Tarea de Preferencia de Juguetes con Endoso de Celebridades

La Tarea de Preferencia de Juguetes con Endoso de Celebridades es un paradigma de elección forzada que mide si el endoso de un personaje o celebridad altera la preferencia de juguetes en los niños. A cada niño se le asigna al azar ver un juguete endosado por un personaje animado o presentado sin endoso, y luego elige entre dos juguetes. El seguimiento ocular con webcam captura la atención visual junto con la elección en sí.

Formato de la Tarea | Tarea de Preferencia de Juguetes con Endoso de Celebridades

Al comienzo del estudio, cada participante se divide aleatoriamente y de manera equitativa en uno de dos grupos: endosado por celebridades o no endosado. Los participantes en el grupo no endosado ven una introducción neutral, mientras que los participantes en el grupo endosado por celebridades ven a un personaje animado presentarse y endosar uno de los juguetes como su favorito. Se registra en qué grupo cayó cada participante.

Después de la introducción, los participantes completan 8 ensayos en los que aparecen imágenes de dos juguetes uno al lado del otro (por ejemplo, dos diseños de robots) y eligen cuál quieren jugar haciendo clic o tocando su elección. La posición en la que aparece cada juguete se intercambia entre ensayos, por lo que la posición izquierda/derecha no influye en cuál juguete se elige con más frecuencia. El seguimiento ocular con webcam se ejecuta durante cada pantalla de elección, registrando hacia dónde mira el niño antes de responder.

Los participantes responden haciendo clic (o tocando, en dispositivos con pantallas táctiles) directamente en su juguete elegido, por lo que la misma estructura de ensayo funciona en dispositivos de escritorio y pantallas táctiles sin necesidad de un esquema de entrada separado.

Datos Recopilados con la Tarea de Preferencia de Juguetes con Endoso de Celebridades

La Tarea de Preferencia de Juguetes con Endoso de Celebridades captura tanto el resultado de la elección como la atención visual que la precedió, permitiendo a los investigadores separar lo que un niño eligió de cómo miró cada opción con anterioridad. Todas las variables pueden ser vistas y personalizadas dentro de la pestaña Variables de la tarea.

A continuación se presentan las variables clave recopiladas en la versión de Labvanced de la Tarea de Preferencia de Juguetes con Endoso de Celebridades:

Tecnología para la Tarea de Preferencia de Juguetes con Endoso de Celebridades

Labvanced incluye varias tecnologías que hacen que la Tarea de Preferencia de Juguetes con Endoso de Celebridades sea adecuada tanto para la investigación del desarrollo como para la psicología del consumidor/marketing:

• Seguimiento Ocular con Webcam: El seguimiento ocular con webcam, revisado por pares y sin código, captura dónde mira un niño durante la pantalla de elección, revelando patrones de atención que un resultado de elección por sí solo no puede mostrar, sin requerir hardware dedicado.

• Cronometraje de Alta Precisión: El cronometraje a nivel de milisegundos asegura que la presentación de estímulos y el registro del tiempo de reacción sean lo suficientemente precisos como para detectar pequeñas diferencias en la velocidad de decisión entre condiciones.

• Aleatorización del Factor entre Sujetos: Los participantes son asignados automática y equitativamente a la condición not-endorsed o celebrity-endorsed al inicio del estudio, con la asignación registrada por participante, apoyando comparaciones limpias entre control y endoso sin gestión manual de grupos.

• Soporte de Entrada Multidispositivo: La pantalla de elección de juguetes funciona tanto con clic del mouse como con toque en pantallas táctiles, por lo que la misma tarea se puede implementar a niños en un escritorio de laboratorio, una tableta o una computadora en casa sin necesidad de rediseñar el método de respuesta.

• Modo de Aplicación de Escritorio: Se puede utilizar una aplicación de escritorio cuando se requiere un mayor control sobre la tarea o la integración del hardware. Este modo admite pruebas sin conexión y compatibilidad con equipos como EEG y otros sistemas basados en LSL.

• Soporte para Estudios Longitudinales: La tarea se puede entregar de manera consistente a través de múltiples sesiones o grupos de edad, útil para rastrear cómo cambia la susceptibilidad al endoso a medida que el conocimiento persuasivo de los niños se desarrolla con el tiempo.

Seguimiento Ocular con Webcam

Captura patrones de mirada y atención visual con seguimiento ocular integrado, sin código y revisado por pares.

Precisión del Tiempo

Captura tiempos de reacción, rendimiento de tareas y más con precisión en milisegundos para tareas sensibles al tiempo.

Aplicación de Escritorio

Realiza estudios en el laboratorio utilizando la Aplicación de Escritorio, compatible con EEG y otros hardware de laboratorio conectados a LSL.

Personalización de la Tarea de Preferencia de Juguete con Endoso de Celebridades

Hay muchas maneras de personalizar esta plantilla. A continuación se presentan algunos temas que los investigadores suelen preguntar al modificar esta tarea.

Conjunto de Estímulos y Productos

Reemplace las imágenes de juguetes con un par de productos diferentes relevantes para su pregunta de investigación. Los archivos de estímulo y etiquetas se pueden editar directamente en el panel Object Properties.

Personaje Endorser

Cambia el personaje animado por otro personaje, un presentador real o una imagen estática, dependiendo de si la pregunta de investigación se refiere a personajes voceros animados, endosores celebridades o endoso entre pares.

Estructura de Condición y Aleatorización

Ajuste los niveles del factor group_randomization o el balance de aleatorización en el panel Factors & Randomization, por ejemplo, para agregar una tercera condición como el endoso entre pares junto a not-endorsed y celebrity-endorsed.

Opciones de Respuesta

Extienda la tarea más allá de una elección forzada de dos elementos, o cambie la entrada de una elección de clic/tap a otro formato de respuesta, dependiendo del diseño.

Si necesita ayuda personalizando esta tarea, no dude en escribirnos y preguntar:

Uso Recomendado de la Tarea de Preferencia de Juguete con Endoso de Celebridades

La Tarea de Preferencia de Juguete con Endoso de Celebridades se puede administrar en línea o en el laboratorio y se aplica en contextos de investigación en desarrollo, consumo y medios que estudian cómo el endoso afecta las elecciones de los niños.

• Psicología del Desarrollo y Educativa: El conocimiento sobre persuasión, la capacidad de reconocer y resistir la intención de la publicidad, se desarrolla gradualmente a lo largo de la infancia y continúa formándose en la adolescencia (Rozendaal & Buijzen, 2023). Esta tarea puede ayudar a identificar la edad en la que surge o se desvanece un efecto de endoso específico.

• Psicología del Marketing y del Consumidor: Se ha demostrado que el endoso de personajes o celebridades cambia la preferencia de juguetes declarada por los niños independientemente de las características del propio producto (Ross et al., 1984), un efecto que también se ha documentado más recientemente para personajes voceros animados utilizados en marketing de alimentos y bebidas (Mulligan et al., 2023).

• Investigación en Medios y Comunicación: El seguimiento ocular ya se ha utilizado para demostrar que cómo y cuándo se revela el contenido de marketing a los niños cambia su atención visual y su posterior comprensión de que el contenido fue patrocinado (Van Reijmersdal et al., 2020); esta tarea extiende ese mismo enfoque de seguimiento ocular al endoso de productos específicamente.

• Investigación en Salud Pública y Políticas: Las revisiones que abarcan cuatro décadas de investigación sobre la publicidad dirigida a niños continúan informando el debate regulatorio sobre personajes de marketing y endoso en publicidad dirigida a niños (Rozendaal & Buijzen, 2023), y medidas de resultados de comportamiento como esta tarea proporcionan evidencia más allá del autoinforme para ese debate.

Referencias

• Mulligan, C., Remedios, L., Ramsay, T., Pauzé, E., Bagnato, M., & Potvin Kent, M. (2023). El impacto de personajes como Tony el Tigre y otras técnicas dirigidas a niños utilizadas en el marketing de alimentos y bebidas. Frontiers in Nutrition, 10, 1287473. https://doi.org/10.3389/fnut.2023.1287473

• Ross, R. P., Campbell, T., Wright, J. C., Huston, A. C., Rice, M. L., & Turk, P. (1984). Cuando las celebridades hablan, los niños escuchan: Un análisis experimental de las respuestas de los niños a anuncios de televisión con endoso de celebridades. Journal of Applied Developmental Psychology, 5(2), 185-202.

• Rozendaal, E., & Buijzen, M. (2023). La vulnerabilidad de los niños a la publicidad: Un resumen de cuatro décadas de investigación (décadas de 1980-2020). International Journal of Advertising, 42(1), 78-86. https://doi.org/10.1080/02650487.2022.2135349

• Van Reijmersdal, E. A., Rozendaal, E., Hudders, L., Vanwesenbeeck, I., Cauberghe, V., & Van Berlo, Z. M. C. (2020). Efectos de divulgar el marketing de influencers en videos: Un estudio de seguimiento ocular entre niños en la adolescencia temprana. Journal of Interactive Marketing, 49, 94-106. https://doi.org/10.1016/j.intmar.2019.09.001

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