
词汇决策任务:访问心理词汇
词汇决策任务 (LDT) 是理解人类如何处理语言时最经典和最流行的语言实验任务之一。词汇决策任务的主要目的是测量参与者能够多快并准确地识别所呈现的字符串是单词还是虚词(伪词)。
概述
它是如何工作的?
- 刺激呈现: 参与者看到的单词(字母字符串)可以是真实单词或虚构单词(即,虚词)。例如,字符串“sun”是一个单词,但字符串“xog”不是单词。
- 反应: 参与者必须快速判断这个词是否是真实单词。
- 结果/测量: 判断答案是否正确,以及反应时间。
主要使用案例:词汇决策任务目的
- 词汇访问: 大脑如何从其心理词汇中访问信息(即他们的心理词典)。
- 单词频率: 了解一个单词多么频繁(或常见)会影响识别。
- 语义引导: 相关单词如何影响目标单词。例如,在单词“table”之前呈现单词“chair”会改善对单词“table”的反应。
- 临床评估: 词汇决策任务在心理学领域的临床评估中也很受欢迎,用于了解患者和脆弱人群的语言能力。

上面的图像是双词汇决策任务的插图,包含反应时间和选择,这是词汇决策任务的著名变体。
任务详情
下面我们将更详细地讨论词汇决策任务,包括使用的伪词(虚构单词)类型,以及任务考虑的因素和任务的变体。
刺激呈现
参与者将看到一系列字符串,他们必须指明这些字符串是否为所指定语言中的实际单词。
- DOG(真实单词)
- MOP(真实单词)
- ZXTU(虚词,音位上不合理)
- PLARP(虚词,但音位上合理)
参与者通过按键提交他们的答案(即,它是一个真实单词还是不是)来对每个字符串做出反应。通常,反馈会显示在屏幕上,指示所提供的答案是正确还是错误,正如下面任务流程的图像所示。

刺激/虚词类型
研究人员通常会变换刺激的类型,以探索单词识别的不同方面,并且文献中使用的术语有一些变化,但以下是一些示例:
- 真实单词: 在目标语言中实际上存在的字符串,参与者预期能够正确识别。
- 合理虚词: 在音位上听起来像真实单词的虚词,例如“bort”。伪词素可能属于这一类。例如,取单词“CRANBERRY”,部分“CRAN”可能看起来像一个词素(语言的最小有意义单元),但实际上它不是一个单词(Gagné, C. L., Spalding, T. L., Nisbet, K. A., & Armstrong, C., 2018)。
- 不合理虚词: 听起来并不像真实单词的虚词,例如“KLTZ”,这些通常是由辅音或符号构成的字符串(Fernández-López, M., Marcet, A., & Perea, M., 2023)。
- 高频虚词: 高频伪词是基于在日常语言中出现频率很高的真实单词而构成的虚词。例如,“PEOGLE”是基于“PEOPLE”的伪词。
- 低频虚词: 低频伪词是基于在日常语言中不太常见的真实单词而构成的虚词。例如,“DIURMAL”是基于“DIURNAL”的伪词(Perea, M., Rosa, E., & Gómez, C., 2005)。

影响单词识别的因素
以下是已知影响词汇决策任务中字词识别的因素示例。在设置您的词汇决策任务实验时,考虑这些因素非常重要。
| 因素 | 描述 |
|---|---|
| 频率 | 日常使用中更频繁(或常见)的单词,通常会导致较低的反应时间,因为它们容易识别(Hudson, P. T., & Bergman, M. W., 1985)。 |
| 单词长度 | 较长的单词通常具有较高的反应时间(Hudson, P. T., & Bergman, M. W., 1985)。 |
| 获取年龄 | 越早接触的单词,从语义记忆中检索的速度越快,而晚期接触的单词则相对较慢(Juhasz, B. J., Yap, M. J., Raoul, A., & Kaye, M., 2019)。 |
| 邻域密度 | 正字法或音位邻域密度(以与目标单词相差一个字母或音素的单词数量计算)。换句话说,正字法邻域密度指的是通过改变一个字母与目标单词相关的单词数量。音位邻域密度指的是与目标单词听起来相似的单词数量(Meade, G., Grainger, J., & Declerck, M., 2021;Karimi, H., & Diaz, M., 2020)。 |
| 具体性 | 单词的具体性与感觉运动经验相关。具体性通常位于一个连续体的一侧,而“抽象性”则位于另一侧(Khanna, M. M., & Cortese, M. J., 2021)。 |
| 可图像性 | 还体现了单词的感知或感官特征,指的是想象一个单词使用心灵之眼的难易程度。感知强度更高的单词通常也更易于图像化(Khanna, M. M., & Cortese, M. J., 2021)。 |
下图展示了如何在 Labvanced 中利用 试验系统: 处理这些因素。

词汇决策任务的变体
作为一种受欢迎的任务,词汇决策任务有很多变体。以下是一些有趣的变体列表:
- 双重词汇决策任务或双重词汇决策任务: 一对字符串被呈现,参与者必须决定这两个字符串是否都是实际单词,如下视频所示(Meyer, D.E. & Schvaneveldt, R.W., 1971)。
- 听觉词汇决策任务: 与以书面/视觉格式查看刺激不同,这种变体在听觉格式中呈现刺激(Barrios, S., & Hayes-Harb, R., 2021)。在一项最近的研究中,研究人员评估了在 COVID-19 流行期间口罩的影响,他们在 Labvanced 中实施了听觉词汇决策任务,发现布口罩在仅音频呈现的单词识别任务中比 Kn95 口罩具有更负面的影响(Cox, B. G., Tuft, S. E., Morich, J. R., & McLennan, C. T., 2024)。
- 启动效应: 有很多方法可以接近这种方法,但启动的基本原理是指字符串的快速呈现如何影响随后在词汇决策任务中的表现(Soares, A. P., Velho, M., & Oliveira, H. M., 2020)。
- 美国手语 (ASL) 中的词汇决策任务: 这种变体是对传统词汇决策任务的一种相对新颖的方法,使用可描绘的手势(Caselli, N. K., Emmorey, K., & Cohen-Goldberg, A. M., 2021)。
- 边缘效应: 一些研究还利用边缘效应来指示目标单词,表明在有边缘效应的词汇决策任务中,空间注意的分布模仿了自然阅读行为(Meade, G., Grainger, J., & Declerck, M., 2021)。
- 双语词汇决策: 这种变体混合了刺激列表,以包括第二语言中的目标单词(Vanlangendonck, F., Peeters, D., Rueschemeyer, S. A., & Dijkstra, T., 2020)。
下面的视频记录了 Labvanced 中的双重词汇决策任务实验。您可以将其导入到您的账户中,并在下次研究中使用。您还可以进行编辑(当然)以使用不同的刺激,或者仅使用一个字符串,而不是两个。
数据收集
如前所述,词汇决策任务中最常收集的测量指标是响应的正确性和反应时间。
在下图中,我们展示了在 Labvanced 中收集的在线实验词汇决策任务结果的样子。

高级方法
高级方法可以与上述数据收集方式结合,包括:
- fMRI: 将词汇决策任务与功能性磁共振成像 (fMRI) 结合的研究旨在寻找处理单词时的神经相关性和大脑激活模式,包括与任务相关的特定方面,如语义和形态处理(Kim, J., Kim, S., & Nam, K., 2024)。
- EEG: 利用词汇决策任务的研究也可能利用脑电图 (EEG) 作为额外的数据流,以高时间精度测量认知过程在任务中的电活动(Silva, P. B., et al. 2022)。
- 眼动跟踪: 通过在词汇决策任务中添加眼动跟踪,研究人员旨在获得关于视觉处理和眼动模式的见解(Premeti, A., Isel, F., & Bucci, M. P., 2024)。
只需在 Labvanced 中启用 网络摄像头眼动追踪 选项,即可开始在您的词汇决策任务中收集注视数据。 基于网络摄像头的眼动追踪是测量注意力的一种创新和快速发展的方法。 Labvanced 的技术经过同行评审,并符合 GDPR,不收集参与者的面部数据 ✅ ✅
词汇决策任务的临床应用
词汇决策任务在许多临床应用环境中得到了利用,包括以下领域:
语言发育障碍
- 阅读障碍: 由于词汇决策任务用于研究单词识别,因此它与这一患者群体相关,因为阅读障碍患者的单词识别能力受损。词汇决策任务可以测量对正字法和音位缺陷的敏感性,并结合高级方法来识别神经生理相关性,通过理解词汇检索的过程来隔离词汇访问(Silva, P. B., et al. 2022)。
- 特定语言障碍: 特定语言障碍 (SLI) 是一种神经基因条件,影响语言产生和理解。词汇决策任务作为对词汇-音位处理的直接测量手段(Evans, J. L., Maguire, M. J., & Sizemore, M. L., 2022)。
认知障碍
- 阿尔茨海默病: 患有阿尔茨海默病的老年人在语言和交流方式上经历变化。词汇决策任务提供了观察他们词汇的窗口,并评估特定成分,如词汇-语义处理,揭示他们理解单词意思的能力(Miceli, A., et al., 2023)。
- 创伤性脑损伤 (TBI): 创伤性脑损伤 (TBI) 影响认知处理。利用词汇决策任务研究 TBI、认知和语言的研究人员旨在理解这些过程和机制是如何相互交织的(Russell, K. C., et al., 2012)。
神经发育障碍
- 自闭症谱系障碍 (ASD): 自闭症谱系障碍 (ASD) 是一种神经发育障碍,具有明显的行为特征,包括交流障碍。词汇决策任务在这一人群中进行,以捕捉语言处理的特征(Wilkinson, M., et al., 2022)。
- 注意力缺陷多动障碍 (ADHD): 注意力缺陷多动障碍 (ADHD) 在多个方面与语言和言语问题相关。词汇决策任务被用于该群体,以理解其认知特征和语言处理(Metzner, I. P., et al., 2021)。
精神障碍
- 精神分裂症: 精神分裂症患者的语言特征非常独特。因此,词汇决策任务对研究人员评估这些患者的语义记忆和语言理解是有用的(Li, F. & Xu, X., 2022)。
- 双相情感障碍: 在这篇论文中,研究人员进行了首次在双相情感障碍患者中实施的词汇决策任务研究。结果显示,虽然双相和对照组在语言处理网络活动方面没有统计上显著的差异,但双相组的运动反应网络激活更高(Kusi, M. et al. 2022)。### 其他
- 词汇决策任务可以用于多种实验。在这个例子中,词汇决策任务在Labvanced中对失去嗅觉的患者进行administer,以评估他们对嗅觉相关词汇的理解是否保持完整(Speed, L. J., Iravani, B., Lundström, J. N., & Majid, A., 2022)。

结论
总的来说,词汇决策任务是一项强大的实验,可以在线或在实验室中执行,以更好地理解语言能力。词汇决策任务有几种变体和示例,包括听觉词汇决策任务。整体而言,该任务的目的是获得不同群体语言的见解。
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参考文献
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