抑郁焦虑压力量表 - 21 (DASS-21)

DASS-21 是一种自我报告工具，用于测量三种相关但不同的负面情绪状态：抑郁、焦虑和压力。它是原始 42 项 DASS 的简短形式，由 Lovibond 和 Lovibond（1995 年）在新南威尔士大学开发，最初的工作标题为自我分析问卷。DASS 自那时起已被改编为多个版本，并翻译成多种语言，其中许多翻译经过独立验证。

DASS-21 的项目和结构

DASS-21 由 21 个项目组成，均匀分为三个各有 7 个项目的子量表：抑郁、焦虑和压力。每个项目描述在过去一周内经历的症状（例如：“我觉得很难放松”），参与者在 4 点利克特量表上作答：0（“对我完全不适用”）、1（“在某种程度上适用我，或者有时适用我”）、2（“在相当大的程度上适用我，或者大部分时间适用我”）或 3（“在很大程度上适用我，或者大多数时间适用我”）。完成通常需要 5 到 10 分钟。

这三个子量表评估的是相关但不同的症状领域（Lovibond & Lovibond, 1995; Brown 等, 1997）：抑郁捕捉到抑郁、绝望、生活贬值、自我贬低、缺乏兴趣或参与、快感缺失和惰性；焦虑捕捉到自主神经兴奋、骨骼肌效应、情境焦虑和主观焦虑情感；压力捕捉到慢性非特异性兴奋：放松困难、紧张兴奋和容易烦恼、情绪不安、易怒或不耐烦。

DASS-21

本研究使用 DASS-21 测量抑郁、焦虑和压力症状的严重程度。响应会自动计入 Labvanced 中的三个子量表总分。

点击上面的卡片查看 Labvanced 上完整的项目列表和研究结构。使用 Inspect 直接查看，或 Import 将研究复制到您自己的账户并自定义。

评分总结

每个子量表的 7 个项目相加后再乘以 2，以使 DASS-21 评分与原始 42 项 DASS 的相同严重程度范围对齐。这使得每个子量表（抑郁、焦虑、压力）可能的分数范围为 0 到 42，分数越高表示该领域的症状严重程度越大。三个子量表之间没有单一的总分。

有关完整的评分程序和严重度解释，请参见 DASS-21 评分和解释指南。

DASS-21 的心理测量特性

可靠性： 在原始 DASS-21 验证样本中，所有三个子量表的内部一致性都很强：抑郁的 Cronbach's α = .94，焦虑 = .87，压力 = .91（Antony et al., 1998）。
有效性： DASS-21 的三因素结构，将抑郁、焦虑和压力区分为不同（但相关）的维度，已通过因素分析得到确认（Lovibond & Lovibond, 1995；Antony et al., 1998）。在一个临床患者样本（N = 258）中，DASS-21 抑郁子量表与贝克抑郁量表的相关系数为 r = .79，焦虑子量表与贝克焦虑量表的相关系数为 r = .85，支持了趋同效度（Antony et al., 1998）。三个子量表之间是中等相关的，这对于相关但不同的构念是预期的：抑郁-焦虑 r = .46，压力-抑郁 r = .57，压力-焦虑 r = .72（Antony et al., 1998）。
规范信息： 严重程度范围（请参见评分和解释指南）是根据原始澳大利亚规范样本的百分位分布得出的（Lovibond & Lovibond, 1995）。此后，已经发布了单独的人群级别百分位规范，最显著的是来自大型英国非临床样本（N = 1,794；Henry & Crawford, 2005）和一个用于生成百分位和区间估计的澳大利亚普通成年人群样本（N = 497）（Crawford et al., 2011）。

使用 DASS-21 收集的数据

DASS-21 在 Labvanced 中捕获项目级响应和三个计算的子量表分数。所有变量都可以在研究的 Variables 选项卡中查看和自定义。

变量名称	描述
`Item 1 score` – `Item 21 score`	参与者对 21 个单独项目的原始响应（0-3）
`Anxiety Items`	焦虑子量表构成的 7 个项目的原始分数数组变量
`Anxiety Items Sum`	焦虑项目分数的 7 个原始分数之和，乘以 2 之前
`Anxiety Score`	计算的焦虑子量表得分（焦虑项目之和 × 2）
`Depression Items`	抑郁子量表构成的 7 个项目的原始分数数组变量
`Depression Items Sum`	抑郁项目分数的 7 个原始分数之和，乘以 2 之前
`Depression Score`	计算的抑郁子量表得分（抑郁项目之和 × 2）
`Stress Items`	压力子量表构成的 7 个项目的原始分数数组变量
`Stress Items Sum`	压力项目分数的 7 个原始分数之和，乘以 2 之前
`Stress Score`	计算的压力子量表得分（压力项目之和 × 2）

使用 DASS-21 在 Labvanced 中收集的项目级响应数据摘录，显示完整的 21 项集中的第 10 到第 15 项。

使用 DASS-21 在 Labvanced 中收集的计算子量表数据预览，显示原始项目分数、项目总和及每个子量表的最终得分（焦虑、抑郁、压力）。

支持 DASS-21 的技术

DASS-21 是一种自我报告工具，但 Labvanced 允许在研究中叠加额外的数据流，以进行比项目响应本身更深层次的分析。

自动评分，无代码设置： DASS-21 的每个子量表汇总和加倍在 Labvanced 的问卷页面结构中自动处理，无需手动计算。
通过鼠标追踪响应行为： 在参与者完成抑郁、焦虑或压力项目时，鼠标光标的移动可以揭示犹豫或犹豫不决，为选定答案本身增加了一层行为。
基于网络摄像头的眼动追踪： 阅读和回答每个项目时的注视模式可以通过内置且无代码的网络摄像头眼动追踪进行捕捉，适用于注意力检测分析或研究参与者如何与三个子量表中的项目互动。
音频和视频录制： 在收集项目响应的同时，可以录制会话，当研究人员希望在抑郁、焦虑和压力评估期间记录参与者行为的定性记录时非常有用。
用于受控管理的桌面应用程序： 对于在临床或实验室环境中将 DASS-21 作为更大收集工具的一部分进行管理的情况，Labvanced 桌面应用程序支持在专用实验室机器上进行标准化、可离线的管理。

鼠标追踪

捕获光标移动和响应犹豫，同时与标准问卷答案一起。

网络摄像头眼动追踪

利用内置，无需编码且经过同行评审的网络摄像头眼动追踪，捕捉注视模式和视觉注意力。

桌面应用程序

使用桌面应用程序进行实验室内的控制管理，非常适合临床接收环境。

DASS-21的管理选项

此工具可以在Labvanced中以多种方式配置。

标准问卷设置： DASS-21作为一个固定项目的李克特量表，没有图像、拖放或滑块输入，基于标准的Page Frame构建，项目从上到下列出。有关Page Frames、问题对象和评分如何在Labvanced中设置的更多信息，请参见问卷实施指南。
重复管理： DASS-21通常在多个时间点进行管理，以跟踪干预过程或纵向研究中的抑郁、焦虑和压力症状的变化。Labvanced支持重复的定期管理，并自动提醒参与者。
多语言部署： DASS-21已在多种语言中独立翻译和验证。Labvanced支持多语言研究部署，允许为目标人群配置翻译版本。

下方卡片涵盖了研究人员在Labvanced中构建和分析问卷的不同方式。除了固定的李克特项目外，它还支持图像、视频和音频刺激，拖放和基于滑块的交互，分支逻辑和随机化，以及实时反馈。布局可以在画布上自由定位或在页面框架中自动流动，响应可以自动评分、反向评分，并针对单个项目进行计时。

问卷

部署经过验证的自我报告工具，具有自动评分和无代码设置。

如果您还有其他想了解的内容，请随时写信询问我们：

DASS-21的推荐使用和应用

DASS-21广泛用于临床、研究和组织环境中，以筛查和量化抑郁、焦虑和压力症状。

心理健康筛查： 在临床和社区环境中作为对抑郁、焦虑和压力症状严重程度的简要筛查工具，适用于全面诊断评估之前（Moska et al., 2023）。
纵向和治疗结果研究： 反复管理以跟踪在心理干预或临床试验过程中症状的变化（Dwight et al., 2024）。
职业和学生福祉研究： 用于职场和大学研究，考察非临床人群中的压力、倦怠相关症状和心理健康（Alalalmeh et al., 2024）。
一般心理学研究： 在研究抑郁、焦虑或压力与其他认知或行为变量之间的关系时，作为协变量或结果测量包含在内（Del Brutto et al., 2015）。

Alalalmeh, S. O., Hegazi, O. E., Shahwan, M., Hassan, N., Alnuaimi, G. R. H., Alaila, R. F., Jairoun, A., Hamdi, Y. T., Abdullah, M. T., Abdullah, R. M., & Zyoud, S. H. (2024). 在阿联酋评估学生心理健康的交叉研究：利用DASS-21量表的研究。 沙特药学杂志, 32(4), 101987.
Antony, M. M., Bieling, P. J., Cox, B. J., Enns, M. W., & Swinson, R. P. (1998). 在临床组和社区样本中42项和21项抑郁焦虑压力量表的心理测量特性。 心理评估, 10(2), 176-181. https://doi.org/10.1037/1040-3590.10.2.176
Bar-Haim, Y., Lamy, D., Pergamin, L., Bakermans-Kranenburg, M. J., & van IJzendoorn, M. H. (2007). 焦虑和非焦虑个体的威胁相关注意力偏差：一项荟萃分析研究。 心理学公报, 133(1), 1-24.
Brown, T. A., Chorpita, B. F., Korotitsch, W., & Barlow, D. H. (1997). 在临床样本中抑郁焦虑压力量表(DASS)的心理测量特性。 行为研究与治疗, 35(1), 79-89.
Crawford, J. R., Cayley, C., Lovibond, P. F., Wilson, P. H., & Hartley, C. (2011). 来自澳大利亚一般成人样本的自我报告情绪量表(BAI, BDI, CRSD, CES-D, DASS, DASS-21, STAI-X, STAI-Y, SRDS和SRAS)的百分位规范及伴随区间估计。 澳大利亚心理学家, 46(1), 3-14.
Del Brutto, O. H., Mera, R. M., Del Brutto, V. J., Maestre, G. E., Gardener, H., Zambrano, M., & Wright, C. B. (2015). 抑郁、焦虑和压力对生活在厄瓜多尔乡村的社区居住老年人认知表现的影响：阿塔瓦尔帕项目的结果。 老年医学与老年学国际, 15(4), 508-514.
Dwight, A. R., Briesch, A. M., Hoffman, J. A., & Rutt, C. (2024). DASS-21作为青少年进展监测工具的可靠性和可用性。 心理教育评估期刊, 42(4), 453-466. https://doi.org/10.1177/07342829241227758
Epp, A. M., Dobson, K. S., Dozois, D. J. A., & Frewen, P. A. (2012). 抑郁中斯特鲁普任务的系统荟萃分析。 临床心理学评论, 32(4), 316-328.
Henry, J. D., & Crawford, J. R. (2005). 短格式的抑郁焦虑压力量表(DASS-21)：在大型非临床样本中的构念效度和规范数据。 英国临床心理学期刊, 44(2), 227-239. https://doi.org/10.1348/014466505X29657
Lovibond, S. H., & Lovibond, P. F. (1995). 抑郁焦虑压力量表手册（第2版）。悉尼：澳大利亚心理学基金会。
Moska, C., Goudriaan, A. E., Blanken, P., & Hendriks, V. (2023). DASS-21在筛查药物使用障碍治疗青少年共病内部障碍中的准确性。 欧洲成瘾研究, 29(6), 385-393. https://doi.org/10.1159/000533726