Études de Suivi Oculaire par Webcam en Utilisant Labvanced

Après avoir validé le suivi oculaire par webcam par rapport à un système EyeLink en laboratoire, les chercheurs ont construit une version entièrement à distance de la tâche de lecture dans Labvanced pour tester si la même méthode basée sur la webcam tient lorsque les participants utilisent leurs propres appareils à domicile.

Serrano-Carot, M., Angele, B., Xu, H., & Vasilev, M. R. (2025). Les webcams peuvent être utilisées pour étudier les mouvements oculaires pendant la lecture. PsyArXiv.

Les participants ont visionné des images d'environnements urbains tandis que le suivi oculaire par webcam de Labvanced capturait leur regard, permettant aux chercheurs de relier le comportement de regard détaillé aux caractéristiques spécifiques de la scène à l'évaluation émotionnelle des éléments construits par rapport aux éléments naturels, à grande échelle et sans matériel spécialisé en laboratoire.

Sander, I., Mazumder, R., Fingerhut, J., Parada, F. J., Koselevs, A., & Gramann, K. (2024). Au-delà de la densité construite : Des analyses grossières à des analyses détaillées des expériences émotionnelles dans les environnements urbains. Journal of Environmental Psychology.

Cette comparaison directe a réalisé la même tâche de synchronie audio-visuelle pour les nourrissons, à la fois en laboratoire et via le suivi oculaire par webcam de Labvanced, ne trouvant aucune différence dans les problèmes techniques ou l'attrition entre les contextes, validant ainsi indépendamment la capacité de suivi oculaire pour les nourrissons de la plateforme.

Banki, A., de Eccher, M., Falschlehner, L., Hoehl, S., & Markova, G. (2022). Comparaison entre le suivi oculaire en ligne par webcam et celui en laboratoire pour l'évaluation de la perception de la synchronie audio-visuelle chez les nourrissons. Frontiers in Psychology.

Utilisant le suivi oculaire par webcam à travers trois tâches de choix binaire, cette étude a trouvé que des décisions plus difficiles produisent plus de regards soutenus et des regards finaux plus longs, révélant comment la dynamique du regard expose la difficulté de la décision avant même qu'un choix ne soit fait.

Bertrand, J. K., Zuk, A. A. O., & Chapman, C. S. (2023). Mesures continues de la difficulté des décisions capturées à distance : II. Le suivi oculaire par webcam révèle le traitement précoce des décisions. bioRxiv.

Quarante jeunes apprenants anglais du français ont regardé des matériaux de vocabulaire multimodal pendant que le suivi oculaire par webcam intégré de Labvanced enregistrait leur regard en temps réel, sans aucun matériel de suivi oculaire externe, découvrant que l'attention aux éléments non verbaux prédisait l'apprentissage du vocabulaire.

Zhang, P., & Zhang, S. (2025). Attention et apprentissage en multimodalité L2 : Une étude de suivi oculaire basée sur une webcam. Language Learning & Technology.