
La Tâche de Décision Lexicale : Accéder au Lexique Mental
La Tâche de Décision Lexicale (TDL) est l'une des tâches expérimentales linguistiques classiques et les plus populaires pour comprendre comment les humains traitent le langage. L'objectif principal de la Tâche de Décision Lexicale est de mesurer à la fois l'exactitude et la rapidité avec lesquelles les participants peuvent identifier les chaînes présentées comme étant des mots ou des non-mots (mots pseudonymes).
Vue d'ensemble
Comment ça fonctionne ?
- Présentation des Stimuli : Les participants voient des mots (chaînes de lettres) qui sont soit des mots réels, soit des mots inventés (c'est-à-dire, des non-mots). Par exemple, la chaîne « soleil » est un mot, mais la chaîne « xog » n'est pas un mot.
- Réponse : Les participants doivent rapidement décider si le mot est un mot réel ou non.
- Résultats / Mesure : Que la réponse soit correcte ou non, ainsi que les temps de réponse.
Cas d'utilisation principaux : Objectif de la Tâche de Décision Lexicale
- Accès Lexical : Comment le cerveau accède à l'information de son lexique mental (c'est-à-dire, son dictionnaire mental).
- Fréquence des Mots : Comprendre à quel point un mot est fréquent (ou commun) affectera la reconnaissance.
- Amorçage Sémantique : Comment des mots apparentés influencent des mots cibles. Par exemple, présenter le mot « chaise » avant le mot « table » améliorera la réaction pour le mot « table ».
- Évaluations Cliniques : La Tâche de Décision Lexicale est également populaire dans le domaine de la psychologie dans le contexte des évaluations cliniques, pour comprendre la compétence linguistique des patients et des populations vulnérables.

L'image ci-dessus est une illustration de la Tâche de Décision Lexicale Duple avec le temps de réaction et la sélection des choix, une variation bien connue de la Tâche de Décision Lexicale.
Détails de la Tâche
Ci-dessous, nous discuterons plus en détail de la Tâche de Décision Lexicale, y compris quels types de non-mots (mots faux) sont utilisés, ainsi que quels types de facteurs sont pris en compte pour la tâche, et des variations de la tâche.
Présentation des Stimuli
Les participants se voient montrer une série de chaînes et doivent indiquer si elles sont des mots réels dans la langue spécifiée ou non.
- CHIEN (mot réel)
- BALAI (mot réel)
- ZXTU (non-mot, phonologiquement implausible)
- PLARP (non-mot, mais phonologiquement plausible)
Les participants répondent à chaque chaîne en appuyant sur une touche pour soumettre leur réponse (c'est-à-dire, si c'est un mot réel ou non). Souvent, un retour d'information est présenté à l'écran indiquant si la réponse fournie était correcte ou incorrecte, comme l'indique l'image du flux de la tâche ci-dessous.

Types de Stimuli / Non-mots
Les chercheurs varient souvent les types de stimuli pour explorer différents aspects de la reconnaissance de mots, et il existe quelques variations dans les termes utilisés dans la littérature, mais voici quelques exemples :
- Mots Réels : Chaînes qui sont des mots réels dans la langue cible que le participant est censé identifier correctement.
- Non-Mots Plausibles : Non-mots qui sonnent phonologiquement comme des mots réels, tels que « bort. » Les pseudomorphèmes peuvent faire partie de cette catégorie. Par exemple, en prenant le mot « CANNEBERGE », la partie « CRAN » peut sembler comme un morphème (l'unité significative la plus petite d'une langue), mais en réalité, ce n'est pas un mot (Gagné, C. L., Spalding, T. L., Nisbet, K. A., & Armstrong, C., 2018).
- Non-Mots Implausibles : Non-mots qui ne sonnent pas comme des mots réels, tels que « KLTZ », ceux-ci sont généralement des chaînes de consonnes ou de symboles (Fernández-López, M., Marcet, A., & Perea, M., 2023).
- Non-Mots à Haute Fréquence : Les pseudomots à haute fréquence se réfèrent à des mots faux basés sur des mots réels qui apparaissent beaucoup dans le langage quotidien. Par exemple « PEOGLE » est un pseudomot basé sur « PEOPLE. »
- Non-Mots à Basse Fréquence : Les pseudomots à basse fréquence se réfèrent à des mots faux basés sur des mots réels qui ne sont pas si fréquents dans le langage quotidien. Par exemple « DIURMAL » est un pseudomot basé sur « DIURNAL » (Perea, M., Rosa, E., & Gómez, C., 2005).

Facteurs
Ci-dessous se trouvent des exemples de facteurs connus pour influencer la reconnaissance des mots dans la Tâche de Décision Lexicale. Ils sont importants à considérer lors de la configuration de votre expérience de Tâche de Décision Lexicale.
Facteur | Description |
---|---|
Fréquence | Les mots qui sont plus fréquents (ou communs) dans l'utilisation quotidienne ont généralement des temps de réaction plus bas car ils sont facilement reconnaissables (Hudson, P. T., & Bergman, M. W., 1985). |
Longueur des Mots | Les mots plus longs (plus longs) ont généralement des temps de réaction plus élevés (Hudson, P. T., & Bergman, M. W., 1985). |
Âge d'Acquisition | Plus un mot est acquis tôt dans la vie, plus il est récupéré rapidement de la mémoire sémantique, contrairement aux mots acquis plus tard dans la vie (Juhasz, B. J., Yap, M. J., Raoul, A., & Kaye, M., 2019). |
Densité de Quartier | La densité orthographique ou phonologique du quartier (calculée comme le nombre de mots qui diffèrent par un grapheme ou phonème du mot cible). En d'autres termes, la densité orthographique du quartier se réfère au nombre de mots liés à un mot cible par le changement d'une lettre. La densité phonologique du quartier se réfère au nombre de mots sonnant similaires au mot cible (Meade, G., Grainger, J., & Declerck, M., 2021; Karimi, H., & Diaz, M., 2020). |
Concrétude | La concrétude d'un mot est liée aux expériences basées sur les sens et le mouvement. La concrétude se situe généralement d'un côté du continuum et « abstrait » de l'autre (Khanna, M. M., & Cortese, M. J., 2021). |
Imagabilité | Capture également les caractéristiques perceptuelles ou sensorielles d'un mot et se réfère à la facilité ou la difficulté à imaginer un mot utilisant l'œil de l'esprit. Les mots qui sont plus élevés en force perceptuelle ont également tendance à être plus imaginables (Khanna, M. M., & Cortese, M. J., 2021). |
Il est important de noter qu'il existe une certaine confusion dans les limites de ces facteurs. Par exemple, les mots acquis plus tôt dans la vie ont également tendance à être plus concrets. De plus, « la concrétude » et « l'imagabilité » se chevauchent en termes de définition et il existe un large corpus de recherche centré autour de ces deux sujets et de leur relation (Khanna, M. M., & Cortese, M. J., 2021).
L'image ci-dessous montre comment les facteurs peuvent être gérés dans Labvanced en utilisant le Système d'Essai :

Variations de la Tâche de Décision Lexicale
La Tâche de Décision Lexicale, en tant que tâche populaire, a beaucoup de variations. Voici une liste de quelques variations intéressantes :
- Tâche de Décision Lexicale Double ou Tâche de Décision Lexicale Duple : Une paire de chaînes est présentée et le participant doit décider si les deux chaînes sont des mots réels ou non, comme le montre la vidéo ci-dessous (Meyer, D.E. & Schvaneveldt, R.W., 1971).
- Tâche de Décision Lexicale Auditive : Contrairement à la visualisation des stimuli sous format écrit / visuel, cette variation de la tâche présente des stimuli sous un format auditif (Barrios, S., & Hayes-Harb, R., 2021). Dans une étude récente évaluant l'influence des masques faciaux pendant l'épidémie de COVID-19, les chercheurs ont mis en œuvre la Tâche de Décision Lexicale Auditive dans Labvanced et ont découvert que les masques en tissu avaient un effet plus négatif que les masques Kn95 sur les tâches de reconnaissance de mots avec seulement une présentation audio (Cox, B. G., Tuft, S. E., Morich, J. R., & McLennan, C. T., 2024).
- Amorçage : Il existe de nombreuses façons d'aborder cette méthode, mais le principe de base derrière l'amorçage est qu'il se réfère à la manière dont une présentation très rapide d'une chaîne de lettres peut influencer la performance subséquente sur la Tâche de Décision Lexicale (Soares, A. P., Velho, M., & Oliveira, H. M., 2020).
- Tâche de Décision Lexicale en Langue des Signes Américaine (ASL) : Une approche relativement nouvelle à la Tâche de Décision Lexicale traditionnelle, cette variation utilise des signes picturables (Caselli, N. K., Emmorey, K., & Cohen-Goldberg, A. M., 2021).
- Flankers : Certaines études ont également utilisé des flankers pour indiquer le mot cible, suggérant que la distribution de l'attention spatiale dans une tâche de décision lexicale avec des flankers imite le comportement de lecture naturel (Meade, G., Grainger, J., & Declerck, M., 2021).
- Décision Lexicale Bilingue : Cette variation mélange la liste des stimuli pour inclure des mots cibles dans une deuxième langue (Vanlangendonck, F., Peeters, D., Rueschemeyer, S. A., & Dijkstra, T., 2020).
La vidéo ci-dessous capture l'expérience de Tâche de Décision Lexicale Duple dans Labvanced. Vous pouvez l'importer dans votre compte et l'utiliser pour votre prochaine étude. Vous pouvez également l'éditer (bien sûr) pour avoir différents stimuli ou, au lieu de deux chaînes, vous pouvez simplement avoir une chaîne.
Collecte de Données
Comme mentionné précédemment, les mesures les plus couramment collectées à partir de la Tâche de Décision Lexicale sont la correction de la réponse et les temps de réaction.
Dans l'image ci-dessous, nous montrons à quoi ressemblent les résultats de la Tâche de Décision Lexicale collectés à partir d'une expérience en ligne dans Labvanced.

Méthodes Avancées
Des méthodes avancées peuvent être combinées avec les approches ci-dessus de collecte de données, y compris :
- fMRI : Les études combinant la Tâche de Décision Lexicale avec l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (fMRI) visent à trouver les corrélats neuraux et les schémas d'activation cérébrale lors du traitement des mots, y compris des aspects spécifiques associés à la tâche comme le traitement sémantique et morphologique (Kim, J., Kim, S., & Nam, K., 2024).
- EEG : La recherche utilisant la Tâche de Décision Lexicale peut également utiliser un électroencéphalogramme (EEG) comme un flux de données supplémentaire pour mesurer l'activité électrique des processus cognitifs tout au long de la tâche avec une précision temporelle élevée (Silva, P. B., et al. 2022).
- Suivi Oculaire : En ajoutant le suivi oculaire à une Tâche de Décision Lexicale, les chercheurs visent à obtenir des informations sur le traitement visuel et les schémas de mouvement des yeux (Premeti, A., Isel, F., & Bucci, M. P., 2024).
Il vous suffit d'activer l'option de suivi oculaire via webcam dans Labvanced et de commencer à collecter des données de regard dans votre Tâche de Décision Lexicale. Le suivi oculaire basé sur une webcam est une méthode innovante et en forte croissance pour mesurer l'attention. La technologie de Labvanced est évaluée par des pairs et est conforme au RGPD en ne collectant pas les données faciales des participants ✅ ✅
Applications Cliniques de la Tâche de Décision Lexicale
La Tâche de Décision Lexicale est utilisée dans de nombreux contextes d'applications cliniques, y compris dans les domaines suivants :
Troubles du Développement du Langage
- Dyslexie : Étant donné que la Tâche de Décision Lexicale est utilisée pour étudier la reconnaissance des mots, elle est pertinente dans cette population de patients car les dyslexiques ont une reconnaissance des mots altérée. La Tâche de Décision Lexicale peut mesurer la sensibilité aux déficits orthographiques et phonologiques, utilisée en conjonction avec des méthodes avancées pour identifier les corrélats neurophysiologiques et isoler l'accès lexical en comprenant le processus de récupération lexicale (Silva, P. B., et al. 2022).
- Trouble du Langage Spécifique : Le Trouble du Langage Spécifique (TLS) est une condition neurogénétique où la production et la compréhension du langage sont affectées. La Tâche de Décision Lexicale est utilisée comme moyen de fournir une mesure directe du traitement lexical-phonologique (Evans, J. L., Maguire, M. J., & Sizemore, M. L., 2022).
Troubles Cognitifs
- Maladie d'Alzheimer : Les personnes âgées atteintes de la maladie d'Alzheimer rencontrent des changements dans leur langue et leurs façons de communiquer. La Tâche de Décision Lexicale offre un aperçu de leur lexique et un moyen d'évaluer des composants spécifiques tels que le traitement lexical-sémantique qui révèle leur capacité à comprendre le sens des mots (Miceli, A., et al., 2023).
- TCC : Les lésions cérébrales traumatiques (TCC) impactent le traitement cognitif. Les chercheurs qui utilisent la Tâche de Décision Lexicale pour étudier les TCC, la cognition et le langage visent à comprendre comment ces processus et mécanismes s'entrelacent (Russell, K. C., et al., 2012).
Troubles Neurodéveloppementaux
- TSA : Le trouble du spectre autistique (TSA) est un trouble neurodéveloppemental caractérisé par des comportements distincts, notamment des troubles de la communication. La Tâche de Décision Lexicale est administrée à cette population afin de capturer le profil du traitement du langage (Wilkinson, M., et al., 2022).
- TDAH : Le trouble de déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est associé à des problèmes de langage et de parole de différentes manières. La Tâche de Décision Lexicale est utilisée dans ce groupe comme moyen de comprendre le profil cognitif et le traitement du langage (Metzner, I. P., et al., 2021).
Troubles Psychiatriques
- Schizophrénie : Le profil linguistique chez les patients schizophrènes est assez distinct. La Tâche de Décision Lexicale est donc une tâche utile pour les chercheurs pour évaluer la mémoire sémantique et la compréhension du langage chez ces patients (Li, F. & Xu, X., 2022).
- Bipolaire : Dans cet article, les chercheurs ont réalisé la première étude où la Tâche de Décision Lexicale a été administrée à des patients bipolaires. Les résultats ont montré que, bien que les groupes bipolaire et témoin n'aient pas eu de différences statistiquement significatives dans les activités du réseau de traitement linguistique, il y avait une activation plus élevée dans le réseau de réponse motrice dans le groupe bipolaire (Kusi, M. et al. 2022)
Autres
- La Tâche de Décision Lexicale peut être utilisée pour une variété d'expériences. Dans cet exemple, la Tâche de Décision Lexicale a été administrée dans Labvanced à des patients ayant perdu leur sens de l'odorat afin d'évaluer si leur compréhension des mots liés aux odeurs restait intacte (Speed, L. J., Iravani, B., Lundström, J. N., & Majid, A., 2022).

Conclusion
Dans l'ensemble, la Tâche de Décision Lexicale est une expérience puissante qui peut être réalisée en ligne ou au laboratoire pour mieux comprendre la compétence linguistique. Il existe plusieurs variations et exemples de la Tâche de Décision Lexicale, y compris la Tâche de Décision Lexicale auditive. Dans l'ensemble, l'objectif de cette tâche est d'obtenir des informations sur la langue à travers différentes populations.
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