人格 & 社会心理学

この分野とは何ですか？

人格 & 社会心理学は、一個人の人格からグループや文化の影響までを説明する心理学の広範な領域をカバーしています。人格心理学は人格の動的な性質とそれに影響を与える要因を研究し、社会心理学はグループや文化が個人や他のグループの心理に与える影響、感情や思考から信念や目標に至るまでに焦点を当てています。

これらの研究者は何を研究しているのですか？

  • 個々の行動と感情
  • 個人の態度と思考パターン
  • プロソーシャル行動
  • 社会認知、アイデンティティ、影響

人格 & 社会心理学の研究は、人格の深層に掘り下げ、社会的規範の背後にある境界を理解する限界を押し上げてきました。人格心理学は、古代ギリシャ にさかのぼり、一部のアイデアはそこから生まれ、その後20世紀の科学的な拡張の中で再浮上しました。例えば、エディプスコンプレックスなどです。[1]

今日、最もよく知られている人格理論の一つはビッグファイブであり、これは人格を形成する5つの重要な要素を概説します：開放性、誠実性、外向性、協調性、神経症傾向です。人格の極端な例は、異常と見なされることさえあり、健康 & 臨床心理学者の関心を引く、例えば自己愛的人格障害や強迫性障害などがあります。

最も有名な社会心理学の実験の一つはミルグラム実験で、参加者は「権威」者の存在下で被験者にショックを与えるように指示されました。[2] ショックは偽物でしたが、その電流を送る参加者たちはそれを知らず、「権威」に従い、被験者が強い不快感を示しても「ショックを送り続ける」ように指示されました。この実験は、権威に従う人間の本性を明らかにし、社会心理学実験の中でもよく引用されるものですが、今日の倫理基準に基づいて実施することは不可能です！

Labvancedはこれらの有名なデザインにどのように対応できますか？

これらの有名な研究が社会心理学の地形を設定しましたが、現代の研究者は、Labvancedのオンラインプラットフォームのような技術の進歩を利用して、実験に新しい次元や能力を追加しています。具体的には：

  • マルチユーザー研究: 研究者は、複数の被験者が同時に参加できる研究を作成する能力を持ち、協力的なゲームや社会的実験を可能にします。
    • 例: チームワークに依存するゲームに参加者を招待し、プレイヤーの選択が相互の認知にどのように影響するかを研究します。
  • アイ・トラッキング研究: Labvancedのオンラインソフトウェアを使用して、社会心理学の実験を行いながら目の動きを追跡します。
    • 例: 視覚的なステレオタイプにおける目の動きの違い
  • 縦断的研究: 研究の進行を計画し、次のセッションのために参加者に自動的にリマインダーを送ります。
    • 例: 特定の年齢層で文化的な見解がどのように時間と共に形成されるかを研究します。
  • 多言語研究: 世界中の参加者を集め、母国語で参加できるようにします。
    • 例: オンライン実験を通じて地理的場所における言語的社会構造を研究します。

オンライン実験の利点は何ですか？

  • 国際性: 研究は、世界の他の地域にいる人々に到達し、社会的行動のニュアンスや人格について研究することができます。
  • アクセスの容易さ: 参加者は、オンライン研究を完了する際に自宅の快適さにいることができ、実験室までの移動にかかる時間と労力を節約できます。
  • リマインダー: 定期的なテスト日程について参加者に通知を送ることができ、研究者の貴重な時間を節約できます。

Labvancedライブラリ研究

Labvancedライブラリで人格および心理学に関連するこれらの研究をチェックしてください：

  1. ウルティマタムゲーム（参加者2人）: 一つの取りかごかそれを受け入れるかのゲームを模倣します。
  2. インタラクティングマインズ（参加者2人）: 視覚的知覚タスクに関して他の人と共同で意思決定を行います。これは2010年のバフラミ論文のオンライン版に適応されています。協力行動を評価します。
  3. インスタグラム研究: インスタグラムの習慣と人格特性についてのオンライン調査
  4. T.I.N.D.E.R: この実験はTinderのような人気のデーティングアプリを模擬し、他の人とのマッチングが自己評価にどのように影響するかを探ります。

研究者スポットライト

Dr. Malte WostmannとのLabvanced研究者インタビュー:人格は騒音の中での主観的および客観的な聴覚の分離を捉えます。

Dr. Wostmannが人格が聴覚知覚に役割を果たすことを確立した方法について学び、Labvancedで行われたこの研究はRoyal Society Open Scienceに発表されました。[3]

その他の利用ケース

  1. 職務パフォーマンスに関連する人格特性[4]
  2. 高齢者におけるビッグファイブと認知との関係[5]
  3. 多様性教育の効果[6]

参考文献

  1. Dumont, F. (2010). A history of personality psychology: Theory, science, and research from Hellenism to the twenty-first century. Cambridge university press.
  2. Miller, A. G., Collins, B. E., & Brief, D. E. (1995). Perspectives on obedience to authority: The legacy of the Milgram experiments. Journal of Social Issues, 51(3), 1-19.
  3. Wöstmann, M., Erb, J., Kreitewolf, J., & Obleser, J. (2021). Personality captures dissociations of subjective versus objective hearing in noise. Royal Society Open Science, 8(11), 210881.
  4. American Psychological Association. (2011). Which traits predict job performance?. Retrieved from https://www.apa.org/topics/managing-human-capital/predict-job-performance
  5. Curtis, R. G., Windsor, T. D., & Soubelet, A. (2015). The relationship between Big-5 personality traits and cognitive ability in older adults–a review. Aging, Neuropsychology, and Cognition, 22(1), 42-71.
  6. American Psychological Association. (2020, November). Speaking of Psychology: Does diversity training work? with Calvin Lai, PhD. Retrieved from https://www.apa.org/news/podcasts/speaking-of-psychology/diversity-training.