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Le suivi oculaire de Labvanced peut être utilisé pour étudier la linguistique appliquée

Suivi oculaire dans la recherche en linguistique appliquée

Le suivi oculaire dans la linguistique appliquée et la recherche linguistique est un outil puissant pour obtenir des perspectives sur les mécanismes internes qui entrent en jeu dans ce processus cognitif complexe. Les chercheurs utilisent le suivi oculaire comme méthode expérimentale pour comprendre la linguistique et l'ont au cœur des expériences portant sur l'attention et la cognition, la perception, la communication non verbale, la grammaire, l'acquisition du langage, les études de langues étrangères et bilingues, et même les troubles du langage. Le suivi oculaire est un outil puissant qui, avec le bon design et l'approche adéquate, peut être intégré dans toute recherche en linguistique appliquée.

1. Quantifier le regard pendant la perception du langage

La perception du langage en psycholinguistique et en communication fait référence aux processus hérités qui permettent d'entendre, d'interpréter et de comprendre le langage. Le suivi oculaire peut être intégré durant la perception du langage pour quantifier le regard.

Par exemple, si un chercheur montre une vidéo à des participants, le suivi oculaire peut être suivi tout au long de la vidéo pendant que la perception du langage se produit. De même, le suivi oculaire peut être intégré lors de tâches de lecture alors que le participant est invité à lire à haute voix ou à lire des textes de différentes tailles et polices.

Il existe de nombreuses façons de concevoir des études linguistiques dans Labvanced qui ont déjà été explorées et publiées par des étudiants et des chercheurs. Incorporer le suivi oculaire dans vos recherches linguistiques et linguistiques est une autre méthode à explorer afin d'obtenir une couche de données supplémentaire.

Lisez cet article évalué par des pairs dans le journal Behavior Research Methods comparant l'exactitude de la solution de suivi oculaire par webcam de Labvanced à EyeLink.

Article évalué par des pairs sur la technologie de suivi oculaire par webcam de Labvanced

2. Suivre la communication non verbale

La communication non verbale est un autre aspect du puzzle linguistique et peut inclure des sujets intéressants comme :

  • Langage corporel
  • Langue des signes

La communication non verbale repose beaucoup sur des entrées visuelles pour la compréhension. Ainsi, le suivi oculaire peut fournir des informations sur la relation entre l’attention du participant et les perceptions qui en résultent.

3. Saccades, fixations et position de la tête

Les mouvements oculaires sont de plus en plus utilisés en linguistique appliquée car ils peuvent indiquer l’attention et les mécanismes internes lors de la compréhension et de la production du langage. Les psycholinguistes s'intéressent à mesurer différents types de mouvements oculaires, comme les saccades ou les fixations, car ils fournissent une réponse quantifiable à des questions classiques sur le langage (Tanenhaus, 2007).

Fixations & Saccades

En général, le langage et le mouvement oculaire sont profondément entrelacés. Un exemple classique de la manière dont le mouvement oculaire est lié à la compréhension du langage est l'effet de lettre transposée, où deux lettres dans un mot sont échangées. En 1958, les chercheurs Burner et O’Dowd furent les premiers à utiliser cet effet pour déterminer comment le temps de réponse était affecté.

Depuis lors, les chercheurs ont montré que, lors de la lecture, les yeux ne se fixent pas sur une lettre à la fois, mais sautent de point de fixation en point de fixation. Au XXIe siècle, les chercheurs continuent d'étudier les saccades et utilisent la technologie de suivi oculaire dans des expériences pour répondre à des questions linguistiques telles que la question de savoir si les morphèmes jouent un rôle dans l'effet de lettre transposée (Stites, Federmeier, & Christianson, 2016).

Position de la tête

En plus du suivi oculaire, de nombreux chercheurs en linguistique appliquée et en langage s'intéressent à quantifier la position de la tête. Cela est particulièrement vrai lorsqu'on travaille avec des solutions en ligne comme celles de Labvanced, car le suivi de la tête est une variable importante à prendre en compte.

La démo ci-dessous donne un aperçu de la manière dont la position de la tête peut être quantifiée à l'aide d'éléments variés basés sur les données qui se déplacent en fonction des coordonnées de la tête dans l'espace. Essayez-le ici.

4. Étudier l’attention pendant le langage

Le suivi oculaire est un moyen non seulement de quantifier les mouvements des yeux, mais aussi l’attention du participant. Avec le suivi oculaire, les chercheurs peuvent déterminer où les ressources d'attention sont allouées pendant l'expérience linguistique. Que la tâche linguistique soit conçue pour les tout-petits ou les personnes âgées, que l'accent soit mis sur une langue étrangère, l'acquisition du langage, la perception, ou même les troubles du langage, le suivi oculaire révélera comment l’attention aux indices visuels change au fil du temps et ce à quoi le participant prête attention lorsqu’il est confronté à plusieurs indices visuels.

📌 Mise en évidence de publication : Mots avant images - Le rôle du langage dans le biais de l’attention visuelle

L'étude a utilisé le suivi oculaire par webcam de Labvanced pour examiner comment le traitement sémantique des mots et des objets primes influence l’attention visuelle et la détection des cibles. L'expérience a utilisé un plan d'étude à mesures répétées et impliquait deux parties :

  • Expérience 1 : Les participants ont vu soit des mots réels, soit des pseudo-mots comme primes, suivis d'un indice spatial les dirigeant vers une cible. L'objectif était d'évaluer comment ces primes influençaient la vitesse de détection des cibles.
  • Expérience 2 : Les participants ont été présentés avec de véritables objets ou des pseudo-objets comme primes, qui correspondaient ou ne correspondaient pas à la cible. Cette expérience visait à explorer les effets de la congruence sémantique et perceptive sur l'engagement attentionnel et la détection des cibles.

Une étude de suivi oculaire en tant qu'expérience linguistique pour étudier le rôle du langage dans le biais de l'attention visuelle

Données collectées : Temps de réaction, données de suivi oculaire (fixations des participants et modèles d’attention pour assurer une fixation centrale), et détails sur les types de primes (mots réels, pseudo-mots, objets connus, objets inconnus) et leur statut de correspondance (correspondance vs. non-correspondance) avec les cibles.

Résultats : La connaissance sémantique, transmise par des mots et des objets réels, facilite considérablement une détection plus rapide des cibles et améliore la capture attentionnelle, même lorsque les primes ne fournissent pas d'information spatiale sur les cibles.

Référence : Calignano G, Lorenzoni A, Semeraro G et Navarrete E (2024) Mots avant images : le rôle du langage dans le biais de l'attention visuelle. Front. Psychol. 15:1439397.


5. Suivi oculaire pour l'acquisition du langage

Les psychologues du développement intègrent la méthodologie de suivi oculaire dans leurs expériences pour étudier des aspects de l'acquisition du langage, mais aussi la perception.

📌 Mise en évidence de publication : Perception de synchronie audio-visuelle et suivi oculaire par webcam avec des nourrissons

Une étude de Bánki et al. (2022) compare la qualité du suivi oculaire par webcam de Labvanced avec le suivi oculaire en laboratoire pour évaluer la perception de synchronie audio-visuelle des nourrissons. Comme le langage est par nature multimodal, la perception de synchronie audio-visuelle est un sujet important et connexe.

La tâche expérimentale impliquait deux conditions : simple et complexe.

  • Dans la condition simple, les nourrissons ont visionné deux vidéos d'un nourrisson sautant au rythme d'une chanson pour enfants.
  • Dans la condition complexe, les nourrissons ont visionné deux vidéos d'une femme exécutant une chorégraphie complexe sur la même chanson pour enfants.

Suivi oculaire par webcam de Labvanced appliqué à l'étude de la perception, pertinent pour l'acquisition du langage

Les données collectées comprennent des mesures de suivi oculaire (durées de regard, fixations et synchronisation du regard), des comportements de vision codés sur vidéo, des métriques techniques et de dispositif, des réponses aux questionnaires et l’exactitude de la calibration.

Les résultats montrent qu'avec un contrôle rigoureux de la qualité des données, le suivi oculaire en ligne peut être un outil prometteur pour réaliser des études d’attention préférentielle avec des nourrissons en ligne.

Référence : Bánki, A., de Eccher, M., Falschlehner, L., Hoehl, S., & Markova, G. (2022). Comparaison entre le suivi oculaire en ligne par webcam et le suivi oculaire en laboratoire pour l'évaluation de la perception de synchronie audio-visuelle des nourrissons. Frontiers in Psychology, 12, 733933.


6. Études bilingues et apprentissage des langues étrangères

Le suivi oculaire est également intégré dans des expériences qui traitent du bilinguisme ou de l’apprentissage des langues étrangères.

Une étude bilingue de 2019 a utilisé le suivi oculaire pour quantifier l’attention chez des enfants d'âge préscolaire de 4 à 5 ans alors qu'ils apprenaient le mandarin à travers des eBooks. Les résultats ont indiqué que l'apprentissage de langues étrangères dans cette tranche d'âge s'améliore grâce à des eBooks animés qui comportent son et mouvement, comme l'indiquent les fixations accrues des enfants sur le livre et une meilleure mémorisation des mots par rapport à des eBooks statiques (Sun, Loh, & Roberts, 2019).

7. Troubles du langage

Les troubles du langage peuvent également être étudiés à l'aide de la technologie de suivi oculaire. Une étude de Fella & Papadopoulous souligne l'utilité d'incorporer le suivi oculaire dans la recherche sur les troubles du langage. Dans cette expérience, les mouvements oculaires ont été étudiés, en particulier les saccades et les fixations, alors que de jeunes élèves ayant des troubles de lecture étaient mis au défi d’identifier des mots correctement orthographiés par rapport à des mots mal orthographiés mais qui étaient phonétiquement représentés correctement en écriture grecque.

Les chercheurs ont constaté que les enfants présentant des difficultés de lecture avaient plus de saccades et des fixations plus longues que les témoins normaux. Avec le suivi oculaire, les chercheurs ont pu en apprendre davantage sur les mécanismes impliqués dans les processus d'orthographe et de lecture en quantifiant les mouvements oculaires des participants durant les tâches linguistiques.

Conclusion

La psycholinguistique est un domaine en pleine expansion alors que les chercheurs trouvent des moyens de quantifier des concepts classiques comme les perceptions linguistiques grâce à des outils tels que le suivi oculaire. Le suivi oculaire de Labvanced a déjà été utilisé par de nombreux chercheurs intéressés à mener des recherches en linguistique appliquée pour étudier l'acquisition du langage et de nombreux autres domaines. En résumé, il existe de nombreuses applications pour la technologie de suivi oculaire dans la recherche en linguistique et en langage.

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Références

Bruner, J. S., & O'Dowd, D. (1958). A note on the informativeness of parts of words. Language and Speech, 1(2), 98-101.

Fella, Α., & Papadopoulos, Τ. Κ. (2018). Investigating orthographic processing in Greek using eye tracking technology. Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society, 23(2), 182-201.

Stites, M. C., Federmeier, K. D., & Christianson, K. (2016). Do morphemes matter when reading compound words with transposed letters? Evidence from eye-tracking and event-related potentials. Language, cognition and neuroscience, 31(10), 1299-1319.

Sun, H., Loh, J., & Charles Roberts, A. (2019). Motion and sound in animated storybooks for preschoolers’ visual attention and Mandarin language learning: An eye-tracking study with bilingual children. AERA Open, 5(2), 2332858419848431.

Tanenhaus, M. K. (2007). Eye movements and spoken language processing. In Eye Movements (pp. 443-II). Elsevier.

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