Die Dot-Probe-Aufgabe | Vollständiger Leitfaden

Die Dot-Probe-Aufgabe ist ein weit verbreitetes Paradigma oder experimentelles Werkzeug in verschiedenen Bereichen der Psychologie. Sie hilft dabei, zu bewerten, wie Aufmerksamkeitsprozesse bei Individuen ablaufen, wenn sie gleichzeitig zwei unterschiedliche Stimuli wahrnehmen. Analysen dieser Szenarien offenbaren Informationen über die kognitiven Funktionen in Bezug auf die Aufmerksamkeitszuweisung, deren Implikationen und Anwendungen in verschiedenen Bereichen der Forschung und Praxis. Das Dot-Probe-Paradigma wird auch häufig als Aufgabe in Interventionseinstellungen verwendet, um zu zeigen, wie Behandlungen die Aufmerksamkeitsprozesse bei angstbezogenen Hinweisen verbessern können.

Geschichte

Die Dot-Probe-Aufgabe wurde erstmals von MacLeod, Mathews und Tata (1986) als Werkzeug entwickelt, um den Aufmerksamkeitsbias zu untersuchen, den Individuen gegenüber bedrohlichen Stimuli zeigen. Sie wurde tatsächlich als Modifikation des Posner-Paradigmas (1980) entwickelt. Während die Posner-Aufgabe hauptsächlich Stimuli verwendete, die nicht unbedingt emotionales Material beinhalteten, führte die Dot-Probe-Aufgabe Stimuli mit persönlicher oder emotionaler Relevanz ein (Starzomska, 2017).

Laut Eysenck et al. (1987) hat die Dot-Probe-Aufgabe eine Ähnlichkeit mit der Forschung von Christos Halkiopoulos aus dem Jahr 1981. Halkiopoulos untersuchte die Aufmerksamkeitsbias, die Individuen gegenüber bedrohlichen auditiven Informationen zeigen, wenn sie mit nicht bedrohlichen auditiven Informationen in einer dichotischen Höraufgabe gepaart sind. Diese Methode wurde anschließend von MacLeod et al. (1986) in ein visuelles Format modifiziert und wurde als Dot-Probe-Paradigma bekannt, das bis heute beliebt ist. Im Laufe der Zeit ist die Dot-Probe-Aufgabe zu einer klassischen Aufgabe in der kognitiven und klinischen Psychologie geworden, insbesondere in der Angstforschung.

Beschreibung der Dot-Probe-Aufgabe

Die Dot-Probe-Aufgabe basiert auf der Annahme, dass Individuen dazu tendieren, Aufmerksamkeitsbias gegenüber oder von spezifischen Stimuli zu zeigen. Daher sind die Hauptstimuli, die in der Aufgabe verwendet werden: a) ein interessierender Stimulus und b) ein neutraler Stimulus. Nachdem diese Stimuli schnell verschwinden, erscheint ein Punkt-/Probeziel an einem der beiden Standorte (an dem die Stimuli zuvor platziert waren) und der Teilnehmer muss seinen Standort durch einen Tastendruck angeben. Die Erwartung ist, dass es einen signifikanten Unterschied in der Reaktion auf Proben am Standort gibt, an dem der interessierende Stimulus ursprünglich vorhanden war, im Vergleich zu neutralen Stimuli, was den Aufmerksamkeitsbias hervorhebt.

Das Bild unten zeigt eine Illustration, wie diese Aufgabe funktioniert:

Eine Illustration eines Dot-Probe-Aufgabenversuchs.
Morales, S., Fu, X., & Pérez-Edgar, K. E. (2016).

Detaillierte Erklärung des Dot-Probe-Paradigmas

In der Dot-Probe-Aufgabe beginnt der Bildschirm normalerweise mit der Präsentation eines Fixationspunkts, auf den die Teilnehmer ihren Blick richten, bevor die tatsächlichen Stimuli erscheinen. Dies stellt sicher, dass die Aufmerksamkeit der Teilnehmer an einem zentralen Ort beginnt, wodurch eventuelle Verzerrungen in den Augenbewegungen reduziert werden. Nach einer bestimmten Dauer (z.B. 500 ms) erscheinen ein interessierender Stimulus (zum Beispiel: ein wütendes Gesicht oder ein negatives Wort) und ein neutraler Stimulus gleichzeitig an verschiedenen räumlichen Standorten (z.B. linke und rechte Positionen) auf dem Bildschirm. Nach einer kurzen Präsentationszeit (z.B. 500 ms) erscheint ein Ziel (Punkt oder Probe) an dem Standort eines der präsentierten Stimuli. Die Teilnehmer sind aufgefordert, schnell auf die Position des Ziels zu reagieren. Hier gibt es zwei Möglichkeiten:

• Kongruente Versuche: Das Ziel erscheint an dem Standort, an dem der interessierende Stimulus präsentiert wurde.

• Inkongruente Versuche: Das Ziel erscheint an dem Standort, an dem der neutrale Stimulus präsentiert wurde.

Gesammelte Daten

Die Durchführung der Dot-Probe-Aufgabe ist mit der Sammlung von Datenmetriken integriert. Die Art der gesammelten Daten unterscheidet sich je nach den Anforderungen und Zielen der Studie. Hier sind einige wichtige Metriken:

• Reaktionszeit: Die Geschwindigkeit, mit der Teilnehmer auf die Position des Punktes reagieren. Kürzere Reaktionszeiten (RTs) in kongruenten Versuchen zeigen, dass die Person auf die Position geachtet hat, an der die Probe angezeigt wurde (was Wachsamkeit suggeriert).
• Aufmerksamkeitsbias-Score (ABS): ABS ist der mittlere Differenzwert zwischen den Reaktionszeiten in inkongruenten und kongruenten Versuchen (RT inkongruent–RT kongruent).
• Cue-Target-Onset-Asynchronie (CTOA): Das Zeitintervall zwischen der Präsentation eines Hinweises (z.B. emotional/neutraler Stimulus) und dem Zielstimulus (Punkt oder Probe).
• Genauigkeit: Die Korrektheit bei der Identifizierung der Position des Punktes.
• Identifizierungsfehler: Die Fälle, in denen der Teilnehmer nicht in der Lage war, die Probe zu lokalisieren oder die Position der Probe falsch identifiziert hat.
• Augenbewegungen: Verfolgen von Blickmustern mit Hilfe von Eye-Tracking-Technologie.
• Hirn-Bildgebungsdaten: Techniken wie fMRI und EEG zur Erfassung der neuronalen Aktivität.

Im untenstehenden Bild sieht man ein Beispiel für die während der Dot-Probe-Aufgabe in Labvanced gesammelten Daten über die Versuche:

Vorschau der mit der Dot-Probe-Aufgabe in Labvanced gesammelten Daten.

Mögliche Störfaktoren

Es gibt bestimmte Faktoren, die die Ergebnisse von Studien zum Dot-Probe-Paradigma beeinflussen könnten. Diese sollten von den Forschern berücksichtigt werden. Hier sind einige:

• Persönliche Merkmale: Persönliche Merkmale oder individuelle Unterschiede der Teilnehmer könnten eine mögliche Störung der Dot-Probe-Aufgabe darstellen. Zum Beispiel könnte das persönliche Merkmal der Extraversion bei Individuen eine Aufmerksamkeitsverschiebung weg von negativen Stimuli verursachen (Amin et al., 2004).
• Alter: Das Alter kann oft die Aufmerksamkeit auf emotionale Stimuli beeinflussen. Ältere Personen neigen dazu, einen Aufmerksamkeitsbias gegenüber glücklichen Gesichtern oder positiven Informationen zu haben. Das deutet darauf hin, dass ältere Menschen möglicherweise negative Ausdrücke vermeiden (Mather & Carstensen, 2003).
• Geschlecht: Studien zeigen, dass Geschlechtsunterschiede häufig in der emotionalen Verarbeitung und Aufmerksamkeit zu finden sind. Frauen zeigen tendenziell einen Aufmerksamkeitsbias gegenüber wütenden Gesichtern, während Männer einen Aufmerksamkeitsbias gegenüber glücklichen Gesichtern aufweisen. Dies gilt insbesondere für Personen mit hoher Angst (van Rooijen et al., 2017).
• Testosteronspiegel: Studien haben gezeigt, dass es eine Beziehung zwischen den Testosteronspiegeln (bei Männern und Frauen) und dem Aufmerksamkeitsbias in der Dot-Probe-Aufgabe gibt. Personen mit höheren Testosteronspiegeln, insbesondere am Morgen, zeigten eher einen Aufmerksamkeitsbias weg von wütenden Gesichtern, wenn sie die Dot-Probe-Aufgabe durchführten (Wirth & Schultheiss, 2007).
• Klinische Bedingungen: Verschiedene klinische Bedingungen könnten die Leistung der Teilnehmer in Dot-Probe-Aufgaben beeinflussen. Zum Beispiel neigen Personen mit Depressionen oft dazu, einen starken Bias gegenüber negativen Stimuli zu zeigen, während Personen mit Angst häufig erhöhte Gehirnantworten auf emotionale Gesichter zeigen, unabhängig vom emotionalen Ausdruck (Peckham et al., 2010; van Rooijen et al., 2017).
• Perzeptuelle Merkmale: Bei der Präsentation von Bildpaaren ist es wichtig, die Bilder so eng wie möglich in Bezug auf perzeptuelle Merkmale (z.B. Helligkeit, Komplexität usw.) anzugleichen, um keine Verzerrungen einzuführen (Kemps, E., Tiggemann, M., & Hollitt, S.. 2014).
• Häufigkeit der Wortnutzung oder Wortlänge: Falls das Dot-Probe-Paradigma mit Wörtern anstelle von Bildern durchgeführt wird, neigen Forscher dazu, ihre Stimuli auf Grundlage der Häufigkeit (oder Beliebtheit des Wortes, d.h. wie häufig es in der Alltagssprache ist) sowie der Wortlänge auszubalancieren (MacMahon, K. M., Broomfield, N. M., & Espie, C. A., 2006).

Variationen des Dot-Probe-Paradigmas

Seit seiner Entwicklung haben Forscher zahlreiche Variationen des Dot-Probe-Paradigmas entwickelt. Diese Variationen sind in unterschiedlichen Formen vorhanden (Vervoort et al., 2021), einschließlich:

• Präsentationszeiten: Die Dauer der Expositionszeit jedes Stimulus.
• Stimulusarten: Die Art des Stimulus, der für die Studie verwendet wird. Er kann verbal, bildlich oder in einer anderen Form vorliegen. Darüber hinaus können der Inhalt und die Art der Stimuli in verschiedenen Dot-Probe-Paradigmen variieren. Es ist zum Beispiel üblich, auf Forschungsarbeiten zu stoßen, die das Dot-Probe-Paradigma verwenden und unterschiedliche Bildsätze als ihre Stimuli verwenden.
• Stimulusausrichtung: Die verwendeten Stimuli könnten vertikal oder horizontal ausgerichtet sein, je nach den Anforderungen der Studie.
• Anzahl der Versuche: Die Anzahl der in einem Studiendesign integrierten Versuche.

In der Forschung gibt es unzählige Variationen des Dot-Probe-Paradigmas, die in verschiedenen Kontexten verwendet wurden. Einige dieser Variationen werden unten diskutiert und hervorgehoben:

• Wortbasiertes Dot-Probe-Paradigma: In dieser modifizierten Dot-Probe-Aufgabe werden zwei Wörter (typischerweise eines mit emotionaler Valenz und eines neutralen) den Teilnehmern gleichzeitig präsentiert. Eines der Wörter wird dann von dem Erscheinen einer visuellen Probe (d.h. einem Punkt) gefolgt, um die Verteilung der Aufmerksamkeit basierend auf der mit den Wörtern verbundenen Emotion zu messen (Sutton & Altarriba, 2011).

• Schmerzspezifische Version: In dieser Variation verwendeten die Forscher sowohl wortbasierte als auch bildbasierte Dot-Probe-Aufgaben, um schmerzwirtschaftliche Bias zu verstehen. Die Stimuli für die Teilnehmer wurden idiosynkratisch ausgewählt (d.h. speziell für jeden einzelnen Teilnehmer basierend auf deren persönlichen Erfahrungen und Empfindungen ausgewählt). Die Studienergebnisse deuteten jedoch darauf hin, dass das Dot-Probe-Paradigma kein zuverlässiges Werkzeug zur Messung von Aufmerksamkeitsbias im Kontext von Schmerz sein könnte (Dear et al., 2011). Stattdessen ist es möglich, dass schmerzbezogene Stimuli den Einfluss auf die Leistung aller Teilnehmer aufgrund der inhärenten Angstneigung in Verbindung mit schmerzbezogenen Wörtern haben (Asmundson, G. J., Carleton, N. R., & Ekong, J.. 2005).

• Dot-Probe-Aufgabe mit kokainbezogenen Bildern: Die Studie nutzte kokainbezogene Bilder als Stimuli, zusammen mit neutralen Bildern (Möbel), um den Aufmerksamkeitsbias gegenüber substanzbezogenen Hinweisen zu bewerten. Die Teilnehmer mussten auch personalisierte traumatische und neutrale Skripte anhören, bevor sie die Dot-Probe-Aufgabe durchführten. Die Ergebnisse zeigten, dass Personen mit PTSD einen Aufmerksamkeitsbias gegenüber Kokainbildern zeigten, während Personen ohne PTSD einen Bias weg von Kokainbildern zeigten (Tull et al., 2011).

• Dot-Probe-Aufgabe mit glücklichen Gesichtern: Der Aufmerksamkeitsbias gegenüber glücklichen Gesichtern wurde in dieser Studie bewertet, in der die Forscher eine kürzere Cue-Target-Onset-Asynchronie (CTOA) (das Zeitintervall zwischen der Präsentation eines Hinweises und einem Zielstimulus) von 100 ms verwendeten, im Gegensatz zu den häufig verwendeten längeren CTOAs (z. B. 500 ms). Ein Aufmerksamkeitsbias wurde gegenüber glücklichen Gesichtern beobachtet (Wirth & Wentura, 2020).

• Emotionale Cue-Aufgabe: In dieser modifizierten Version der Dot-Probe-Aufgabe sehen die Teilnehmer nur ein Gesicht zur gleichen Zeit, im Gegensatz zu zwei Bildern, die simultan wie in der ursprünglichen Aufgabe präsentiert werden. Das präsentierte Gesicht ist entweder ein emotionales Gesicht (wie ein trauriger oder wütender Ausdruck) oder ein neutrales Gesicht. Die Teilnehmer sehen zuerst ein Fixationskreuz auf dem Bildschirm, gefolgt von dem Gesichtsstimulus, der auf einer Seite des Kreuzes erscheint. Danach erscheint ein Punkt entweder auf der gleichen Seite wie der Gesichtsausdruck (kongruenter Versuch) oder auf der gegenüberliegenden Seite (inkongruenter Versuch). Durch den Fokus auf nur ein Gesicht können die Forscher besser verstehen, wie unsere Gefühle beeinflussen, was wir wahrnehmen (Han & Psouni, 2025).

• Dot-Probe-Aufgabe mit erotischen Stimuli: Eine Überprüfung durch Castro-Calvo et al. (2021) diskutiert die Variation der Dot-Probe-Aufgabe durch die Verwendung von sexuellen/erotischen Stimuli. Die weit verbreitete Verfügbarkeit und Zugänglichkeit von Pornografie durch verschiedene Geräte hat zu einem signifikanten Anstieg ihrer Nutzung über die Jahre beigetragen. Dies hat Bedenken über Pornosucht und negative Auswirkungen auf die psychische Gesundheit aufgeworfen, was Forscher dazu veranlasst hat, spezifische Methoden wie die Dot-Probe-Aufgabe zu verwenden, um diese kognitiven Prozesse und Implikationen zu untersuchen. Studien haben einfache Designs bis hin zu komplexen Designs mit expliziten, erotischen und neutralen Stimuli verwendet. Die Präsentationszeiten variierten ebenfalls (z. B. 150 ms, 500 ms usw.). Diese Variation hat dabei geholfen, die Aufmerksamkeitsbias zu verstehen, die bei Personen mit problematischer Pornografie-Nutzung (PPU) auftreten.

• Gesichtliche Dot-Probe-Aufgabe: Die gesichtliche Dot-Probe-Aufgabe fokussiert sich speziell auf die Präsentation von Gesichtsreizstoffen (emotionalen Gesichtern) anstelle von Wortstimuli. Es wurde festgestellt, dass sozial ängstliche Personen einen Aufmerksamkeitsbias gegenüber negativen Gesichtern zeigen, jedoch kein signifikanter Bias gegenüber positiven Gesichtern beobachtet wurde (Bantin et al., 2016).

• Dot-Probe-Aufgabe mit schlafbezogenen Stimuli: Eine Studie verwendete eine Variation der Dot-Probe-Aufgabe, um den Aufmerksamkeitsbias bei Menschen mit primärer Insomnie zu untersuchen. Die Forscher verwendeten gezielte Wörter, die mit Schlaf in Verbindung stehen, um herauszufinden, ob Personen mit Insomnie schneller darauf reagieren als auf neutrale Wörter, was zeigt, wie ihre Aufmerksamkeit möglicherweise auf Dinge ausgerichtet ist, die mit ihren Schlafproblemen in Verbindung stehen (MacMahon et al., 2006).

• Aufmerksamkeitskontrolltraining: Dies ist eine Variation der Dot-Probe-Aufgabe, die darin besteht, dass Teilnehmer mit PTSD sowohl bedrohungsbezogenen Wörtern (z.B. "Tod") als auch neutralen Wörtern (z.B. "Stuhl") ausgesetzt werden. Dies ist ein Trainingsmodell, das darauf abzielt, die Aufmerksamkeit auf die bedrohungsbezogenen Stimuli zu lenken, indem der Zielpunkt 50 % der Zeit hinter dem Bedrohungswort platziert wird. Dies hilft, das Bedrohungsüberwachungssystem des Teilnehmers neu zu kalibrieren, indem ihre Aufmerksamkeit auf bedrohliche Stimuli umgeleitet wird, anstatt übermäßige Hypervigilanz oder Vermeidung von Bedrohungen zuzulassen (Metcalf et al., 2022).

Schlüssel-Kognitive Funktionen im Dot-Probe-Paradigma

Das Dot-Probe-Paradigma involviert das Engagement mehrerer kognitiver Funktionen. Nachfolgend werden wichtige Prozesse behandelt:

• Selektive Aufmerksamkeit: Selektive Aufmerksamkeit bestimmt, welcher Stimulus die Aufmerksamkeit des Teilnehmers erfasst und hilft damit, etwaige Aufmerksamkeitsbias in Bezug auf die unterschiedlichen Arten von Informationen, die den Teilnehmern präsentiert werden, zu analysieren. Eine Methode zur Erfassung von Daten zur selektiven Aufmerksamkeit ist das Eye Tracking (Zhang et al., 2021).
• Arbeitsgedächtnis (WM): Das Arbeitsgedächtnis involviert das temporäre Speichern und Bearbeiten von Informationen. WM beeinflusst die Aufmerksamkeitszuweisung in der Dot-Probe-Aufgabe, indem es die Zuweisung der Aufmerksamkeit auf externe Hinweise moduliert, insbesondere auf solche mit bedrohlichen Merkmalen. Dies gilt insbesondere für Personen mit hoher Trait-Angst (Yao et al., 2019).
• Wahrnehmung: Das Dot-Probe-Paradigma ist auf die Fähigkeit des Teilnehmers angewiesen, zwei Stimuli schnell wahrzunehmen und zu unterscheiden. Es bestimmt auch, wohin der Aufmerksamkeitsfokus gerichtet ist (Shi et al., 2022).
• Reaktionshemmung: Reaktionshemmung ist eine wesentliche kognitive Funktion in Dot-Probe-Aufgaben, da Teilnehmer ihre automatische Reaktion auf bestimmte Stimuli unterdrücken müssen, wenn sie erscheinen (Vogel et al., 2019).

Anwendung des Dot-Probe-Paradigmas in der Forschung

Das Dot-Probe-Paradigma ist zu einem klassischen Experiment in der Forschung geworden, und seine Vielseitigkeit erstreckt sich über verschiedene Bereiche. Im Folgenden sind einige Beispiele aufgeführt, die seine Anwendungen hervorheben.

• Klinische Psychologie: Wie in vorherigen Abschnitten diskutiert, wurde die Dot-Probe-Aufgabe häufig verwendet, um verschiedene Anliegen der klinischen Psychologie zu untersuchen, einschließlich verschiedener Formen von Angst, Depressionen und PTSD. Eine weitere bemerkenswerte Anwendung ist ihre Verwendung bei der Untersuchung von Essstörungen. In einer Studie zur Bewertung des Aufmerksamkeitsbias bei Personen mit Essverhalten wurde die Dot-Probe-Aufgabe aus genau diesem Grund eingesetzt. Es wurde weiter untersucht, ob kognitive Neubewertung (CR) den Bias in Bezug auf die Essensaufmerksamkeit bei den Teilnehmern verringern könnte. Die Ergebnisse zeigten, dass CR den Aufmerksamkeitsfokus effektiv von hochkalorischen Lebensmitteln ablenken kann (Lev-Ari et al., 2021).

• Neurologie: Dot-Probe-Aufgaben wurden im Bereich der Neurologie häufig eingesetzt. Beispielsweise verwendete eine Studie die Dot-Probe-Aufgabe, um die neuronalen Prozesse zu erforschen, die dem Aufmerksamkeitsbias bei Fibromyalgie-Patienten zugrunde liegen. Die Aufgabe wurde während einer Elektroenzephalogramm (EEG)-Aufzeichnung durchgeführt und die Ergebnisse zeigten, dass FM-Patienten weniger Aufmerksamkeitsressourcen für die Aufgabe aufwendeten und eine erhöhte emotionale Verarbeitung der Stimuli demonstrierten (Cardoso et al., 2021).

• Öffentliche Gesundheit: Eine Studie von Zhao et al. (2022) verwendete die Dot-Probe-Aufgabe, um die Beziehung zwischen problematischer Nutzung sozialer Medien, negativen Emotionen und dem Aufmerksamkeitsbias gegenüber sozial medienbezogenen Hinweisen zu untersuchen. Die Forscher fanden heraus, dass der Aufmerksamkeitsbias gegenüber sozial medienbezogenen Hinweisen positiv mit der Schwere der problematischen Nutzung sozialer Medien, Angst, Depression und sozialer Angst korreliert war.

• Suchtstudien: Eine Studie untersuchte den Aufmerksamkeitsbias gegenüber zigarettenbezogenen Hinweisen bei täglichen Rauchern und untersuchte weiter, wie dieser Aufmerksamkeitsbias mit der Verstärkung des Rauchens und der Zigarettenabhängigkeit verbunden ist. Die Ergebnisse deuteten an, dass die Modifikation des Aufmerksamkeitsbias (ABM) eine potenzielle Intervention für Sucht sein könnte (Yang et al., 2022).

• Virtuelle Realität (VR): Die Dot-Probe-Aufgabe wurde in einer Studie als Werkzeug integriert, um den Aufmerksamkeitsbias bei Personen zu messen, die an einem VR-basierten Training zur Modifikation des Aufmerksamkeitsbias (ABM) teilnahmen. Die Aufgabe wurde sowohl vor als auch nach dem ABM-Training implementiert. Die Ergebnisse zeigten jedoch, dass nach dem Training keine beobachtbaren Änderungen im Aufmerksamkeitsbias festzustellen waren (Ma et al., 2020).

• Militär und Training: Wie bereits erwähnt, wurde die Variation des Aufmerksamkeitskontrolltrainings der Dot-Probe-Aufgabe in einer Studie verwendet, um die bedrohungsbezogenen Aufmerksamkeitsbias bei Militärpersonal zu untersuchen. Die Ergebnisse zeigten, dass das Aufmerksamkeitskontrolltraining signifikant die PTSD-Symptome reduzierte und das Arbeits- und Sozialverhalten verbesserte (Metcalf et al., 2022).

• Vergleichende Psychologie: Eine Studie beabsichtigte, das psychologische Wohlbefinden von erwachsenen weiblichen Langschwanzmakaken nach der Anästhesie zu bewerten, indem die Dot-Probe-Aufgabe eingesetzt wurde. Es wurde festgestellt, dass die Affen vor der Anästhesie Bedrohung Wachsamkeit zeigten, aber sofort nach der Anästhesie mit der Vermeidung bedrohlicher Stimuli wechselten. Ihr Aufmerksamkeitsbias kehrte am dritten Tag nach der Anästhesie zurück zur Bedrohung Wachsamkeit. Das zeigt, dass die Aufgabe effektiv psychologische Veränderungen bei Makaken im Zusammenhang mit ihrer Erfahrung der Anästhesie messen kann. Die Dot-Probe-Aufgabe wurde auch in Studien über Bonobos und Schimpansen eingesetzt! (Cassidy et al., 2021)

Fazit

Das Dot-Probe-Paradigma stellt ein mächtiges Werkzeug zur Untersuchung von Aufmerksamkeitsprozessen und anderen kognitiven Funktionen dar. Seit seiner Entwicklung haben die Forscher das Paradigma kontinuierlich verfeinert und modifiziert, um die Aufmerksamkeitsprozesse in verschiedenen Bereichen und Kontexten zu verstehen. Mit dem Fortschreiten der Forschung wird das Dot-Probe-Paradigma wahrscheinlich weiterhin evolvieren und zu einem tiefergehenden Verständnis der menschlichen Kognition und des Verhaltens beitragen!

Quellen

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