Seguimiento Ocular en Investigación de Lingüística Aplicada

El seguimiento ocular en lingüística aplicada e investigación del lenguaje es una herramienta potente para obtener información sobre los procesos internos que conforman este complejo proceso cognitivo. Los investigadores utilizan el seguimiento ocular como un método experimental para comprender la lingüística y lo tienen en el centro de los experimentos que se centran en incluir atención y cognición, percepción, comunicación no verbal, gramática, adquisición de lengua, estudios de lengua extranjera y bilingües, e incluso trastornos del lenguaje. El seguimiento ocular es una herramienta poderosa que, con el diseño y enfoque correctos, puede incorporarse en cualquier investigación de lingüística aplicada.

1. Cuantificando la Mirada Durante la Percepción del Lenguaje

La percepción del lenguaje en psicolingüística y comunicación se refiere a los procesos heredados que permiten la audición, interpretación y comprensión del lenguaje. El seguimiento ocular puede incorporarse durante la percepción del lenguaje para cuantificar la mirada.

Por ejemplo, si un investigador muestra un video a los participantes, se puede seguir el seguimiento ocular a lo largo de la duración del video a medida que ocurre la percepción del lenguaje. De manera similar, el seguimiento ocular puede incorporarse durante las tareas de lectura mientras se desafía al participante a leer en voz alta o leer textos de varios tamaños y fuentes.

Hay muchas maneras de diseñar estudios lingüísticos en Labvanced que ya han sido explorados y publicados por estudiantes e investigadores. Incorporar el seguimiento ocular en su investigación lingüística y del lenguaje es otro método a explorar para obtener una capa adicional de datos.

Lea este artículo revisado por pares en la revista Behavior Research Methods que compara la precisión de la solución de seguimiento ocular basada en webcam de Labvanced con EyeLink.

2. Seguimiento de la Comunicación No Verbal

La comunicación no verbal es otra pieza del rompecabezas del lenguaje y puede incluir temas interesantes como:

• Lenguaje corporal
• Lengua de señas

La comunicación no verbal depende mucho de los inputs visuales para la comprensión. Así, el seguimiento ocular puede proporcionar algunas ideas sobre la relación entre dónde está la atención del participante y las percepciones subsecuentes.

3. Sacadas, Fijaciones y Posición de la Cabeza

Los movimientos oculares se están utilizando cada vez más en lingüística aplicada ya que pueden indicar atención y mecanismos internos durante la comprensión y producción del lenguaje. Los psicolingüistas están interesados en medir diferentes tipos de movimientos oculares, como sacadas o fijaciones, porque proporcionan una respuesta cuantificable a preguntas clásicas sobre el lenguaje (Tanenhaus, 2007).

Fijaciones & Sacadas

En general, el lenguaje y el movimiento ocular están profundamente interconectados. Un ejemplo clásico de cómo el movimiento ocular se relaciona con la comprensión del lenguaje es el efecto de letras transpuestas, donde se intercambian dos letras en una palabra. En 1958, los investigadores Burner y O’Dowd fueron los primeros en utilizar este efecto para determinar cómo se veía afectado el tiempo de respuesta.

Desde entonces, los investigadores han demostrado que al leer, los ojos no se fijan en una letra a la vez, sino que saltan de un punto de fijación a otro. En el siglo XXI, los investigadores todavía están estudiando las sacadas y utilizan la tecnología de seguimiento ocular en experimentos para responder preguntas lingüísticas como si los morfemas juegan un papel en el efecto de letras transpuestas (Stites, Federmeier, & Christianson, 2016).

Posición de la Cabeza

Además del seguimiento ocular, muchos investigadores en lingüística aplicada y lenguaje están interesados en cuantificar la posición de la cabeza. Esto es especialmente cierto cuando se trabaja con soluciones en línea como Labvanced, porque el seguimiento de la cabeza es una variable importante a tener en cuenta.

La demostración a continuación ofrece una vista previa de cómo se puede cuantificar la posición de la cabeza utilizando elementos de rango impulsados por datos que se mueven en función de las coordenadas de la cabeza en el espacio. Pruébelo aquí.

4. Estudiando la Atención Durante el Lenguaje

El seguimiento ocular es un medio no solo para cuantificar movimientos oculares, sino también la atención del participante. Con el seguimiento ocular, los investigadores pueden determinar dónde se asignan los recursos atencionales durante el experimento lingüístico. Ya sea que la tarea de lenguaje esté diseñada para niños pequeños o ancianos, ya sea que el enfoque sea lengua extranjera, adquisición de lengua, percepción, o incluso trastornos del lenguaje, el seguimiento ocular revelará cómo la atención a las señales visuales cambia con el tiempo y a qué atiende el participante cuando se enfrenta a múltiples señales visuales.

📌 Destacado de Publicación: Palabras antes de imágenes- El papel del lenguaje en sesgar la atención visual

El estudio utilizó el seguimiento ocular basado en webcam de Labvanced para investigar cómo el procesamiento semántico de las palabras y los objetos primarios influye en la atención visual y la detección de objetivos. El experimento utilizó un diseño de medidas repetidas e involucró dos partes:

• Experimento 1: Los participantes vieron ya sea palabras reales o pseudopalabras como primes, seguidas de una señal espacial dirigiéndolos a un objetivo. El objetivo era evaluar cómo estos primes influían en la velocidad de detección del objetivo.
• Experimento 2: Los participantes fueron presentados con objetos reales o pseudo-objetos como primes, que coincidían o no con el objetivo. Este experimento buscó explorar los efectos de la congruencia semántica y perceptual en el compromiso atencional y la detección de objetivos.

Datos recopilados: Tiempos de reacción, datos de seguimiento ocular (fijaciones de los participantes y patrones de atención para asegurar una fijación central), y detalles sobre los tipos de primes (palabras reales, pseudopalabras, objetos conocidos, objetos desconocidos) y su estado de coincidencia (coincidencia vs. no coincidencia) con los objetivos.

Hallazgos: El conocimiento semántico, transmitido a través de palabras y objetos reales, facilita significativamente una detección de objetivos más rápida y mejora la captura atencional, incluso cuando los primes no proporcionan información espacial sobre los objetivos.

5. Seguimiento Ocular para la Adquisición del Lenguaje

Los psicólogos del desarrollo incorporan la metodología de seguimiento ocular en sus experimentos para estudiar aspectos de la adquisición del lenguaje, pero también de la percepción.

📌 Destacado de Publicación: Percepción de sincronía audio-visual y seguimiento ocular con webcam en infantes

Un estudio de Bánki et al. (2022) compara la calidad del seguimiento ocular basado en webcam de Labvanced con el seguimiento ocular basado en laboratorio para evaluar la percepción de sincronía audio-visual en infantes. Dado que el lenguaje es inherentemente multimodal, la percepción de sincronía audio-visual es un tema importante y relacionado.

La tarea experimental involucró dos condiciones: simple y compleja.

• En la condición simple, los infantes vieron dos videos de un infante saltando al ritmo de una canción infantil.
• En la condición compleja, los infantes vieron dos videos de una mujer realizando una coreografía compleja al mismo ritmo de la canción infantil.

Los datos recopilados incluyen mediciones de seguimiento ocular (duraciones de mirada, fijaciones y sincronización de la mirada), comportamientos de visualización codificados por video, métricas del dispositivo y técnicas, respuestas a cuestionarios y precisión de calibración.

Los hallazgos mostraron que con un control cuidadoso de la calidad de los datos, el seguimiento ocular en línea puede ser una herramienta prometedora para llevar a cabo estudios de mirada preferencial con infantes en línea.

6. Estudios Bilingües y Aprendizaje de Lengua Extranjera

El seguimiento ocular también se incorpora en experimentos que tratan con bilingüismo o aprendizaje de lengua extranjera.

Un estudio bilingüe de 2019 utilizó el seguimiento ocular para cuantificar la atención en niños en edad preescolar de 4-5 años mientras aprendían mandarín a través de eBooks. Los resultados indicaron que el aprendizaje de lengua extranjera en este grupo de edad mejora a través de eBooks animados que tienen tanto sonido como movimiento, como indicaron el mayor tiempo de fijación de los niños en el libro y un mayor recuerdo de palabras en comparación con eBooks estáticos (Sun, Loh, & Roberts, 2019).

7. Trastornos del Lenguaje

Los trastornos del lenguaje también pueden estudiarse utilizando tecnología de seguimiento ocular. Un estudio de Fella & Papadopoulos destaca la utilidad de incorporar seguimiento ocular en la investigación de trastornos del lenguaje. En este experimento, se estudiaron los movimientos oculares, específicamente las sacadas y fijaciones, mientras se desafiaba a estudiantes jóvenes con trastornos de lectura a identificar palabras correctamente escritas versus palabras que estaban escritas incorrectamente pero que eran representadas fonológicamente de manera correcta en la escritura griega.

Los investigadores encontraron que los niños con discapacidades en la lectura tenían más sacadas y fijaciones más largas que los controles normales. Con el seguimiento ocular, los investigadores pudieron aprender más sobre el mecanismo involucrado en la ortografía y los procesos de lectura al cuantificar los movimientos oculares de los participantes durante las tareas lingüísticas.

Conclusión

La psicolingüística es un campo que está creciendo rápidamente a medida que los investigadores encuentran formas de cuantificar conceptos clásicos como las percepciones del lenguaje a través de herramientas como el seguimiento ocular. El seguimiento ocular de Labvanced ya ha sido utilizado por muchos investigadores interesados en realizar investigaciones de lingüística aplicada para estudiar la adquisición del lenguaje y muchos otros campos. En resumen, hay muchas aplicaciones para la tecnología de seguimiento ocular en la lingüística y la investigación del lenguaje.

Referencias

Bruner, J. S., & O'Dowd, D. (1958). A note on the informativeness of parts of words. Language and Speech, 1(2), 98-101.

Fella, Α., & Papadopoulos, Τ. Κ. (2018). Investigating orthographic processing in Greek using eye tracking technology. Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society, 23(2), 182-201.

Stites, M. C., Federmeier, K. D., & Christianson, K. (2016). Do morphemes matter when reading compound words with transposed letters? Evidence from eye-tracking and event-related potentials. Language, cognition and neuroscience, 31(10), 1299-1319.

Sun, H., Loh, J., & Charles Roberts, A. (2019). Motion and sound in animated storybooks for preschoolers’ visual attention and Mandarin language learning: An eye-tracking study with bilingual children. AERA Open, 5(2), 2332858419848431.

Tanenhaus, M. K. (2007). Eye movements and spoken language processing. In Eye Movements (pp. 443-II). Elsevier.