Modulation des émotions par la musique après induction de tristesse—Le principe Iso dans une étude expérimentale contrôlée
Chercheuse : Dr. Katrin Starcke, SRH Berlin School of Popular Arts (SOPA)
Écoutez-vous de la musique joyeuse pour vous sentir mieux lorsque vous êtes triste ? Dr. Katrin Starcke a récemment examiné ce concept clé de la musicothérapie, appelé le principe Iso. Découvrez son travail ici et voyez comment elle a mis en œuvre cette idée dans une étude contrôlée utilisant Labvanced :
Parlez-nous de vos antécédents de recherche et de votre domaine d'étude.
Mon parcours de recherche est la psychologie, et je réalise des expériences qui incluent des réponses comportementales, subjectives et physiologiques aux stimuli. J'examine actuellement les réactions émotionnelles et physiologiques à la musique. L'étude actuelle que j'ai menée avec Labvanced portait sur la possibilité de réguler les émotions avec l'aide de la musique. Plus précisément, j'ai examiné le dit principe iso, ce qui signifie que les participants écoutent d'abord de la musique qui correspond à leur humeur actuelle ; et ensuite, passent progressivement à de la musique qui représente une humeur désirée. L'hypothèse est que l'humeur des participants change avec la musique dans la direction souhaitée.
Qu'est-ce qui vous a motivé à vous pencher sur ce domaine ?
J'ai lu que certains manuels de musicothérapie suggèrent que ce principe iso fonctionne pour les patients atteints de troubles affectifs ; mais la recherche scientifique est rare. Je voulais étudier systématiquement ce principe de musicothérapie avec une étude expérimentale contrôlée.
Sur quoi travaillez-vous actuellement ou avez-vous récemment travaillé que vous aimeriez discuter maintenant avec nous ?
Avec Labvanced, j'ai récemment mené cette étude expérimentale à travers laquelle j'ai examiné le principe iso. C'est la possibilité de réguler les émotions par la musique, qui a été utilisée en pratique et en théorie mais pas tellement dans la recherche expérimentale. La recherche doit rattraper son retard afin de voir si ce principe fonctionne scientifiquement.
Pouvez-vous décrire la conception de la recherche et comment vous avez mis en place l'expérience ?
Dans l'étude, seuls des participants en bonne santé ont participé (aucun patient avec des troubles affectifs ou d'autres troubles psychiatriques n'a été inclus). Ils ont été exposés à une induction de tristesse, ce qui signifie qu'ils ont regardé une scène de film triste qui a diminué leur affect positif et augmenté leur affect négatif. Ainsi, tous les participants étaient quelque peu tristes avant d'écouter de la musique. Par la suite, ils ont écouté de la musique et j'ai surveillé si la tristesse diminuait après l'écoute de la musique. Pour examiner si le principe iso est efficace, j'ai divisé les participants en quatre groupes expérimentaux et chaque groupe a écouté deux pièces de musique. Les pièces musicales étaient soit des morceaux joyeux, soit des morceaux tristes (Mozart, Strauss, Sinding et Bruch). Un groupe a écouté deux morceaux tristes ; un groupe a écouté deux morceaux joyeux ; un groupe a écouté un morceau joyeux en premier et un morceau triste ensuite ; et un groupe a écouté un morceau triste en premier et un morceau joyeux ensuite. Ce dernier groupe était notre groupe iso, car il consistait à écouter de la musique qui correspond à leur état émotionnel triste actuel (induit par le film triste) et ensuite écouter une pièce musicale qui représentait un état émotionnel joyeux (le résultat émotionnel désiré).
Parlez-nous de votre conclusion et de ses implications.
Les résultats indiquent que le principe iso pourrait fonctionner. Les participants du groupe iso avaient l'affect positif le plus élevé et l'affect négatif le plus bas à la fin de l'expérience. Ils étaient même dans un meilleur état émotionnel que les participants qui avaient écouté deux morceaux de musique joyeux. Cependant, la différence entre ces deux groupes n'était pas si grande, donc je dois réaliser d'autres expériences standardisées pour travailler sur le principe iso.
Quelles sont vos prochaines étapes avec cette recherche ?
Je prévois de varier les morceaux de musique et d'augmenter le nombre de participants pour obtenir des résultats plus complets. Je voudrais également pouvoir examiner s'il pourrait y avoir des effets de genre, d'âge, de personnalité ou de préférences musicales.
De quelles manières la recherche en ligne est-elle différente de celle en laboratoire ?
Pour les participants, il est très confortable de ne pas avoir à être en laboratoire ; et pendant la crise Covid-19, il est particulièrement important pour nous que nos participants ne prennent aucun risque en participant à des activités de recherche. D'un autre côté, il y a moins de contrôle sur ce que les participants font réellement lorsqu'ils participent, donc nous ne pouvons pas exclure les artefacts qui pourraient avoir déformé les résultats. Un autre point est que je mesure généralement des réponses physiologiques (telles que le rythme cardiaque ou l'activité électrodermale), ce qui n'est pas possible lors de la recherche en ligne. Mais j'espère qu'à la reprise des mesures physiologiques, je pourrai combiner les mesures physiologiques avec l'exposition aux stimuli via Labvanced. J'espère qu'il y a des manières de combiner les appareils pour que nous puissions, par exemple, définir des repères lors des enregistrements physiologiques soutenus par Labvanced.
Considérez-vous que la recherche en ligne est l'avenir de votre domaine ?
Je ne considère pas la recherche purement en ligne comme l'avenir de tous les types d'études, car je suis également intéressée par les mesures psychophysiologiques que je ne peux pas réaliser avec une recherche purement en ligne. Mais les questions qui peuvent être abordées sans physiologie sont très confortables à traiter via la recherche en ligne et j'espère combiner la présentation de stimuli soutenue en ligne avec des outils hors ligne tels que des mesures physiologiques.
Qu'est-ce qui vous frappe dans Labvanced ?
La possibilité de réaliser la même expérience avec différents groupes et la randomisation automatisée ont été très utiles pour nous. J'ai également apprécié la possibilité de protéger par mot de passe l'expérience, ce qui nous permet d'inviter directement les participants que nous inviterions également en laboratoire.