行为研究任务

在 A 部分，参与者按升序连接数字（1-2-3...），而在 B 部分，数字和字母交替（1-A-2-B...），这是测量认知灵活性的经典任务。

在此任务中，参与者看到一对图像，然后出现一个小点，必须尽快通过按键（桌面）或按按钮（移动设备）响应点的位置。

在此任务中，参与者根据不同的规则对卡片进行排序。规则在任务进行中会发生变化，但不会提前通知，参与者需要通过反馈来推断新规则。

本研究探讨语言处理中的单词识别和决策。参与者将查看一对字母字符串，并决定它们是否是真实单词或非单词。该任务测量词汇处理中的准确性和反应时间。

本研究使用西蒙任务测量认知控制和刺激-反应兼容性。参与者在忽略空间位置的情况下对刺激颜色作出反应，从而通过反应时间和准确性测量西蒙效应。

本研究使用干扰者任务测量选择性注意和抑制控制。参与者对中心箭头的方向作出反应，同时忽略周围的干扰物。记录反应时间和准确性作为表现指标。

参与者查看以一致或不一致字体颜色展示的颜色单词，必须根据文本颜色而不是单词意思作出反应。

在这款互动的 2 人游戏中，1 名玩家提议分配金钱，另一名玩家决定接受或拒绝。

在本实验中，呈现两个形状和一个词。参与者必须从两个形状中选择一个作为与呈现词的最佳匹配。

本研究使用结合视觉搜索范式测量注意选择和搜索效率。参与者决定预定义目标是否存在于干扰物中，同时记录反应时间和准确性。

本研究使用正常和镜像反转形式呈现的二维字母，调查心理旋转能力在各种旋转角度下的表现。参与者需要尽快并准确地判断每个字母的方向。在主要任务之前，有一个要求90%准确率的练习阶段。

本研究调查人们如何在心理上旋转人身体的图像。参与者从不同角度观察人物，判断抬起的肢体是右肢还是左肢。

此任务通过2-back任务检验工作记忆容量。参与者完成一系列试验，必须指出当前刺激是否与两步之前呈现的刺激相匹配。提供训练试验和即时反馈以支持学习和参与感。

参与者同时观看图像或视频，记录注视模式、注视持续时间和头部方向，同时进行参与者的视频录制。

方块按顺序在屏幕上闪烁。参与者必须按照显示的准确顺序点击方块。

参与者给一个虚拟气球充气以累积收益，每次充气时需权衡潜在奖励与气球爆炸失去所有收益的风险。

参与者在较小的即时奖励和较大的延迟奖励之间进行选择，跨越不同的延迟间隔和折扣率，测量冲动性和时间偏好。