歌比语言音韵更令人难忘：离散的音高有助于听觉工作记忆

研究者：Felix Haiduk，维也纳大学

在这次访谈中，Felix Haiduk讨论了歌曲与语言之间迷人的差异，以及这些差异如何影响我们记忆信息的方式。阅读他的论文：《心理学前沿》并查看他对使用Labvanced进行这项研究的看法。

是什么激励你关注这个研究领域的？

我开始对音乐产生兴趣是加入了一个合唱团，后来通过在剧院表演对语言产生了兴趣。在某个时刻，我开始想，我们为什么作为人类拥有这两种复杂的系统——语言和音乐。它们在某种程度上是相似的，但同时又是不同的，例如使用相同的声音输出系统，但方式不同。

你能描述一下研究设计和实验设置吗？

我的导师让我提出与我对音乐的兴趣相关的具体问题，以及我们如何研究与之相关的认知。一个想法与记忆有关：通常似乎更容易记住一首歌，而不是记住一段讲话或文本。于是我们设计了一个记忆任务，参与者需要判断在第二次听到一个声音序列时，这个序列是发生了变化还是保持不变。这些序列可以是类似歌曲的，由离散音高组成，也可以是类似演讲的，由滑音组成，但在其他方面是相同的。

告诉我们你的结论及其意义。

我们确实发现，参与者在歌曲型序列的记忆效果优于演讲型序列，这与他们的音乐背景无关。因此，我们得出结论，音高的离散性，即可选择音调的减少，足以增强对声音序列的记忆。这是音乐的一个特征，跨文化存在，因此可能是我们进行音乐创作所需的。人们通常是一起同时创作音乐，因此记住一个旋律或歌曲将如何继续对于使音乐运作至关重要。

但它也可以被用来记住不仅是音乐本身，还有我们遇到或做的其他事情。在日常情况下，我们可能将其与我们执行的动作结合使用。例如，当你离开公寓时，却不记得是否关掉了洗衣机。你可能记得你在关掉它时唱了一首特定的歌，这比单纯试图记住动作更容易。这涉及到记忆和交流方式的结合，利用更多感官来储存这些信息。

我认为他们在幼儿园和小学里会这样做，他们教孩子们歌曲以便记住他们所学的东西。我们为什么不在成年后继续这样做呢？这似乎在孩子们身上运作得很好，所以也许这项研究可以激励我们在更高的年龄继续使用这种方式来帮助我们的记忆。并且一般来说变得更加有趣。

你在这项研究中的下一步是什么？

我们进行了一项后续研究，目前正在进行中，希望看到音乐是帮助还是妨碍记忆单词。这有点像幼儿园中的做法。

但我们最近也发表了一篇将这项研究放在更大背景下的论文。离散音高只是音乐和语言似乎存在差异或不同关注点的几种特征之一。我们建议，这些特征的差异出现是因为音乐和语言需要不同的社会互动方式，以及预测声音或手势序列将如何继续的不同方式。

我们还考虑一些中间的事物，如诗歌或颂唱。我认为未来的方法是超越听觉-发声的范畴，包括整个身体，例如手语中的手势和舞蹈中的动作。

并且考虑动物的交流。如果我们有言语和歌曲，那么鸟类在鸣叫、啁啾和歌唱时在做什么？它们的沟通方式有什么不同，或者与我们的沟通方式有什么相似之处？大猩猩使用声音和手势。如果我们更好地了解动物在做什么，那么反过来我们可能会了解我们在做什么。看看存在的各种沟通方式真是令人难以置信。

同样重要的是，我们要研究不同文化中的这些问题。我们往往会被困在这种“WEIRD”（西方、受过教育、工业化、富有、民主）的研究者和参与者的泡沫中，而错过了许多其他可能参与和开展研究的人。这就是为什么在线研究也很有前景，我们可以将研究从我们的部门实验室环境中转移出去，使其更易获取，至少对那些有互联网接入的人来说。

你认为在线研究是你所在领域的未来吗？

是的，绝对是。目前有两种主要的研究类别：实验室研究和现场研究。在线研究现在是第三种类别，我认为它确实补充了另外两者。便于便利和快速收集数据。

你是如何选择Labvanced进行研究的？

疫情确实是这里的一个因素。我们原本计划面对面进行这项后续研究，但在疫情期间，一位同事推荐了Labvanced。

Labvanced有什么让你印象深刻的地方？

研究库的协作性和众包功能的便利性。高效地记录大量受试者是非常有帮助的。

你会向希望在你所在领域开展研究的学生推荐什么？

保持好奇，找到与自己兴趣相同的人，但不要害怕在自己的领域外寻找其他联系。在学术界，我们发现存在很大的“发表或灭亡”的压力，这导致一种压力的环境。你看到你的同龄人正在做新兴和令人兴奋的研究，感觉自己没有达到那个标准，但他们对你也有同样的想法。

不要害怕与那些同事联系，讨论这些挑战。犯错是可以的，这是学习和进步的一部分。我们应该更多地关注合作和相互支持。

你有没有什么信息想与其他Labvanced用户分享？

查看公共研究库。找到你感兴趣的研究，联系那些研究人员。问问他们成功的经验，以及他们所遇到的问题。犯错并从中学习是好的，同时也要从他人的错误中学习。利用这个社区来了解其他人在做什么，探索更多的兴趣！