Tarea de Clasificación de Tarjetas

Esta tarea de clasificación de tarjetas es una evaluación neuropsicológica basada en computadora diseñada para evaluar la flexibilidad cognitiva, el cambio de reglas y el control ejecutivo. Se pide a los participantes que emparejen tarjetas según reglas que cambian con el tiempo, permitiendo que la tarea mida cuán efectivamente un individuo puede aprender, adaptarse y modificar estrategias en respuesta a entornos cambiantes. Esta tarea se utiliza ampliamente en entornos clínicos, de investigación y de rendimiento aplicado.

Estructura de la Tarea

En esta prueba de clasificación de tarjetas, los participantes ven una tarjeta en la parte superior de la pantalla y cuatro tarjetas mostradas debajo. Cada tarjeta varía en color, forma y número de elementos. La tarea del participante es seleccionar la tarjeta de abajo que coincide con la tarjeta de arriba según una regla de clasificación oculta. Después de cada elección, aparece un feedback indicando si la selección fue correcta o incorrecta. Los participantes deben usar este feedback para inferir la regla de clasificación actual. Se proporciona primero un bloque de práctica corto, que requiere diez respuestas correctas consecutivas. En la tarea principal, la regla de clasificación puede basarse en color, forma, o el número de figuras, y puede cambiar en cualquier momento sin previo aviso. Los participantes deben mantenerse atentos, adaptarse rápidamente y ajustar sus selecciones cada vez que cambie la regla. Al final de la tarea, los participantes también reciben un breve resumen de resultados que muestra sus respuestas correctas totales, errores generales y un desglose de errores perseverativos y otros tipos de errores.

Datos Recopilados y Métricas de Comportamiento

Esta prueba de clasificación de tarjetas genera un rico conjunto de variables de rendimiento que capturan cómo los participantes interpretan el feedback, ajustan sus estrategias y manejan cambios inesperados en las reglas de clasificación. Estas métricas proporcionan una visión comprensiva de la flexibilidad cognitiva, la resolución de problemas y el mantenimiento sostenido de reglas. En la pestaña de Variables, verás todas las medidas registradas durante la tarea de clasificación de tarjetas en Labvanced. A continuación, se presentan varios de los indicadores más informativos que los investigadores analizan frecuentemente en esta versión de la tarea.

Estas variables pueden ser renombradas, ampliadas o complementadas con medidas adicionales según las necesidades de tu investigación.

Tecnologías que Apoyan la Investigación de Clasificación de Tarjetas

Administrar la tarea de clasificación de tarjetas se beneficia de varias tecnologías integradas que fortalecen la calidad de los datos, apoyan diversas situaciones de prueba y permiten a los investigadores escalar sus estudios a través de dispositivos y ubicaciones.

• Manejo de Eventos con Precisión de Milisegundos: Labvanced registra las respuestas y el tiempo de feedback con precisión de milisegundos, haciendo posible medir cambios rápidos en la toma de decisiones y el momento exacto en que los participantes se adaptan a los cambios de reglas.

• Seguimiento Ocular Basado en Webcam Integrado: Los investigadores pueden optar por grabar patrones de mirada utilizando la solución de seguimiento ocular incorporada en la webcam, lo que permite analizar cómo los participantes escanean tarjetas, buscan características relevantes y exploran visualmente las posibilidades de reglas sin requerir hardware especializado.

• Rendimiento Optimizado a Través de Dispositivos: Los estudios de clasificación de tarjetas pueden administrarse en escritorios, laptops y tabletas utilizando tanto entrada por mouse como por pantalla táctil. La plataforma calibra automáticamente la colocación de objetos y el tiempo para garantizar un rendimiento consistente en diferentes tamaños de pantalla.

• Aplicación de Escritorio para Investigación en Laboratorio: Para estudios en laboratorio, la Aplicación de Escritorio de Labvanced proporciona un entorno de prueba estable (sin necesidad de conexión a internet) y la opción de integrar hardware como EEG y sensores a través de la Capa de Transmisión de Lab, permitiendo la recopilación de datos multimodal sincronizados.

• Pruebas Remotas y Gestión de Sesiones: La tarea puede ser implementada a participantes en cualquier parte del mundo, con gestión de sesiones integrada, seguimiento del progreso y almacenamiento seguro de datos. Esto permite estudios longitudinales de clasificación de tarjetas donde los cambios cognitivos pueden ser monitoreados a través de múltiples sesiones.

• Lógica de Eventos Personalizada y Monitoreo en Tiempo Real: Labvanced permite a los investigadores integrar lógica condicional, cambios de reglas adaptativos y puntuación automatizada dentro de la propia tarea. Las herramientas de grabación de video en tiempo real también hacen posible monitorear el progreso del participante durante sesiones en vivo cuando sea necesario.

Seguimiento Ocular con Webcam

Captura patrones de mirada y atención visual con seguimiento ocular de código libre y revisado por pares incorporado.

Precisión Temporal

Captura tiempos de reacción, rendimiento de tareas y más con precisión de milisegundos para tareas sensibles al tiempo.

Aplicación de Escritorio

Realiza estudios en laboratorio usando la Aplicación de Escritorio, compatible con EEG y otro hardware de laboratorio conectado a LSL.

Personalizando la Plantilla

Hay muchas maneras de personalizar esta plantilla de tarea de clasificación de tarjetas. A continuación se presentan algunos temas que los investigadores comúnmente preguntan al modificar esta tarea.

Conjunto de Estímulos

Reemplaza las imágenes de tarjetas predeterminadas con tus propios estímulos en color, forma o simbólicos utilizando el panel de ‘Propiedades del Objeto’.

Estructura de Reglas y Configuraciones de Dificultad

Modifica con qué frecuencia cambia la regla de clasificación, ajusta el número de respuestas correctas consecutivas requeridas antes de un cambio, o personaliza el orden en que aparecen las reglas. El sistema de eventos podría ser utilizado para establecer cualquier regla de presentación o nivel de dificultad.

Modificaciones de Instrucción y Entrenamiento

Reescribe o amplía las pantallas de instrucción para ajustar las necesidades de niños, grupos clínicos o muestras multilingües. También puedes alargar la fase de práctica, ajustar la claridad del feedback, o incorporar chequeos de comprensión, todo al hacer clic en el objeto de texto en el marco.

Ajustes de Temporización y Flujo de Tarea

Cambia las duraciones de los ensayos, intervalos de señales de fijación y tiempos de visualización de feedback para que se ajusten a tu diseño de investigación. Estos pueden ser modificados a través de ‘Acción Diferida’ o controles de temporización específicos del marco. La navegación y progresión entre marcos pueden ser modificadas editando los eventos existentes o agregando nuevos haciendo clic en ‘Agregar Evento de Marco’ en la pestaña de eventos.

Integración con Otras Modalidades

Combina la tarea con dispositivos portátiles, seguimiento ocular, o hardware compatible con LSL utilizando la Aplicación de Escritorio de Labvanced. Esto permite la recopilación de datos multimodal sincronizada para estudios de neurociencia cognitiva más complejos.

Si necesitas ayuda para personalizar esta tarea, no dudes en escribirnos y preguntar:

Aplicaciones y Poblaciones Objetivo

Esta prueba de clasificación de tarjetas es adecuada para una amplia gama de poblaciones y objetivos de investigación. Es particularmente valiosa al estudiar condiciones que afectan la función ejecutiva, la flexibilidad cognitiva y el comportamiento guiado por reglas.

• Poblaciones Neurológicas y de Lesiones Cerebrales: Comúnmente utilizada en evaluaciones que implican disfunción del lóbulo frontal, traumatismo craneal, accidente cerebrovascular, epilepsia y condiciones neurodegenerativas, donde a menudo se observan déficits en el cambio de conjunto y el aprendizaje de reglas.

• Grupos de Salud Psiquiátrica y Comportamental: Relevante para estudiar la función ejecutiva en condiciones como TDAH, esquizofrenia, trastorno bipolar y trastornos relacionados con el estado de ánimo, proporcionando información sobre dificultades con la adaptación, el uso de feedback y el mantenimiento de estrategias.

• Envejecimiento y Condiciones Relacionadas: Útil para monitorear cambios relacionados con la edad en la función ejecutiva e identificar marcadores tempranos de declive cognitivo en adultos mayores.

• Investigación Educativa y del Desarrollo: Apropiada para examinar la resolución de problemas, la formación de estrategias y la flexibilidad en niños, adolescentes y adultos emergentes, especialmente al explorar la maduración cognitiva o patrones de aprendizaje.

• Evaluación de Alto Rendimiento Ocupacional: Beneficioso en campos como la aviación, servicios de emergencia, transporte y otros roles que requieren rápida adaptación y toma de decisiones bajo condiciones cambiantes.

Como la versión en Labvanced es simplemente una plantilla, los investigadores la utilizan para editar y crear sus propias versiones de clasificación de tarjetas.

Referencias

• Berg, E. A. (1948). Una técnica objetiva simple para medir la flexibilidad en el pensamiento. Journal of General Psychology, 39, 15–22. https://doi.org/10.1080/00221309.1948.9918159

• Miles, S., Howlett, C.A., Berryman, C. et al. Consideraciones para usar la Prueba de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin para evaluar la flexibilidad cognitiva. Behav Res 53, 2083–2091 (2021). https://doi.org/10.3758/s13428-021-01551-3

Tareas Relacionadas

La Prueba de Clasificación de Tarjetas se empareja naturalmente con otras tareas de flexibilidad cognitiva y función ejecutiva en la biblioteca de tareas de Labvanced.