Die Flourishing Scale (FS): Geschichte und Anwendungen in verschiedenen Populationen

Die Flourishing Scale (FS) ist ein 8-Item-Selbstbericht-Maß für psychologisches Wohlbefinden, das von Diener et al. (2010) entwickelt wurde. Für die vollständige Itemstruktur, das Antwortformat und wie man es in Labvanced einsetzen kann, siehe die FS-Instrumentseite. Für das Bewertungsverfahren siehe die FS Bewertung und Interpretation Leitfaden. Diese Seite beschäftigt sich mit den Ursprüngen der Skala und wie sie in verschiedenen Forschungspopulationen angewendet wurde.

Geschichte der Flourishing Scale

Die Flourishing Scale wurde mit dem übergeordneten Ziel erstellt, ein zuverlässiges Maß für das Wohlbefinden auf der Grundlage moderner psychologischer Theorien, wie der positiven Psychologie, zu etablieren. In den letzten Jahren haben Erkenntnisse im Bereich der Psychologie aufgezeigt, dass es nicht nur wichtig ist, das Niveau des Glücks eines Individuums zu messen, sondern auch mehrere andere Faktoren zu berücksichtigen, die letztendlich eine wichtige Rolle bei einem erfüllten Leben spielen.

Edward Diener, ein prominenter Psychologe und Forscher auf dem Gebiet des subjektiven Wohlbefindens, erkannte, dass die zu seiner Zeit verwendeten Glücksmessungen oft wichtige Aspekte des Wohlbefindens vernachlässigten. So machte er sich zusammen mit seinen Kollegen daran, ein multidimensionales Maß für das Wohlbefinden zu schaffen, bei dem zusätzliche Faktoren berücksichtigt werden. Somit wurde die Flourishing Scale entwickelt, um den Forschern ein besseres Verständnis dafür zu ermöglichen, was es bedeutet, im Leben zu "blühen" und zu gedeihen (Diener et al., 2010).

Der Entwicklungsprozess umfasste umfassende Forschung, einschließlich Pilotstudien und Feedback von verschiedenen Populationen, die eine Mischung aus Geschlechtern aus verschiedenen Hintergründen beinhalteten. Infolgedessen haben Diener und sein Team dafür gesorgt, dass die Skala in der Lage war, verschiedene Bereiche des Wohlbefindens widerzuspiegeln, die für das Leben eines Individuums am relevantesten sind. Die Flourishing Scale wurde erstmals 2010 veröffentlicht, und seitdem haben viele Studien ihre starken psychometrischen Eigenschaften, einschließlich hoher Zuverlässigkeit und Validität, gezeigt. Jetzt wird die FS als Standardmaß zur Bewertung des psychologischen Wohlbefindens sowohl in der akademischen Forschung als auch in praktischen Anwendungen verwendet, die über nationale und kulturübergreifende Stichproben weit über die ursprüngliche Studie hinaus bestätigt wurden (Hone et al., 2014).

Anwendungen in verschiedenen Populationen

Die Flourishing Scale wird in der Forschung häufig verwendet, um das Wohlbefinden in verschiedenen Populationen und Kontexten zu messen. Im Folgenden sind einige Beispiele für Studien aufgeführt, in denen die Flourishing Scale integriert wurde, um das Wohlbefinden über verschiedene Gruppen und Populationen hinweg zu messen:

• Erwerbsbevölkerung: Eine Studie von Du Plessis (2023) zielte darauf ab, herauszufinden, ob positive Bewältigungsmechanismen eine vermittelnde Rolle zwischen emotionaler Intelligenz als Eigenschaft und Blühen spielen und auch zu erklären, wie bestimmte Merkmale das Verhaltensresultate am Arbeitsplatz beeinflussen. Die Ergebnisse zeigten, dass Individuen, wenn sie eine höhere emotionale Intelligenz haben, dazu tendieren, sich an positivem Bewältigungsverhalten zu beteiligen, was ihr Blühen weiter verbesserten.
• Jugendliche: Tan et al. (2021) führten eine Studie durch, um die longitudinale Messinvarianz der Flourishing Scale (FS) zu untersuchen, um zu sehen, ob sie über Zeitpunkte hinweg konsistent das eudaimonische Wohlbefinden misst und ob die Werte zwischen männlichen und weiblichen Gruppen unter chinesischen Jugendlichen vergleichbar sind. Die Studienergebnisse deuteten darauf hin, dass die FS zuverlässig dasselbe Konstrukt des eudaimonischen Wohlbefindens über die Zeit hinweg messen kann und gültig ist, um Unterschiede in den Werten zwischen Männern und Frauen zu vergleichen.
• Studierende: Belen et al. (2020) untersuchten in ihrer Studie die Beziehung zwischen Angst vor Glück und Blühen unter türkischen Studierenden. Sie untersuchten auch, ob die Beziehung durch ihre Hoffnungsniveaus vermittelt wurde. Die Studie fand heraus, dass eine geringere Angst in Bezug auf glücksbezogene Aktivitäten die Motivation der Studierenden für das Erreichen gewünschter Ziele erhöhte und ihre wahrgenommene Fähigkeit, einen Weg zu diesen Zielen zu schaffen, was wiederum ihre Werte des Blühens erhöhte.

Für Forschungen, die nach Studienbereich anstatt nach Population organisiert sind, wie z.B. Arbeitspsychologie, klinische/gesundheitspsychologie und kulturübergreifende Validierungsforschung, siehe den Empfohlene Verwendung Abschnitt der FS-Instrumentseite.

Fazit

Die Flourishing Scale (FS) ist ein wichtiges Instrument zur Beurteilung des Wohlbefindens eines Individuums, das kritische Bereiche wie Beziehungen, Zweck, Selbstwertgefühl und Optimismus abdeckt. Sie ist ein weit verbreitetes Instrument aufgrund ihrer guten psychometrischen Eigenschaften, einschließlich Zuverlässigkeit, die es Forschern ermöglicht, sie in verschiedenen Populationen anzuwenden. Die Flourishing Scale bleibt eine wertvolle Ressource, um das Wohlbefinden zu fördern und das Verständnis von Individuen über ihr eigenes Blühen zu verbessern, und Labvanced macht es einfach, sie einzusetzen, zu bewerten und zu analysieren.

Referenzen

• Belen, H., Yildirim, M., & Belen, F. S. (2020). Einfluss der Angst vor Glück auf das Blühen: Vermittlerrollen von Hoffnung und Lösungswegen der Hoffnung. Australian Journal of Psychology, 72(2), 165–173. https://doi.org/10.1111/ajpy.12279
• Diener, Ed, Wirtz, D., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D., Oishi, S., & Biswas-Diener, R. (2010). Neue Wohlfühlmessungen: Kurze Skalen zur Beurteilung des Blühens und positiver und negativer Gefühle. Social Indicators Research, 97(2), 143–156. https://doi.org/10.1007/s11205-009-9493-y
• Diener, Edward, Wirtz, D., Tov, W., Kim-Prieto, C., Choi, D., Oishi, S., & Biswas-Diener, R. (2010). Flourishing scale. PsycTESTS Dataset. https://doi.org/10.1037/t03126-000
• Du Plessis, M. (2023). Trait Emotional Intelligence und Blühen: Die vermittelnde Rolle von positivem Bewältigungsverhalten. SA Journal of Industrial Psychology, 49. https://doi.org/10.4102/sajip.v49i0.2063
• Hone, L., Jarden, A., & Schofield, G. (2014). Psychometrische Eigenschaften der Flourishing Scale in einer neuseeländischen Stichprobe. Social Indicators Research, 119(2), 1031–1045. https://doi.org/10.1007/s11205-013-0501-x
• Tan, Q., Zhang, L., Li, W., & Kong, F. (2021). Longitudinale Messinvarianz der Flourishing Scale bei Jugendlichen. Current Psychology, 40(11), 5672–5677. https://doi.org/10.1007/s12144-021-01754-z