記憶の種類：概念から研究へ

記憶は情報を暗号化し、保存し、取り出すことを可能にする認知機能です。これは、世界に関する私たちの知識と日常生活において不可欠な機能です。この記事では、さまざまな種類の記憶を紹介し、研究とタスクの例を通じて、記憶の異なる種類についての発見を実験がどのように行われるかを実際に理解します。

記憶は通常、感覚記憶、短期記憶、長期記憶の3つに分類され、それぞれ独自の特性を持っています。さあ、深く掘り下げていきましょう！

感覚記憶

記憶の全プロセスは、情報が感覚記憶に入ることから始まります。つまり、五感に取り込まれるものです。私たちが感覚情報（音、触覚、匂いなど）に出会うと、その情報は一時的に保存され、これを感覚記憶と呼びます。これらは通常、短命です。この感覚情報に注意を向けると、それは短期記憶に暗号化されます（Ciolek & Lee, 2020）。

最終的に、感覚記憶の側面は長期記憶に移行し、例えばお気に入りのブルース曲のリズムのようなものの思い出を大切に持つことを可能にします。さあ、さまざまなtype of sensory memory: に深く掘り下げていきましょう。

アイコニックメモリ

アイコニックメモリは視覚データに関連付けられた感覚記憶の一部であり、視覚情報の短期的な保持と急速な劣化を具体的に説明します。アイコニックメモリを持つ人は、シーンやオブジェクトの画像を非常に短い時間、通常約250ミリ秒保持することができます（Kanwar et al., 2023）。「アイコニック」という言葉は、ギリシャ語の「eikōn」（εἰκών）に由来し、「画像」を意味し、このタイプの記憶の視覚的要素を強調しています（Klyukanov & Sinekopova, 2016）。

1960年代のジョージ・スパーリングの画期的な実験、部分報告パラダイムは、アイコニックメモリの優れた例です。この実験では、参加者に短い時間に文字のグリッドが表示されました。表示が消えた後、参加者は全体のグリッドまたは特定の行の文字を思い出すように求められました。スパーリングは、表示直後にキューが与えられると、参加者が全体のグリッドを正確に思い出すことができることを発見しました。これは視覚情報の一時的な保存を示しています（Sperling, 1960）。

以下のLabvancedの例では、参加者はDigit Span Taskで画面に表示された数字を入力するように求められます：

Digit Span Taskをアカウントにインポートするか、Labvancedでそのまま試してみてください。

エコイックメモリ

「エコイックメモリ」として知られる短期的な感覚記憶は、聴覚システムが初期の刺激が終了した後に音や他の刺激を短期間保持することを可能にします。エコイックメモリはアイコニックメモリよりも持続時間が長く、約1〜2秒続きます。エコイックメモリは、言語の処理と理解において重要な役割を果たします。聴取情報の途切れのない流れを維持するのを助け、人々が音、音楽、または他のタイプの聴覚刺激を知覚し理解できるようにします（Kanwar et al., 2023; Cope et al., 2023）。

「バックワードマスキング効果」という現象は、エコイックメモリの作用の良い例です。誰かが一連の音を聞いた後、すぐに別の音（マスク）が提示されると、第1の音の知覚と記憶が妨げられることがあります。エコイックメモリは短命ですが、我々の聴覚環境を理解し解釈するために不可欠です（Edelman & Moyal, 2017）。

ハプティックメモリ

「ハプティックメモリ」という用語は、通常、触覚、つまり触覚に関連付けられた感覚記憶の一種を説明します。具体的には、ハプティックメモリは、触覚に関連する体験を記憶する能力です。ハプティックメモリは、私たちの全体的な感覚体験の重要な要素であり、私たちが周囲の物理的世界を知覚し理解するのを助けます。テクスチャの識別から物体の取り扱いまで、日常の多くのタスクに関与しています（Shihet al., 2009b）。

📌 出版物のハイライト: 感情的触覚が乳児の複雑な視覚シーンへの注意を促す役割

Carnevali, L., Della Longa, L., Dragovic, D., & Farroni, T. (2024)による研究は、Labvancedで感情的触覚が乳児の複雑な視覚シーンへの注意を高める役割を調査し、初期発達における多感覚情報の統合を強調しました。 Labvancedベースの研究は以下を使用しました：

• タスクデザイン： 感情的触覚と非感情的触覚が乳児の視覚刺激への注意に与える影響を評価するための三段階の実験タスク。
• 材料： 聴覚（音楽ノート）と触覚（手の触れ）刺激とペアにしたアニメキャラクター（四角形と三角形）を使用して、多感覚体験を作成しました。
• データ収集： i) 乳児の見つめる時間を記録し、注意と関与を測定；ii) セッションのビデオ記録により、乳児の反応をオフラインでコーディングしました。

Carnevali, L., Della Longa, L., Dragovic, D., & Farroni, T. (2024)CC BY 4.0

発見： 研究者たちは、実験のフェーズ1で感情的触覚がシーン提示中（フェーズ2）に長い見つめる時間をもたらすことを発見しました。これは、ハプティック体験または記憶が、乳児の複雑な視覚シーンへの視覚的注意を調整する上で重要な役割を果たすことを示しており、彼らが環境を探索し、持続的な注意を促進するように誘導します。

味覚記憶

味覚記憶は、味の記憶を指します。特定の食物の味を記憶する能力は、食事に関連するだけでなく、関連学習。心理学の研究では、味覚記憶は通常、食物や味に対する嫌悪感と、以前に消費した食物が将来の食事関連行動に与える影響の文脈で研究されます（Lim et al., 2022）。

嗅覚記憶

嗅覚記憶は、匂いや香りの記憶を指します。自然界や動物界では、匂いは行動を導く上で重要な役割を果たし、生存を助け、さらには空間的ナビゲーションを支援します（Yang et al., 2021）。最近の心理学研究のトレンドの一つは、嗅覚トレーニング、すなわち神経可塑性を目指して香料への再びの接触と匂いのトレーニングを研究することです。これは、嗅覚記憶が他の認知プロセスとどのように絡み合うか、さらには病的な状態を理解する道を開きます（Vance et al., 2024）。

📌 出版物のハイライト: 獲得性無嗅覚症における匂いに関連する言語の理解

Labvancedで実施されたこの研究では、研究者たちは獲得性無嗅覚症（後に生じる嗅覚の喪失）が匂いに関連する言語の理解に影響するかどうかを評価したいと考えました。研究者たちは、一連のタスクを実施し、無嗅覚症と対照群における匂いに関連する記憶の全体像を把握しました。興味深いことに、この研究は、獲得性無嗅覚症が匂いや味の言葉の理解を障害するという証拠がないと結論づけましたが、無嗅覚症者における匂いと味の言葉に対する感情的関連付けが変化し、よりポジティブな評価をもたらしました。全体として、これらの発見は、言語処理が時には嗅覚体験の能力とは独立している可能性があることを示唆しています（Speed, L. J., Iravani, B., Lundström, J. N., & Majid, A., 2022）。

Labvancedで実施されたレキシカルデシジョン課題の手続きの例； Speed, L. J., Iravani, B., Lundström, J. N., & Majid, A., (2022).

短期記憶

短期記憶（STM）は、少量の情報を短期間処理することを指します。提示された情報をすぐに思い出すとき、それがSTMの働きです！ リハーサルがない場合、情報は急速に消えてしまい、およそ30秒未満しか持続しません。SRTには作業記憶が含まれ、短期記憶の保存プロセスを行うのに役立ちます（Camina & Güell, 2017; Kramer & Stephens, 2014）。

作業記憶

作業記憶は、情報を操作し、一時的に保存する役割を担っています。これは、情報を保持し、追加の処理に使用できるようにする短期間の能力です。指示に従ったり、難しい問題を解決したり、話されたり書かれたりした言語を理解するなど、同時に情報を処理する認知タスクには作業記憶が重要です（Maricle & Bauman Johnson, 2016）。

視覚空間短期および作業記憶を測定するために使用される最も一般的なテストの1つは、コルシブロックタッピングテスト（CBT）です（Schaefer et al., 2022）。

Corsiブロックタッピング課題をあなたのアカウントにインポートして、次の実験を行うか、単にLabvancedで試してみてください。

長期記憶

短期記憶に保存された情報が長期保存に移行すると、それは長期記憶（LTM）と呼ばれ、数日から数年持続します。LTMには、情報の符号化、保存、検索のプロセスが含まれます（Johnson, R., 2014）。明示的と暗示的な記憶の二つの広範なカテゴリーに分けられます。

宣言的 / 明示的記憶:

明示的記憶、または宣言的記憶は、出来事や事実の意図的な想起を含む記憶のカテゴリーです。これは2つのタイプに分かれます：

エピソード記憶

個人的な経験に関連し、特定の経験や出来事を思い出す能力を持つ宣言的記憶のサブセットです。これは、特定の場所と時間に関連する個々の出会いの想起です。

エピソード記憶は「自伝的記憶」としてしばしば言及されます。例えば、何が起こったのか、どこで起こったのか、いつ起こったのか、そしてそれに関連する感情や気持ちについての詳細を思い出すことです。エピソード記憶には、経験を再体験することを可能にする感覚的詳細（五感を通じて知覚された詳細や情報）が含まれています（Morè et al., 2020）。

意味記憶 / 自伝的記憶

これは宣言的長期記憶の別のサブセットで、事実や一般的な知識を含みます。これは、言語、現実、単語の意味など、広範な概念をカバーしています。意味記憶は、世界に関して集められたすべての知識を本質的に含んでいます（Binder, J. R., & Desai, R. H., 2011）。これは、色の名前、言語の理解、大都市の首都名などを含みます。

意味記憶は、エピソード記憶よりも抽象的で一般的であり、特定の個人的な出来事には関連していません。特定の経験を記憶するエピソード記憶と比較して、意味記憶の能力は子供時代の早い段階で発達するようです。研究によれば、意味記憶は時間が経つにつれて安定し、年齢が進むにつれて増加する傾向があります（Martin & Simmons, 2008; Richmond & Burnett, 2022）。

非宣言的 / 暗示的記憶

非宣言的記憶、すなわち暗示的記憶は、意識的に想起されない長期記憶のカテゴリーです。この種の記憶には条件づけられた反応、スキル、習慣、行動が含まれます。非宣言的記憶は多くの場合、無意識的に表現され、獲得されます。さらに、以下が含まれます：

手続き記憶

手続き記憶は、サイコモーターのスキルや習慣の形成と維持を含む非宣言的または暗示的記憶のサブセットで、自転車に乗ったり、スポーツをしたりすることに関係しています！ これは、人々が行動を起こし、特定の詳細を記憶から想起せずに判断を下すことを可能にします。手続き記憶は、練習と繰り返しを通じて運動能力を習得し、発展させる能力に重要な役割を果たします。神経生物学的には、手続き記憶は行動に関連するシナプス経路間のより強い結合を含み、その結果、反射的で無意識の反応をもたらします（Fogel & Smith, 2011; Mayford et al., 2012）。

Gavard, E. & Ziegler, J.C. (2024)によってLabvancedで実施された研究では、統計学習（パターンを暗示的に学習する能力）が、読み取り中の言語的予測を示すことができるかどうかを確認するために、一連のタスクが実施されました。ここで関連するタスクの1つは、直列反応時間課題（SRT）で、古典的な逐次運動学習タスクです。研究者は、参加者の暗示的（統計的）学習が手続き記憶システムに関連していると考えられている感覚を得るためにこれを実施しました。

SRT課題の実験デザインとタイミング（SCHEDAN et al., 2003からの適応） Gavard, E. & Ziegler, J.C. (2024) in Labvanced. CC BY 4.0

連合記憶または古典的条件付け

連合記憶は、見た目には関連のないオブジェクト間の関係を認識し、記憶する能力です。例えば、犬に噛まれた後に犬を恐れるようになることです。このタイプの記憶を持つ人物は、特定の手がかりや詳細よりも、より接続を通じて知識を引き出すことができます。例えば、近くのショッピングセンターの香水の香りから、街で見た誰かを認識するかもしれません（鈴木, 2008）。

📌 発表ハイライト：連合学習と記憶および類似PTSD症状

Friesen, E., et al (2022)は、COVID-19パンデミックに関連する苦痛や反芻が、参加者が非COVID-19関連の不快なフィルムクリップにさらされる際に、類似のPTSD症状の発展に影響を与えるかどうかを明らかにすることを目的としました。研究者たちはまた、この関係が連合学習の強さ（すなわち、恐怖条件）によって媒介されるかどうかを調査したいと考えていました。研究者たちはLabvancedを使用して実験および連合学習タスクを実施しました。以下の画像は、実験設定と研究手順を示しています。結果は、COVID-19パンデミック中の苦痛の増加が連合学習を強化し、類似のトラウマ的出来事に対する侵入的な記憶や反芻の増加をもたらした可能性があることを示唆しています。

非連合的記憶

非連合的記憶、または非連合学習は、刺激の連携やペアリングを必要としない学習です。この教育スタイルは、単一の刺激に対する応答としての行動の変化に依存しており、最も基本的で簡潔なアプローチと見なされています。これは、求められた接続や連携なしに、異なる要素を取得し保持することにさらに重点を置いています（Ioannou & Anastassiou-Hadjicharalambous, 2018）。この分野における重要なトピックには、習慣化や感作があります。習慣化の非連合学習の例は、忙しい通りにしばらく住むと、「慣れてくる」というものです。

プライミング記憶

これは、ある刺激に対する曝露が別の刺激への反応に影響を与える暗示的な記憶効果であり、心理学では「プライミング」と呼ばれています。これは、関連する情報の回収を促進するために長期記憶の特定のスキーマを活性化することを含みます。例えば、個人が黄色に曝露された後、すばやく果物の名前を言うように求められると、「りんご」や「ぶどう」よりも「バナナ」と答える可能性が高くなります。このプライミングの技術は、特定の刺激に対して人々がどのように反応するか、または行動を変える方法を教えるために心理学で適用されます。本人が理解していなくても、プライミングは意識的または無意識的に認知機能に影響を与えます。刺激への事前の曝露が現在の行動と認知プロセスにどのように影響を与えるかを理解するのは、プライミングの助けを借りることで容易になります（Bermeitinger, 2015）。

以下の画像は、Labvancedで実施されたBaumann、L.とValuch、C.（2022）による研究のサンプル刺激セットを示しており、意味処理とプライミングの効果を分類タスクで研究するために使用された多数の刺激が示されています。参加者は、プライム画像（ターゲットは無視）を屋内または屋外のシーンとして分類するよう求められました。プライムは非常に短い時間（50 ms）表示され、その後ターゲット（最大400 ms）が続きました。研究者たちは、プライムとターゲットが同じ整合的なカテゴリー（例：両方が屋外のシーン）に属している場合、反応時間が著しく速くなることを発見しました。

Labvancedでシーンのカテゴリ化のプライミングを研究するために使用されたサンプル刺激セット。
(A-左)屋外カテゴリーの各文脈の例のターゲット刺激 (A-右)屋内カテゴリー (B)上部画像 -左：屋外カテゴリーの例のプライム刺激；下部画像 -左：遊び場の屋外カテゴリーのターゲット刺激；上部画像 -右：屋内カテゴリーの例のプライム刺激；下部画像 -右：キッチンの屋外カテゴリーのターゲット刺激;
Baumann, L., & Valuch, C. (2022). CC BY 4.0

結論

記憶は複雑で多面的なシステムです。その形態やさまざまな種類を理解することで、私たちは情報を保持、処理、思い出す方法を学び、最終的には私たちの日常生活における学習、知覚、相互作用、ナビゲーションの形成に寄与します！

参考文献

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