代表繁荣量表问卷的插图

繁荣量表 (FS) 问卷

繁荣量表 (FS) 是一种简单明了的评估工具（8个项目问卷）。使用 FS 的研究人员旨在测量个体在生活的各个领域（如自尊、目标、乐观和人际关系的成功）中的自我感知成功。根据参与者的回答，计算出一个关于“繁荣”的单一得分。通过评估这些关键维度，研究人员和个人可以反映他们的整体生活功能和满足感。该量表在研究和实际应用中证明是一种可靠且用户友好的工具，帮助个人、研究人员和专业人士识别在追求充实生活中可能的优点和成长领域！

繁荣量表的历史

繁荣量表的创建旨在建立一个基于现代心理学理论（如积极心理学）的可靠幸福感测量工具。近年来，心理学领域的研究发现，为了理解个体的幸福感，测量他们的快乐水平不仅重要，还需考虑其他几个最终在生活中扮演重要角色的因素。

知名心理学家和主观幸福感领域的研究者爱德华·戴纳（Edward Diener）意识到，当时所使用的幸福感测量工具往往忽视了幸福感的关键方面。因此，他与同事们共同开始创建一个多维度的幸福感测量工具，考虑到额外的因素。于是，繁荣量表应运而生，旨在为研究人员提供更好理解“繁荣”和生活蓬勃发展的工具（Diener et al., 2009）。

繁荣量表问卷所测量的特征。

为了开发我们今天所知并使用的量表，开发过程包括广泛的研究，包括试点研究和来自不同人口群体的反馈，这些群体包括来自不同背景的性别混合的群体。因此，戴纳及其团队努力确保该量表能够反映与个体生活最相关的幸福感不同领域。繁荣量表于2009年首次出版，此后，许多研究证明了其强大的心理测量特性，包括高可靠性和有效性。目前，FS 被用作评估心理幸福感的标准测量工具，在学术研究和实际应用中广泛使用（Weziak-Bialowolska et al., 2021）。

繁荣量表问卷的结构

繁荣量表由八个项目组成，测量心理幸福感的各个方面。量表的每个陈述反映了繁荣的不同维度，例如人际关系的质量、自尊感、生活目标感和乐观情绪。被调查者需使用7级李克特量表对所呈现的陈述进行同意程度评分，其中1表示“强烈不同意”，7表示“强烈同意”，确保对被调查者在上述关键领域的自我感知有详细的理解。

繁荣量表中包含的项目示例：

  • 我过着有目标和有意义的生活。
  • 我的社会关系支持且有益。
  • 我对日常活动充满兴趣和参与感。

繁荣量表问卷的项目示例。

如上所示，繁荣量表问卷可以通过点击‘Import’按钮 这里. 导入到您的 Labvanced 账户中。

该量表的另一个有趣之处在于其以积极语气表述的陈述。例如，项目包括诸如“我是一个好人，过着好的生活”或“我对未来充满乐观”的说法。这鼓励被调查者专注于其积极的优点和经历。该量表的结构使其可以被广泛的人群群体（包括学生、专业人士以及寻求个人成长的个体）更容易理解和使用（Diener et al., 2010）。

繁荣量表的评分

繁荣量表的项目得分相加。最低可得分为8，最高得分为56。较高的分数表明被调查者对幸福感的积极自我评估，亦即被调查者具有多种优点和心理资源。


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繁荣量表在研究中的应用

繁荣量表在研究中被广泛使用，以测量不同人群和背景下的幸福感。以下是一些包含繁荣量表以测量不同群体和人口幸福感研究的示例：

  • 工作人群： Du Plessis 等人 (2023) 的一项研究旨在探讨积极应对行为是否在特质情绪智力与繁荣之间起到中介作用，并解释某些特征如何影响工作中的行为结果。研究发现，当个体具有较高的情绪智力时，往往会参与更多积极的应对行为，这进一步增强了他们的繁荣感。
  • 青少年： Tan 等人 (2021) 进行了一项研究，旨在考察繁荣量表 (FS) 的纵向测量不变性，以查看其是否在不同时间点一致地测量幸福感，并在中国青少年中检验男女评分的可比性。研究结果表明，FS 可以可靠地在时间上测量同一幸福感构念，并对比较男女评分的差异是有效的。
  • 本科生： Belen 等人 (2020) 在他们的研究中考察了土耳其本科生的幸福感恐惧与繁荣之间的关系。他们还研究了这一关系是否受到希望水平的中介影响。研究发现，经历与幸福相关活动时的恐惧感较少，提高了学生实现所愿目标的动力，以及他们创造通往这些目标的能力，从而增强了他们的繁荣水平。

结论

繁荣量表 (FS) 是评估个体幸福感的重要工具，涵盖了诸如人际关系、目标、自尊和乐观等关键领域。由于其良好的心理测量特性（包括可靠性），它被广泛应用于不同人群中。另一方面，它也易于实施，因为被调查者只需填写8个项目。繁荣量表继续成为促进幸福并提高个体对自身繁荣理解的宝贵资源！


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参考文献

  • Belen, H., Yildirim, M., & Belen, F. S. (2020). 恐惧幸福感对繁荣的影响：希望代理和希望路径的中介作用。澳大利亚心理学杂志, 72(2), 165–173. https://doi.org/10.1111/ajpy.12279
  • Diener, Ed, Wirtz, D., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D., Oishi, S., & Biswas-Diener, R. (2009). 新的幸福感测量工具：短尺度评估繁荣与积极和消极情感。社会指标研究, 97(2), 143–156. https://doi.org/10.1007/s11205-009-9493-y
  • Diener, Edward, Wirtz, D., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D., Oishi, S., & Biswas-Diener, R. (2010). 繁荣量表。PsycTESTS 数据集。 https://doi.org/10.1037/t03126-000
  • Du Plessis, M. (2023). 特质情绪智力与繁荣：积极应对行为的中介作用。南非工业心理学杂志, 49. https://doi.org/10.4102/sajip.v49i0.2063
  • Tan, Q., Zhang, L., Li, W., & Kong, F. (2021). 青少年繁荣量表的纵向测量不变性。当前心理学, 40(11), 5672–5677. https://doi.org/10.1007/s12144-021-01754-z
  • Weziak-Bialowolska, D., Bialowolski, P., Lee, M. T., Chen, Y., VanderWeele, T. J., & McNeely, E. (2021). 来自综合幸福感评估的繁荣量表的心理测量特性。心理学前沿, 12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.652209