Prueba de Tapping en Bloques Corsi
La Prueba de Tapping en Bloques Corsi es un paradigma neuropsicológico clásico que mide la capacidad de memoria de trabajo visuoespacial. Los participantes observan una secuencia de bloques que se iluminan uno a la vez y deben reproducir la secuencia haciendo clic en los bloques en el mismo orden en que aparecieron. La longitud de la capacidad aumenta progresivamente hasta que se alcanza el límite de memoria del participante.
Tabla de Contenidos
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Estructura de la Tarea de la Prueba de Tapping en Bloques Corsi
Nueve bloques están dispuestos en un diseño espacial irregular en la pantalla, cada uno asignado a una posición fija. Al inicio de cada prueba, aparece una cruz de fijación brevemente, seguida de la fase de visualización de la secuencia en la que los bloques se iluminan uno a la vez en un orden predeterminado. Cada bloque se destaca durante 500 ms y luego se apaga antes de que se active el siguiente bloque en la secuencia. Una vez que se ha mostrado la secuencia completa, se solicita a los participantes que hagan clic en los bloques en el mismo orden. La longitud de la capacidad comienza en 2 y aumenta progresivamente de 2 a 9 bloques, con 2 pruebas por nivel de capacidad, para un total de 16 pruebas. Siguiendo a Kessels et al. (2000), al menos una prueba por nivel de capacidad debe completarse correctamente para que la tarea avance al siguiente nivel de capacidad; si este umbral no se cumple, la tarea termina y se muestran los resultados.
Versión de Escritorio
En la versión de escritorio, los participantes utilizan un mouse estándar para hacer clic en los bloques. Después de observar la secuencia, los participantes hacen clic en los bloques en el orden en que fueron iluminados. Una vez que se han realizado todas las selecciones, los participantes presionan la tecla S para enviar su respuesta y avanzar a la siguiente prueba. La tarea progresa automáticamente según si se cumplió el umbral mínimo de capacidad.
Versión Móvil
La versión móvil está completamente optimizada para su uso en pantallas táctiles. El diseño espacial de los bloques es idéntico al de la versión de escritorio. Los participantes tocan cada bloque para registrar sus selecciones y luego tocan el botón Submit para registrar su respuesta. La interfaz está dimensionada para una detección táctil confiable en diferentes tamaños y orientaciones de pantalla, y se admiten los modos vertical y horizontal.
Datos Recopilados con la Prueba de Tapping en Bloques Corsi
La Prueba de Tapping en Bloques Corsi captura una variedad de mediciones conductuales que revelan la capacidad y precisión de la memoria de trabajo visuoespacial. Las variables registradas ayudan a los investigadores a medir la precisión de las respuestas, la capacidad de memoria, los patrones de error y la latencia de respuesta a través de secuencias progresivamente más largas. Todas las variables se pueden ver y personalizar dentro de la pestaña Variables de la tarea.
| Nombre de la Variable | Descripción |
|---|---|
Response | Array de IDs de bloques clicados por el participante, representando la secuencia recordada en orden |
Correctness | Resultado categórico de la prueba: "Correct" si la secuencia completa fue recordada con precisión, "Wrong" de otro modo |
Response_Accuracy | Puntuación binaria de precisión por prueba: 1 = secuencia recordada correctamente, 0 = secuencia recordada incorrectamente |
Reaction Time | Tiempo en milisegundos desde el inicio de la fase de respuesta hasta la presentación del participante |
Length of Sequence | Número de bloques en la secuencia objetivo para la prueba actual (nivel de capacidad) |
Span Length Accomplished | La longitud de capacidad más alta completada exitosamente por el participante a través de todas las pruebas |
Total_Score | Puntuación de rendimiento calculada como Span Length Accomplished × Correct Total, siguiendo a Kessels et al. (2000) |
Correct Total | Número acumulativo de pruebas respondidas correctamente a lo largo de la sesión |
Errors Total | Número acumulativo de pruebas incorrectas a lo largo de la sesión |
Este estudio mide la capacidad de memoria de trabajo visuoespacial utilizando la Prueba de Tapping en Bloques Corsi. Los participantes observan una secuencia de bloques que se iluminan en la pantalla y reproducen el orden haciendo clic. El nivel de capacidad, la precisión y el tiempo de reacción se registran como indicadores de rendimiento primarios.
Tecnologías que Soportan la Prueba de Tapping en Bloques Corsi
Labvanced proporciona un entorno preciso y flexible para ejecutar la Prueba de Tapping en Bloques Corsi en entornos en línea y en laboratorio. Varias capacidades de la plataforma son particularmente adecuadas para esta tarea:
Precisión en la Temporización a Nivel de Milisegundos: El control preciso sobre la duración del destello de los bloques y los intervalos entre estímulos es crítico para el paradigma Corsi. El motor de temporización de Labvanced garantiza que cada bloque se ilumine y se apague con una precisión constante, y registra la latencia de respuesta al milisegundo.
Soporte para Pantallas Táctiles y de Escritorio: La tarea incluye dos versiones diseñadas específicamente: una optimizada para la interacción con mouse en escritorio y otra para dispositivos táctiles, de modo que los investigadores puedan recopilar datos de una amplia gama de participantes sin tener que adaptar manualmente el diseño.
Aplicación de Escritorio para Estudios en Laboratorio: La Prueba de Tapping en Bloques Corsi puede ejecutarse a través de la Aplicación de Escritorio de Labvanced en entornos de laboratorio controlados. La aplicación soporta integración con sistemas EEG y otros hardware compatible con LSL, lo que permite la recolección sincronizada de datos conductuales y fisiológicos.
Lógica de Tarea Adaptativa: El sistema de progresión incorporado ajusta automáticamente qué nivel de capacidad se presenta y si la tarea debe continuar o terminar, basándose en el rendimiento de cada participante; no se necesita reconfiguración manual entre participantes.
Seguimiento Ocular con Webcam
Captura patrones de mirada y atención visual con seguimiento ocular incorporado, sin código y revisado por pares.
Precisión en el Tiempo
Captura tiempos de reacción, rendimiento en tareas y más con precisión de milisegundos para tareas sensibles al tiempo.
Aplicación de Escritorio
Ejecuta estudios en el laboratorio usando la Aplicación de Escritorio, compatible con EEG y otro hardware de laboratorio conectado por LSL.
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Personalizando la Plantilla de la Prueba de Tapping en Bloques de Corsi
Hay muchas formas de personalizar esta plantilla. A continuación, se presentan algunos temas que los investigadores suelen preguntar sobre la modificación de esta tarea.
Temporización de la Secuencia y Duración del Destello
La duración durante la cual cada bloque permanece resaltado y el intervalo entre destellos están controlados por acciones de eventos temporales dentro del marco de Visualización de Secuencias. Puedes ajustar el tiempo de encendido (actualmente 500 ms) y el intervalo entre estímulos (actualmente 1000 ms) editando los valores Delayed Action (Time Callback) en los eventos Light Square y Dim Square. Acortar estos intervalos aumenta la dificultad de la tarea; alargarlos otorga a los participantes más tiempo para el codificado.
Rango de Espacio y Número de Pruebas por Nivel
La plantilla actualmente ejecuta niveles de espacio del 2 al 9 con 2 pruebas por nivel. Puedes extender o acortar este rango agregando o eliminando condiciones en el panel Trials & Conditions del bucle principal de tareas. El número de pruebas por nivel de espacio se establece ajustando cuántas filas de prueba se asignan a cada grupo de condiciones, y las secuencias objetivo se almacenan en la variable del marco de datos Sequence_Info, donde puedes editar o agregar secuencias directamente.
Criterios de Progresión
La tarea utiliza el umbral mínimo de espacio de Kessels et al. (2000): los participantes deben responder correctamente al menos una prueba por nivel de espacio para avanzar. Esta lógica está codificada en la variable Minimum Span Threshold y la verificación condicional en el evento Correctness Check. Si deseas aplicar criterios más estrictos o más indulgentes —por ejemplo, requiriendo que ambas pruebas por nivel sean correctas— puedes ajustar la lógica de comparación dentro de las acciones condicionales de ese evento.
Diseño y Apariencia de los Bloques
Los nueve bloques están ubicados en posiciones fijas en un arreglo espacial irregular que refleja la clásica tabla de Corsi. Sus posiciones pueden ser movidas ajustando los valores X y Y en las propiedades del objeto para cada elemento de bloque. El color de fondo, el tamaño del bloque y el color de resaltado (actualmente #78c3d8) también se pueden cambiar en el panel Object Properties o dentro de la acción de evento Light Square que establece el color de fondo en la activación.
Si hay algo más que te gustaría saber, no dudes en escribirnos y preguntar:
Uso y Aplicaciones Recomendadas de la Prueba de Tapping en Bloques de Corsi
La Prueba de Tapping en Bloques de Corsi es una de las medidas más ampliamente administradas de memoria de trabajo visuoespacial y capacidad de memoria a corto plazo tanto en entornos de investigación como clínicos.
Investigación sobre el Envejecimiento Cognitivo y de la Vida: Utilizada para rastrear cambios relacionados con la edad en la memoria de trabajo visuoespacial desde la niñez hasta la adultez tardía, a menudo junto con tareas de capacidad verbal para evaluar trayectorias de memoria específicas de dominio.
Evaluación Neuropsicológica Clínica: Administrada rutinariamente a personas con enfermedad de Alzheimer, deterioro cognitivo leve, accidente cerebrovascular y lesión cerebral traumática como un índice sensible de déficits de memoria espacial y respuesta al tratamiento.
Investigación del Desarrollo y Pediátrica: Aplicada en investigaciones sobre el desarrollo infantil para caracterizar el crecimiento de la capacidad de memoria de trabajo a lo largo de los años escolares, y en estudios de condiciones de neurodesarrollo como TDAH y dislexia.
Esquizofrenia y Poblaciones Psiquiátricas: Utilizada frecuentemente para documentar déficits de memoria visuoespacial en la esquizofrenia y condiciones relacionadas, proporcionando un complemento no verbal a las medidas de capacidad verbal en evaluaciones de baterías cognitivas.
Estudios de Rehabilitación e Intervención: Empleada como medida de resultado en programas de rehabilitación cognitiva para evaluar si entrenamientos, tratamientos farmacológicos o intervenciones de estimulación cerebral no invasivas mejoran la capacidad de memoria de trabajo.
Investigación Comparativa sobre Memoria Cross-modal: A menudo emparejada con tareas de capacidad verbal para comparar las capacidades de memoria verbal y visuoespacial dentro de los mismos participantes, ayudando a los investigadores a investigar la separabilidad de los subsistemas de memoria de trabajo.
Referencias
Corsi, P. M. (1972). Memoria humana y la región medial temporal del cerebro. Dissertation Abstracts International, 34, 819B.
Kessels, R. P., Van Zandvoort, M. J., Postma, A., Kappelle, L. J., & De Haan, E. H. (2000). La tarea de tapping en bloques de Corsi: Estandarización y datos normativos. Applied Neuropsychology, 7(4), 252–258. https://doi.org/10.1207/S15324826AN0704_8
Arce, T., & McMullen, K. (2021). La Tarea de Tapping en Bloques de Corsi: Evaluando las prácticas metodológicas con miras a marcos digitales modernos. Computers in Human Behavior Reports, 4, 100099. https://doi.org/10.1016/j.chbr.2021.100099
Tareas Relacionadas
La Prueba de Tapping en Bloques de Corsi se empareja de forma natural con otras tareas de memoria de trabajo en la biblioteca de tareas de Labvanced.
Tarea N-Back (2-back)
Esta tarea examina la capacidad de memoria de trabajo utilizando la tarea 2-back. Los participantes completan una serie de pruebas donde deben indicar si el estímulo actual coincide con el presentado dos pasos antes. Se proporcionan pruebas de entrenamiento y retroalimentación inmediata para apoyar el aprendizaje y la participación.
Prueba de Conexión de Puntos
En la Parte A, el participante conecta números en orden ascendente (1-2-3...) mientras que en la Parte B, los números y letras alternan (1-A-2-B...), en esta tarea clásica para medir la flexibilidad cognitiva.