
Échelles de Dépression, d'Anxiété et de Stress - 21 (DASS-21)
Le DASS-21 est un instrument d'auto-évaluation qui mesure trois états émotionnels négatifs liés mais distincts : la dépression, l’anxiété et le stress. C'est la version courte du DASS original à 42 items, développé par Lovibond et Lovibond (1995) à l'Université de New South Wales sous un titre de travail antérieur, le Questionnaire d'Auto-Analyse. Le DASS a depuis été adapté en plusieurs versions et traduit en de nombreuses langues, beaucoup de ces traductions ayant subi une validation indépendante.
Table des Matières
Items et Structure du DASS-21
Le DASS-21 se compose de 21 items, répartis également sur trois sous-échelles de 7 items : Dépression, Anxiété et Stress. Chaque item décrit un symptôme vécu au cours de la semaine passée (par exemple, "J'ai eu du mal à me détendre"), et les participants répondent sur une échelle de Likert à 4 points : 0 ("Ne s'applique pas du tout à moi"), 1 ("S'applique à moi dans une certaine mesure, ou parfois"), 2 ("S'applique à moi dans une mesure considérable, ou une bonne partie du temps"), ou 3 ("S'applique à moi très fortement, ou la plupart du temps"). L'achèvement prend généralement de 5 à 10 minutes.
Les trois sous-échelles évaluent des domaines symptomatiques connexes mais distincts (Lovibond & Lovibond, 1995 ; Brown et al., 1997) : La Dépression capture la dysphorie, le désespoir, la dévaluation de la vie, l'autodépréciation, le manque d'intérêt ou d'implication, l'anhedonie et l'inertie. L'Anxiété capture l'excitation autonome, les effets sur les muscles squelettiques, l'anxiété situationnelle et l'affect anxieux subjectif. Le Stress capture l'excitation chronique non spécifique : difficulté à se détendre, excitation nerveuse, et tendance à être facilement perturbé, agité, irritable ou impatient.

Cette étude mesure la sévérité des symptômes de dépression, d'anxiété et de stress à l'aide du DASS-21. Les réponses sont automatiquement notées en trois totaux de sous-échelles dans Labvanced.
Cliquez sur la carte ci-dessus pour voir la liste complète des items et la structure de l'étude sur Labvanced. Utilisez Inspect pour la voir directement, ou Import pour copier l'étude dans votre propre compte et la personnaliser.
Résumé de Notation
Les 7 items de chaque sous-échelle sont additionnés puis doublés, afin que les scores du DASS-21 s'alignent avec les mêmes bandes de sévérité que le DASS original à 42 items. Cela donne à chacune des trois sous-échelles (Dépression, Anxiété, Stress) une plage possible de 0 à 42, les scores plus élevés indiquant une sévérité plus grande des symptômes dans ce domaine. Il n'y a pas de score total combiné unique à travers les trois sous-échelles.
Pour la procédure de notation complète et l'interprétation de la sévérité, consultez le guide de Notation et d'Interprétation du DASS-21.
Propriétés Psychométriques du DASS-21
- Fiabilité : Dans l'échantillon de validation original du DASS-21, la cohérence interne était forte dans les trois sous-échelles : α de Cronbach = .94 pour la Dépression, .87 pour l'Anxiété, et .91 pour le Stress (Antony et al., 1998).
- Validité : La structure à trois facteurs du DASS-21, séparant la dépression, l'anxiété et le stress comme dimensions distinctes (bien que corrélées), a été confirmée par analyse factorielle (Lovibond & Lovibond, 1995 ; Antony et al., 1998). Dans un échantillon de patients cliniques (N = 258), la sous-échelle de Dépression du DASS-21 était corrélée r = .79 avec l'Inventaire de Dépression de Beck, et la sous-échelle d'Anxiété était corrélée r = .85 avec l'Inventaire d'Anxiété de Beck, soutenant la validité convergente (Antony et al., 1998). Les trois sous-échelles sont modérément intercorrélées entre elles, comme prévu pour des construits connexes mais distincts : Dépression-Anxiété r = .46, Stress-Dépression r = .57, Stress-Anxiété r = .72 (Antony et al., 1998).
- Informations Normatives : Les bandes de sévérité (voir le guide de Notation et d'Interprétation) ont été dérivées des distributions percentile dans l'échantillon normatif original australien (Lovibond & Lovibond, 1995). Des normes de percentile au niveau de la population ont depuis été publiées, notamment à partir d'un grand échantillon non clinique du Royaume-Uni (N = 1,794 ; Henry & Crawford, 2005) et d'un échantillon de population adulte générale australien (N = 497) utilisé pour générer des estimations de percentiles et d'intervalles (Crawford et al., 2011).
Données Collectées avec le DASS-21
Le DASS-21 capture les réponses au niveau des items et trois scores de sous-échelle calculés dans Labvanced. Toutes les variables peuvent être consultées et personnalisées dans l'onglet Variables de l'étude.
| Nom de la variable | Description |
|---|---|
Item 1 score – Item 21 score | Réponse brute du participant (0-3) à chacun des 21 items individuels |
Anxiety Items | Variable de tableau des scores bruts pour les 7 items composant la sous-échelle d'Anxiété |
Anxiety Items Sum | Somme des scores bruts des 7 items d'Anxiété, avant doublement |
Anxiety Score | Score de sous-échelle d'Anxiété (Somme des Items d'Anxiété × 2) |
Depression Items | Variable de tableau des scores bruts pour les 7 items composant la sous-échelle de Dépression |
Depression Items Sum | Somme des scores bruts des 7 items de Dépression, avant doublement |
Depression Score | Score de sous-échelle de Dépression (Somme des Items de Dépression × 2) |
Stress Items | Variable de tableau des scores bruts pour les 7 items composant la sous-échelle de Stress |
Stress Items Sum | Somme des scores bruts des 7 items de Stress, avant doublement |
Stress Score | Score de sous-échelle de Stress (Somme des Items de Stress × 2) |


Technologies Soutenant le DASS-21
Au-delà des données d'auto-évaluation principales, Labvanced permet de superposer des flux de données supplémentaires tels que le suivi de la souris, le suivi oculaire basé sur une webcam, ou l'enregistrement audio et vidéo sur une étude de questionnaire pour une analyse plus approfondie. La carte ci-dessous couvre les différentes manières dont les chercheurs peuvent incoporer ces technologies dans la recherche sur les questionnaires.
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<a href="/content/technology/fr/questionnaires-for-psychology-research/" class="grid-card3" target="blank">
<img src="/content_imgs/thumbnails/questionnaires_thumbnail.webp" loading="lazy"
alt="Icône représentant les capacités de questionnaire et d'auto-évaluation dans Labvanced" class="grid-card-thumbnail3"/>
<h3 class="grid-card-title3">Questionnaires</h3>
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<p>Déployez des instruments d'auto-évaluation validés avec notation automatique et configuration sans code.</p>
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## Options d'administration pour le DASS-21
Il existe plusieurs façons de configurer cet instrument dans Labvanced.
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<h3 class="grid-card-title3">Configuration standard du questionnaire</h3>
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<p>En tant qu'échelle de Likert à items fixes sans images, saisie par glisser-déposer ou curseur, le DASS-21 est construit en utilisant un <code>Page Frame</code> standard, où les éléments sont listés de haut en bas. Consultez le <a href="/content/learn/fr/guide/questionnaires/">guide de mise en œuvre des questionnaires</a> pour savoir comment les Page Frames, les objets de question et la notation sont configurés dans Labvanced.</p>
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<h3 class="grid-card-title3">Administration répétée</h3>
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<p>Le DASS-21 est fréquemment administré à plusieurs moments pour suivre les changements de symptômes de dépression, d'anxiété et de stress au cours d'une intervention ou d'une <a href="/content/learn/fr/guide/study-design/groups.html#longitudinal-studies-session-order">étude longitudinale</a>. Labvanced prend en charge l'administration répétée et programmée avec des rappels automatiques aux participants.</p>
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<h3 class="grid-card-title3">Déploiement multilingue</h3>
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<p>Le DASS-21 a été traduit et validé de manière indépendante dans de nombreuses langues. Labvanced prend en charge le <a href="/content/learn/fr/guide/texts-and-translate/#translations-for-studies">déploiement d'études multilingues</a>, permettant de configurer une version traduite pour la population cible.</p>
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**Si vous souhaitez savoir autre chose, n'hésitez pas à nous écrire et à demander :**
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<a href="https://www.labvanced.com/contact.html" class="signup-button" target="_blank">
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## Utilisation recommandée et applications du DASS-21
Le DASS-21 est utilisé dans des contextes cliniques, de recherche et organisationnels pour dépister et quantifier les symptômes de dépression, d'anxiété et de stress.
* **Dépistage de la santé mentale :** Utilisé dans les milieux cliniques et communautaires comme un outil de dépistage bref pour la dépression, l'anxiété et la sévérité des symptômes de stress, avant une évaluation diagnostique complète (Moska et al., 2023).
* **Recherche longitudinale et sur les résultats du traitement :** Administré à plusieurs reprises pour suivre le changement de symptômes au cours d'une intervention psychologique ou d'un essai clinique (Dwight et al., 2024).
* **Recherche sur le bien-être professionnel et étudiant :** Utilisé dans des études en milieu de travail et universitaire examinant le stress, les symptômes associés au burnout et la santé mentale dans des populations non cliniques (Alalalmeh et al., 2024).
* **Recherche psychologique générale :** Inclus comme covariate ou mesure de résultat dans des études examinant comment la dépression, l'anxiété ou le stress se rapportent à d'autres variables cognitives ou comportementales (Del Brutto et al., 2015).
## Explorer des tâches cognitives connexes
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<a href="https://www.labvanced.com/page/library/74545" class="grid-card grid-card--strip" target="_blank" rel="noopener noreferrer">
<video class="grid-card-video-full" autoplay loop muted playsinline loading="lazy">
<source src="/content_imgs/demo_previews/dot_probe.webm" type="video/webm" />
</video>
<h3 class="grid-card-title">Tâche du Dot Probe</h3>
<div class="grid-card-content">
<p>Mesure le biais attentionnel en suivant la rapidité avec laquelle les participants s'orientent vers l'une des deux images associées. L'ensemble d'images du modèle est entièrement personnalisable dans l'éditeur de Labvanced : substituer des images liées à des menaces transforme cela en paradigme de biais attentionnel documenté dans la recherche sur l'anxiété (Bar-Haim et al., 2007), établissant un véritable lien constructif avec la sous-échelle d'anxiété du DASS-21 une fois configuré de cette manière.</p>
</div>
</a>
<a href="https://www.labvanced.com/page/library/73868" class="grid-card grid-card--strip" target="_blank" rel="noopener noreferrer">
<video class="grid-card-video-full" autoplay loop muted playsinline loading="lazy">
<source src="/content_imgs/demo_previews/stroop_task.webm" type="video/webm" />
</video>
<h3 class="grid-card-title">Test de couleur et de mots de Stroop</h3>
<div class="grid-card-content">
<p>Mesure le contrôle cognitif et la résolution d'interférences. Une diminution du contrôle cognitif est un corrélat comportemental documenté de la sévérité de la dépression (Epp et al., 2012), ce qui donne à cette tâche un véritable lien constructif avec la sous-échelle de dépression du DASS-21.</p>
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<a href="https://www.labvanced.com/page/registerpage?refer=dass21">
<img loading="lazy" src="/content_imgs/research/questionnaires-and-scales/dass-21_CTA.webp" alt="Rejoignez Labvanced aujourd'hui et ajoutez l'échelle DASS-21 à votre prochaine expérience en ligne.">
</a>
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### Références
* Alalalmeh, S. O., Hegazi, O. E., Shahwan, M., Hassan, N., Alnuaimi, G. R. H., Alaila, R. F., Jairoun, A., Hamdi, Y. T., Abdullah, M. T., Abdullah, R. M., & Zyoud, S. H. (2024). Évaluation de la santé mentale parmi les étudiants aux Émirats Arabes Unis : Une étude transversale utilisant l'échelle DASS-21. *Saudi Pharmaceutical Journal*, 32(4), 101987.
* Antony, M. M., Bieling, P. J., Cox, B. J., Enns, M. W., & Swinson, R. P. (1998). Propriétés psychométriques des versions de 42 items et de 21 items des Échelles de Dépression, d'Anxiété et de Stress dans des groupes cliniques et un échantillon communautaire. *Psychological Assessment*, 10(2), 176-181. https://doi.org/10.1037/1040-3590.10.2.176
* Bar-Haim, Y., Lamy, D., Pergamin, L., Bakermans-Kranenburg, M. J., & van IJzendoorn, M. H. (2007). Biais attentionnel lié à la menace chez des individus anxieux et non anxieux : Une étude méta-analytique. *Psychological Bulletin*, 133(1), 1-24.
* Brown, T. A., Chorpita, B. F., Korotitsch, W., & Barlow, D. H. (1997). Propriétés psychométriques des Échelles de Dépression, d'Anxiété et de Stress (DASS) dans des échantillons cliniques. *Behaviour Research and Therapy*, 35(1), 79-89.
* Crawford, J. R., Cayley, C., Lovibond, P. F., Wilson, P. H., & Hartley, C. (2011). Normes percentiles et estimations d'intervalle accompagnantes d'un échantillon de population générale adulte australienne pour les échelles d'humeur d'auto-évaluation (BAI, BDI, CRSD, CES-D, DASS, DASS-21, STAI-X, STAI-Y, SRDS et SRAS). *Australian Psychologist*, 46(1), 3-14.
* Del Brutto, O. H., Mera, R. M., Del Brutto, V. J., Maestre, G. E., Gardener, H., Zambrano, M., & Wright, C. B. (2015). Influence de la dépression, de l’anxiété et du stress sur la performance cognitive chez les adultes vivant en communauté dans des zones rurales de l'Équateur : Résultats du projet Atahualpa. *Geriatrics & Gerontology International*, 15(4), 508-514.
* Dwight, A. R., Briesch, A. M., Hoffman, J. A., & Rutt, C. (2024). Fiabilité et facilité d'utilisation du DASS-21 en tant qu'outil de suivi des progrès pour les jeunes. *Journal of Psychoeducational Assessment*, 42(4), 453-466. https://doi.org/10.1177/07342829241227758
* Epp, A. M., Dobson, K. S., Dozois, D. J. A., & Frewen, P. A. (2012). Une méta-analyse systématique de la tâche de Stroop dans la dépression. *Clinical Psychology Review*, 32(4), 316-328.
* Henry, J. D., & Crawford, J. R. (2005). La version courte des Échelles de Dépression, d'Anxiété et de Stress (DASS-21) : Validité de construit et données normatives dans un grand échantillon non clinique. *British Journal of Clinical Psychology*, 44(2), 227-239. https://doi.org/10.1348/014466505X29657
* Lovibond, S. H., & Lovibond, P. F. (1995). *Manuel des Échelles de Dépression, d'Anxiété et de Stress* (2e éd.). Sydney : Psychology Foundation of Australia.
* Moska, C., Goudriaan, A. E., Blanken, P., & Hendriks, V. (2023). Précision de l'Échelle de Dépression, d'Anxiété et de Stress (DASS-21) pour le dépistage des troubles internes comorbides chez les jeunes en traitement pour troubles liés à l'utilisation de substances. *European Addiction Research*, 29(6), 385-393. https://doi.org/10.1159/000533726