, I., Ibrahim, O., Andreeva, B., & Möbius, B. (2024)
Proc. SpeechProsody 2024
http://dx.doi.org/10.21437/SpeechProsody.2024-90

La prosodia puede proporcionar sutiles señales de desambiguación para la resolución de ambigüedades locales
Schneider, K., Tuomainen, O., Wartenburger, I., & Hanne, S. (2024)
Conference of Speech, Prosody, Leiden, Netherlands
Conference paper

Hacia una mejor comprensión del multilingüismo receptivo: condiciones de escucha y efectos de primado
Xue, W., Yuen, I., & Möbius, B. (2024)
Proc. Interspeech 2024
http://dx.doi.org/10.21437/Interspeech.2024-418

Asignación de estrés en palabras en inglés: sobre el papel del peso, la prefijación y la categoría sintáctica
Seiler, A., Gabillet, M., Arndt-Lappe, S., & Dabouis, Q. (2024)
21th Old World Conference in Phonology (OCP)
https://hal.science/hal-04497087v1

Comprensión de la prosodia emocional acústicamente degradada en la enfermedad de Alzheimer y la afasia progresiva primaria
Jiang, J., Johnson, J. C., Requena-Komuro, M. C., Benhamou, E., Sivasathiaseelan, H., Chokesuwattanaskul, A., ... & Hardy, C. J. (2024)
Scientific Reports
https://doi.org/10.1038/s41598-024-82694-z

La preferencia lingüística inherente supera la alineación incidental en la elección de socios cooperativos
Matzinger, T., Placiński, M., Gutowski, A., Lewandowski, M., Żywiczyński, P., & Wacewicz, S. (2024)
Language and Cognition
https://doi.org/10.1017/langcog.2024.27

El lenguaje como un espejo de la mente: ¿qué pueden decirnos los niños sobre la distributividad?
Saponaro, C., Cariotia, D., Rivaa, M., & Guastia, M. T. (2024)
Preprint - PDF

La experiencia lingüística influye en el desarrollo sociolingüístico: el papel de la raza del hablante y las actitudes lingüísticas sobre el procesamiento del acento en adultos bilingües y monolingües
Ritsema, V., Workye, R., & Weatherhead, D. (2024)
Brain Sciences
https://doi.org/10.3390/brainsci14101028

Diferencias de edad en el uso del contexto durante la lectura y efectos posteriores en la memoria de reconocimiento
Haeuser, K. I., & Kray, J. (2024)
Psychology and Aging
https://doi.org/10.1037/pag0000845

Predicciones semánticas y sintácticas en la lectura en voz alta: ¿son buenos predictores buenos aprendices estadísticos?
Gavard, E., & Ziegler, J. C. (2024).
Journal of Cognition
https://doi.org/10.5334/joc.363

Aprendiendo la diversidad lingüística: los oyentes tienen expectativas lingüísticas basadas en la raza, pero solo para la variación fonológica.
Ryken, A. M., Tupper, E., & Weatherhead, D. (2024).
Journal of Experimental Psychology: General
https://doi.org/10.1037/xge0001560

Aprendizaje de vocabulario mejorado multimedia: El papel de la condición de entrada y factores relacionados con el aprendiz
Zhang, P., & Zhang, S. (2024).
System
https://doi.org/10.1016/j.system.2024.103275

La influencia del habla con acento extranjero en la credibilidad: evidencia del efecto de verdad ilusoria
Lorenzoni, A., Faccio, R., & Navarrete, E. (2024).
Journal of Cognition
https://doi.org/10.5334/joc.353

Decodificando la emoción: Patrones de percepción del habla en individuos con depresión autoinformada
Vats, G., Srivastava, P., & Yarra, C. (2024)
arXiv
https://doi.org/10.48550/arXiv.2412.20213

Efectos de los flankers alineados verticalmente durante la lectura de oraciones
Mirault, J., & Grainger, J. (2024).
Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition
https://doi.org/10.1037/xlm0001329

Procesamiento de la mezcla de códigos más allá del nivel léxico: ¿evidencia de una doble derivación sintáctica?
Giustolisi, B., Jaber, A., Branchini, C., Geraci, C., & Donati, C. (2024).
Bilingualism: Language and Cognition
https://doi.org/10.1017/S1366728923000901

La producción de palabras con detención inicial L3 por bilingües de español/inglés
Parrish, K. (2024).
International Journal of Multilingualism
https://doi.org/10.1080/14790718.2022.2060234

La prosodia del español de Montevideo: una descripción entonacional y rítmica
Machado, V., & Escobar, L. (2023)
Proceedings of the 2023 Annual Conference of the Canadian Linguistic Association
http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.33283.48168

Las propiedades de las redes fonológicas de las palabras no existentes influyen en su aprendibilidad
Turnbull, R. (2023).
20th International Congress of Phonetic Sciences (ICPhS)
https://guarant.cz/icphs2023/555.pdf

Efectos de priming semántico más débiles con palabras numéricas en el segundo idioma del aprendizaje matemático
Lachelin, R., Marinova, M., Reynvoet, B., & Schiltz, C. (2023).
Journal of Experimental Psychology: General
https://doi.org/10.1037/xge0001526

Efectos de frecuencia en la tarea de decisión gramatical auditiva
Dufour, S., Mirault, J., New, B., & Grainger, J. (2023).
Language, Cognition and Neuroscience
https://doi.org/10.1080/23273798.2023.2290096

TMS inhibitoria sobre el área visual V5/MT interrumpe el reconocimiento del habla visual
Jeschke, L., Mathias, B., & von Kriegstein, K. (2023).
Journal of Neuroscience
https://doi.org/10.1523/JNEUROSCI.0975-23.2023

Los efectos de la familiaridad con el acento en la recuperación narrativa en ruido
Krug, A., Khattab, G., & White, L. (2023)
ICPhS 2023
https://guarant.cz/icphs2023/135.pdf

Efectos interactivos de la frecuencia de palabras y la repetición enmascarada en la tarea de decisión léxica: un estudio en línea a gran escala.
Petrosino, R., & Almeida, D. (2023).
NYU Psychology Program
https://www.robertopetrosino.com/publication/2023_frequency-effects/frequency-effects_draft-2.pdf

Preferencia por compañeros con acento nativo en niños monolingües y bilingües que aprenden checo
Jarůšková, L., & Chládková, K. (2023).
Journal of Multilingual and Multicultural Development
https://doi.org/10.1080/01434632.2023.2257189

Priming estructural rápido de decisiones gramaticales durante la lectura
Fournet, C., Mirault, J., Declerck, M., & Grainger, J. (2023).
Language, Cognition and Neuroscience
https://doi.org/10.1080/23273798.2023.2254425

Cuando los vecinos fonológicos cooperan durante el procesamiento de oraciones habladas
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2023).
Quarterly Journal of Experimental Psychology
https://doi.org/10.1177/17470218231196823

El efecto de la frecuencia de constituyentes y el tipo de distractor en el aprendizaje de palabras complejas nuevas
Beyersmann, E., Grainger, J., Dufau, S., Fournet, C., & Ziegler, J. C. (2023)
Language, Cognition and Neuroscience
https://doi.org/10.1080/23273798.2023.2263590

Patrones de mejora del habla en la interacción humano-robot: una perspectiva cross-lingüística
Kudera, J., Zahner-Ritter, K., Engel, J., Elsässer, N., Hutmacher, P., & Worstbrock, C. (2023)
INTERSPEECH Proceedings
https://www.psycharchives.org/en/item/5088c60a-84dc-43be-a026-25aaacd93577

Los niños infieren el significado de verbos nuevos a través de la agrupación morfológica
Golan, M., Shkara, M. A., & Havron, N. (2023)
PsyArXiv
https://osf.io/preprints/psyarxiv/xk8eu/

Recolección de Big Data a través de la Ciencia Ciudadana: Gamificación y enfoques basados en juegos para la recolección de datos en lingüística aplicada
Kim, Y., Kogan, V. V., & Zhang, C. (2023)
Applied Linguistics
https://doi.org/10.1093/applin/amad039

Asimetrías en la respuesta de priming enmascarado de raíz y sufijo en un estudio en línea a gran escala
Petrosino, R., Sprouse, J., & Almeida, D. (2023)
Quaderni di Linguistica e Studi Orientali
https://oaj.fupress.net/index.php/bsfm-qulso/article/view/15154/12171

Percepción implícita versus explícita de la liaison opcional en francés como marcador de formalidad
Dailey, M., & Peperkamp, S. (2023)
International Congress of Phonetic Sciences
https://hal.science/hal-04197454/

Percepción de tonalidades no nativas: cuando la música supera la experiencia lingüística
Götz, A., & Liu, L. (2023)
ICPhS 2023
https://www.researchgate.net/publication/373302432

Generalización morfofonológica cognitivamente plausible en coreano
Breiss, C., & Jo, J. (2023)
Proceedings of the 20th SIGMORPHON workshop on Computational Research in Phonetics, Phonology, and Morphology
https://aclanthology.org/2023.sigmorphon-1.14.pdf

Síntesis después de un par de PINTs: investigando el papel de las partículas fonéticas internas en la síntesis y percepción del habla
Elmers, M., O'Mahony, J., & Székely, É. (2023)
Interspeech
https://www.pure.ed.ac.uk/ws/portalfiles/portal/381574147/elmers23_interspeech.pdf

Investigando el vínculo entre percepción y producción a través de la adaptación perceptual y la convergencia fonética
Huttner, L. M., Nguyen, N., & Pickering, M. J. (2023)
24th International Speech Communication Association, Interspeech 2023
https://www.isca-speech.org/archive/interspeech_2023/huttner23_interspeech.html

La preferencia lingüística supera la alineación como predictor para evaluar la cooperación de otros
Matzinger, T., Placiński, M., Lewandowski, M., Gutowski, A., Zywiczynski, P., & Wacewicz, S. (2023)
PsyArXiv
https://osf.io/preprints/psyarxiv/pbdxm/

Características que subyacen al habla frente a la música como categorías de experiencia auditiva
Fink, L., Hörster, M., Poeppel, D., Wald-Fuhrmann, M., & Larrouy-Maestri, P. (2023).
PsyArXiv
https://osf.io/preprints/psyarxiv/2635u/

Podría ser, podría ser, tal vez: mecanismos de gramaticalización en el uso y percepción sincrónica
Lorenz, D. (2023)
Libro: Different Slants on Grammaticalization
https://www.jbe-platform.com/content/books/9789027252814-slcs.232.05lor

La identidad lingüística como modulador de la atención por indicios visuales
Lorenzoni, A., Calignano, G., Dalmaso, M., & Navarrete, E. (2023).
Scientific Reports
https://doi.org/10.1038/s41598-023-37875-7

El impacto de las partículas fónicas internas de pausa en el recuerdo en conferencias sintetizadas
Elmers, M., & Szekely, E. (2023).
12° Taller de Síntesis de Habla (SSW) 2023
https://openreview.net/pdf?id=qtR6XKzmi-R

Desenredando el papel de la probabilidad de biphones en la densidad del vecindario en la percepción de palabras sin sentido
Steffman, J., & Sundara, M. (2023)
Idioma y Habla
https://doi.org/10.1177/00238309231164982

Acuerdo de participio pasado en el contexto de la cortesía en el italiano estándar moderno: un estudio empírico
Gaglia, S. (2023)
De la Teoría Lingüística Formal al Arte de las Ediciones Históricas: Las Dimensiones Multifacéticas de la Lingüística Románica
Capítulo del libro

Longitud de la pausa y diferencias en la atribución del estado cognitivo en hablantes nativos y no nativos
Matzinger, T., Pleyer, M., & Zywuczynski, P. (2023).
Idiomas
https://doi.org/10.3390/languages8010026

Comprensión del habla acústicamente degradada en la enfermedad de Alzheimer y la afasia progresiva primaria
Jiang, J., Johnson, J. C., Requena-Komuro, M. C., Benhamou, E., Sivasathiaseelan, H., Chokesuwattanaskul, A., ... & Hardy, C. J. (2023).
Cerebro
https://doi.org/10.1093/brain/awad163

El efecto de la información visual del habla sobre la liberación lingüística del enmascaramiento
Williams, B., Viswanathan, N., & Brouwer, S. (2022).
The Journal of the Acoustical Society of America
https://doi.org/10.1121/10.0016865

Percepción nativa y no nativa de los tonos de nivel del mandarín
Lee, K., & Lee, O. J. (2022).
Investigación Lingüística
http://isli.khu.ac.kr/journal/content/data/39_3/7.pdf

Modelando la (im)precisión en contexto
Muhlenbernd, R. & Solt, S. (2022).
Lingüística Vanguard
https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/lingvan-2022-0035/html?lang=en

Efectos de palabras transpuestas al leer en serie
Mirault, J., Vandendaele, A., Pegado, F., & Grainger, J. (2022).
PLOS ONE
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0277116

La pérdida del sentido del olfato no interrumpe el procesamiento de palabras relacionadas con olores
Speed, L. J., Iravani, B., Lundström, J. N., & Majid, A. (2022).
Cerebro y Lenguaje
https://doi.org/10.1016/j.bandl.2022.105200

Sobre las relaciones entre el procesamiento a nivel de letra, palabra y oración durante la lectura
Brossette, B., Grainger, J., Lété, B. et al. (2022).
Informes Científicos
https://doi.org/10.1038/s41598-022-22587-1

Qué extraño: Efectos divergentes de la predictibilidad y las violaciones de plausibilidad en la lectura de oraciones y la memoria de palabras
Haeuser, K. I., & Kray, J. (2022).
Psicología Aplicada y Lingüística
https://www.cambridge.org/core/journals/applied-psycholinguistics/article/how-odd-diverging-effects-of-predictability-and-plausibility-violations-on-sentence-reading-and-word-memory/D8E12864E47CE24E62297ABF5BA2BED0

Cuando la facilitación se convierte en inhibición: efectos de la modalidad y la lexicalidad en la priming de fonemas transpuestos
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2022).
Idioma, Cognición y Neurociencia
https://doi.org/10.1080/23273798.2022.2102197

Los efectos del cambio de código habitual en la producción lingüística bilingüe sobre el control cognitivo
Han, X., Li, W., & Filippi, R. (2022).
Bilingüismo: Lengua y Cognición
https://doi.org/10.1017/S1366728922000244

Efectos de la repetición de letras no adyacentes en la tarea de coincidencia igual-diferente
Mirault, J., Massol, S., & Grainger, J. (2022).
Idioma, Cognición y Neurociencia
https://doi.org/10.1080/23273798.2022.2061022

Primera acelerada de decisiones gramaticales: repetición y efectos de priming de palabras transpuestas
Mirault, J. & Grainger, J. (2022).
Ciencias Abiertas de la Sociedad Real
https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103510

Efectos de palabras transpuestas en decisiones gramaticales aceleradas a secuencias de palabras habladas
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2022)
Informes Científicos
https://doi.org/10.1038/s41598-022-26584-2

Toma un respiro: Los sonidos respiratorios mejoran la recollection en el habla sintética
Elmers, M., Werner, R., Muhlack, B., Möbius, B., & Trouvain, J. (2021).
Interspeech
http://dx.doi.org/10.21437/Interspeech.2021-1496

Representaciones numéricas de rango pequeño de sonidos lingüísticos en infantes de 9 a 10 meses
Benavides-Varela, S., & Reoyo-Serrano, N. (2021).
Cognición
https://doi.org/10.1016/j.cognition.2021.104637

Relación ortográfica y efectos de palabras transpuestas en la tarea de decisión gramatical
Mirault, J., Leflaëc, C., & Grainger, J. (2021).
Attención, Percepción y Psicofísica
https://doi.org/10.3758/s13414-021-02421-y

El efecto McGurk en la época de la pandemia: Adaptación dependiente de la edad a una pérdida ambiental de señales visuales del habla
Chládková, K., Podlipský, V. J., Nudga, N., & Šimáčková, Š. (2021).
Bulletin de Psicología y Revisión
https://link.springer.com/article/10.3758/s13423-020-01852-2

Revisando los efectos de recuerdo de partículas de relleno en alemán e inglés
Muhlack, B., Elmers, M., Drenhaus, H., Trouvain, J., van Os, M., Werner, R., ... & Möbius, B. (2021).
Interspeech
http://dx.doi.org/10.21437/Interspeech.2021-1056

La canción es más memorable que la prosodia del habla: las alturas discretas ayudan a la memoria de trabajo auditiva
Haiduk, F., Quigley, C., & Fitch, W. (2020).
Frontiers in Psychology
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.586723

Juicios perceptuales aberrantes sobre características acústicas relevantes para el habla en individuos propensos a alucinaciones
Erb, J., Kreitewolf, J., Pinheiro, A. P., & Obleser, J. (2020).
Bulletin de Esquizofrenia Abierto
https://doi.org/10.1093/schizbullopen/sgaa059

El habla irrelevante interrumpe más la memoria cuando es pronunciada por un hablante familiar
Kreitewolf, J., Wöstmann, M., Tune, S., Plöchl, M., & Obleser, J. (2018).
bioRxiv
http://dx.doi.org/10.1101/372508

Bootstraping del orden de palabras en infantes preléxicos: bebés expuestos al persa y al turco de 6 a 12 meses
Hosseini, S. S. (2025)
Università degli Studi di Padova
https://hdl.handle.net/20.500.12608/100201

Interacciones del área V5/MT y el núcleo geniculado lateral en el contexto del reconocimiento visual del habla
Jeschke, L. (2025)
Technische Universität Dresden
https://nbn-resolving.org/urn:nbn🇩🇪bsz:14-qucosa2-1009007

Sesgo de acento en el habla generada por IA: juicios de credibilidad entre aprendices de EFL
Golubeva, V. (2025)
Universidad Charles
http://hdl.handle.net/20.500.11956/203445

Entrenamiento de percepción de róticas intervocálicas en L2 Español en aprendices de L1 Inglés Canadiense y Francés Canadiense
McCandless, A. A. (2025)
Universidad de Toronto (Canadá)
https://hdl.handle.net/1807/150653

Estructura morfológica en el léxico mental árabe: productividad y efectos de encuadre en patrones nominales y verbales
Abbas, A. A. (2025)
Universidad de California, Los Ángeles
https://escholarship.org/uc/item/7kq782hm

La adquisición de secuencias de múltiples palabras en el procesamiento del lenguaje
Pinto Arata, L. (2024)
Université Aix-Marseille
https://hal.science/tel-04909221/

En busca de características lingüísticas en representaciones de eventos de primates no humanos e infantes preverbales
Meewis, F. (2024)
Université Aix-Marseille (AMU)
https://hal.science/tel-04917151/

Cognición extralingüística y estructura de argumento de verbo en el desarrollo: aprendizaje y procesamiento
Khlystova, E. A. (2024)
Universidad de California, Los Ángeles
https://escholarship.org/uc/item/3d6267bj

Morfología verbal hebrea en el desarrollo temprano del lenguaje: investigando la preferencia de los infantes por formas morfológicas
Landa, T. (2024)
Universidad de Padua
https://hdl.handle.net/20.500.12608/79287

La influencia de la fiabilidad del interlocutor en el acceso léxico durante el reconocimiento de palabras
Sergi, A. (2024)
Universidad de Padua
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/65531

Percepción del habla degradada en la afasia progresiva primaria y la enfermedad de Alzheimer
Jiang, J. (2023)
University College London
https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10167253/2/JJiang_Thesis_FINAL.pdf

Los roles de la familiaridad, inteligibilidad y actitud en el procesamiento de acentos de L1
Krug, A. (2023)
Universidad de Newcastle
https://theses.ncl.ac.uk/jspui/handle/10443/6236

Explicando diferencias espectrotemporales entre música y lenguaje
Haiduk, F. (2023).
Universidad de Viena
https://doi.org/10.25365/thesis.74937

Evaluando partículas de pausa y sus funciones en el habla natural y sintetizada en entornos de laboratorio y conferencias
Elmers, M. (2023).
Universität des Saarlandes
http://dx.doi.org/10.22028/D291-41118

Efectos del habla interferente en una lengua extranjera sobre la comprensión del habla
Waller, C. K. (2023).
The Pennsylvania State University
Thesis PDF

El lenguaje de la mano: una comparación entre poblaciones en desarrollo típico y atípico
Scatassi, A. (2023).
Universidad de Padua
https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/57726/1/Scatassi_Alice.pdf

El efecto de la verdad ilusoria en un idioma extranjero
Benedetto, R. (2023).
Universidad de Padua
https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/44234

Una comparativa entre la fuerza del estrés léxicos y la fuerza del macro-ritmo
Prechtel, C. (2023).
Universidad de California, Los Ángeles
https://escholarship.org/uc/item/2cm4q5v9

Cuando las predicciones no son perfectas: los roles conjuntos de la predicción, retroalimentación correctiva y error de predicción en el aprendizaje de L2
Keppenne, V. (2023)
The Pennsylvania State University
https://etda.libraries.psu.edu/files/final_submissions/27523

El efecto del acento y el bilingüismo sobre las preferencias sociales basadas en el lenguaje en niños
Jaruskova, L. (2022)
Univerzita Karlova
https://dspace.cuni.cz/bitstream/handle/20.500.11956/175650/120427404.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Fonología amodal: algunos conocimientos lingüísticos trascienden la modalidad
Andan, E. Q. (2022).
Universidad Northeastern
https://www.proquest.com/openview/5fcf12c784afebfc0a4e9fa2c9d2343c/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y

Pensar en el futuro: procesamiento predictivo del modo gramatical en monolingües y multilingües
Jordi Pahis, A. (2022).
Universidad Estatal de Pennsylvania
https://etda.libraries.psu.edu/files/final_submissions/26784

Contraste en la credibilidad de acentos nativos y extranjeros
Faccio, R. (2022).
Universidad de Padua
https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/30844/1/Faccio_Rita.pdf

Evaluando el efecto de las pausas en la recollection número en el habla sintetizada
Elmers, M., Werner, R., Muhlack, B., Möbius, B., & Trouvain, J. (2021).
Universidad de Saarland
https://www.coli.uni-saarland.de/~moebius/documents/elmers_etal_essv2021.pdf

Influencia en la adquisición de L3: Evidencia de transferencia no facilitadora de la adquisición de resultativos en L3 español
Kardos, E., Janosy, M., Petho, G., Szavo, A. (2021).
Universidad de Debrecen
Scholar link

Un Estudio Comparativo de Dos Actividades de Vocabulario para Aprendices de Idioma Indonesio
Hughes, R. L. (2020).
Universidad de Hawái en Mānoa
https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/bitstream/10125/73296/SP_Hughes_IndonesianVA_Final.pdf

Atención selectiva auditiva y rendimiento en entrenamiento fonético de alta variabilidad: la percepción de las consonantes portuguesas por aprendices de L2 chinos
Moreira de Oliveira, D. (2020).
Universidad de Minho
http://repositorium.uminho.pt/bitstream/1822/68927/1/Tese_Diana_Moreira_de_Oliveira.pdf

Investigación sobre producción lingüística basada en internet con articulación abierta: prueba de concepto, desafíos y consejos prácticos
Vogt, A., Hauber, R., Kuhlen, A. K., & Rahman, R. A. (2022).
Métodos de Investigación en Comportamiento
https://doi.org/10.3758/s13428-021-01686-3

Efectos de superioridad de palabras y superioridad de oraciones en la identificación de letras en cadena post-catalogadas
Massol, S., & Grainger, J. (2025)
Atención, Percepción y Psicofísica
https://doi.org/10.3758/s13414-025-03059-w