**Förderung komplexer Problemlösungen durch Einführung schema-gesteuerter Kategorien wichtiger Kausalmodelle** <br>
Kessler, F., Proske, A., Urbas, L., Goldwater, M., Krieger, F., Greiff, S., & Narciss, S. (2023). <br> 	_Verhaltenswissenschaften_	<br>
Doi: [https://doi.org/10.3390/bs13090701](https://doi.org/10.3390/bs13090701)

**Muster zur Sprachverbesserung in der Mensch-Roboter-Interaktion: Eine sprachübergreifende Perspektive**	<br>
Kudera, J., Zahner-Ritter, K., Engel, J., Elsässer, N., Hutmacher, P., & Worstbrock, C. (2023)	<br>
_PROCEEDINGS INTERSPEECH_	<br>
Link: [https://www.psycharchives.org/en/item/5088c60a-84dc-43be-a026-25aaacd93577](https://www.psycharchives.org/en/item/5088c60a-84dc-43be-a026-25aaacd93577)

**Kinder ziehen die Bedeutung neuer Verben durch morphematische Bootstrapping-Schlüsse**	<br>
Golan, M., Shkara, M. A., & Havron, N. (2023)	<br>
_PsyArXiv_	<br>
Link: [https://osf.io/preprints/psyarxiv/xk8eu/](https://osf.io/preprints/psyarxiv/xk8eu/)

**Blicklenkung bei älteren und jüngeren Erwachsenen wird durch einen sozialen Roboter ausgelöst, der von hinten gesehen wird**	<br>
Morillo-Mendez, L., Mozos, O. M., & Schrooten, M. G. (2023). 	<br>
_Kognitive Systeme Forschung_	<br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.cogsys.2023.101149](https://doi.org/10.1016/j.cogsys.2023.101149)

**Sammlung großer Datenmengen durch Bürgerwissenschaft: Gamification und spielbasierte Ansätze zur Datensammlung in der angewandten Linguistik**	<br>
Kim, Y., Kogan, V. V., & Zhang, C. (2023)	<br>
_Angewandte Linguistik_	<br>
Doi: [https://doi.org/10.1093/applin/amad039](https://doi.org/10.1093/applin/amad039)

**Asymmetrien in der Stamm- und Suffixmaskierten Priming-Reaktion in einer großangelegten Online-Studie**	<br>
Petrosino, R., Sprouse, J., & Almeida, D. (2023)	<br>
_Quaderni di Linguistica e Studi Orientali_	<br>
Link: [https://oaj.fupress.net/index.php/bsfm-qulso/article/view/15154/12171](https://oaj.fupress.net/index.php/bsfm-qulso/article/view/15154/12171)

**Implizite vs. explizite Wahrnehmung der französischen optionalen Liaison als Marker der Formalität**	<br>
Dailey, M., & Peperkamp, S. (2023)	<br>
_International Congress of Phonetic Sciences_	<br>
Link: [https://hal.science/hal-04197454/](https://hal.science/hal-04197454/)

**Pausenteilchen beeinflussen das Gedächtnis in Vorlesungen**	<br>
Elmers, M. (2023)	<br>
_ICPhS 2023_	<br>
Link: [https://mikeyelmers.github.io/publications/elmers_icphs23_paper.pdf](https://mikeyelmers.github.io/publications/elmers_icphs23_paper.pdf)

**Nicht-native Tonwahrnehmung - wenn Musik sprachliche Erfahrung überwiegt**	<br>
Götz, A., & Liu, L. (2023)	<br>
_ICPhS 2023_	<br>
Link: [https://www.researchgate.net/publication/373302432](https://www.researchgate.net/publication/373302432)

**Kognitiv plausible morphophonologische Generalisierung im Koreanischen**	<br>
Breiss, C., & Jo, J. (2023)	<br>
_Proceedings of the 20th SIGMORPHON workshop on Computational Research in Phonetics, Phonology, and Morphology_	 <br>
Link: [https://aclanthology.org/2023.sigmorphon-1.14.pdf](https://aclanthology.org/2023.sigmorphon-1.14.pdf)

**Synthese nach ein paar PINTs: Untersuchung der Rolle von pauseninternen phonetischen Partikeln in der Sprachsynthese und Wahrnehmung**	<br>
Elmers, M., O'Mahony, J., & Székely, É. (2023)	<br>
_Interspeech_	<br>
Link: [https://www.pure.ed.ac.uk/ws/portalfiles/portal/381574147/elmers23_interspeech.pdf](https://www.pure.ed.ac.uk/ws/portalfiles/portal/381574147/elmers23_interspeech.pdf)

**Untersuchung des Wahrnehmungsproduktionszusammenhangs durch perceptuelle Anpassung und phonetische Konvergenz**	<br>
Huttner, L. M., Nguyen, N., & Pickering, M. J. (2023)	<br>
_24th International Speech Communication Association, Interspeech 2023_	<br>
Doi: [10.21437/Interspeech.2023-2077](https://www.isca-speech.org/archive/interspeech_2023/huttner23_interspeech.html)

**Du hast meine Gedanken gelesen: Generieren und Minimieren von Absichtsungewissheit unter verschiedenen sozialen Kontexten in einem Zwei-Spieler-Online-Spiel**	<br>
Ma, H. L., Bertrand, J. K., Chapman, C. S., & Hayward, D. A. (2023)	<br>
_Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance_	<br>
Doi: [https://doi.org/10.1037/xhp0001150](https://doi.org/10.1037/xhp0001150)

**Deep-Learning-Modelle für Webcam-Augenverfolgung in Online-Experimenten**	<br>
Saxena, S., Fink, L. K., & Lange, E. B. (2023)	<br>
_Verhaltensforschung Methoden_	 <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13428-023-02190-6](https://doi.org/10.3758/s13428-023-02190-6)

**Linguistische Präferenz übertrumpft die Ausrichtung als Prädiktor zur Bewertung der Kooperationsbereitschaft anderer** <br>
Matzinger, T., Placiński, M., Lewandowski, M., Gutowski, A., Zywiczynski, P., & Wacewicz, S. (2023)	<br>
_PsyArXiv_	<br>
Link: [https://osf.io/preprints/psyarxiv/pbdxm/](https://osf.io/preprints/psyarxiv/pbdxm/)

**Die Auswirkungen von teilweiser und sequentieller Information während der dynamischen Gesichtswahrnehmung**	<br>
Lale, G., Saglam, C., & Alp, N. (2023)	<br>
_PsyArXiv_	<br>
Link: [https://osf.io/preprints/psyarxiv/dtq6y/](https://osf.io/preprints/psyarxiv/dtq6y/)

**Merkmale, die Sprache im Vergleich zu Musik als Kategorien auditiver Erfahrung zugrunde liegen** <br>	
Fink, L., Hörster, M., Poeppel, D., Wald-Fuhrmann, M., & Larrouy-Maestri, P. (2023). <br>
_PsyArXiv_ <br>	
Link: [https://osf.io/preprints/psyarxiv/2635u/](https://osf.io/preprints/psyarxiv/2635u/)

**Perzeptuelle (aber nicht akustische) Merkmale sagen Gesangsstimmenpräferenzen voraus**	<br>
Bruder, C., Poeppel, D., & Larrouy-Maestri, P. (2023)	 <br>
_PsyArXiv_	<br>
Link: [https://osf.io/preprints/psyarxiv/qvp8t/](https://osf.io/preprints/psyarxiv/qvp8t/)

**Könnte sein, könnte sein, vielleicht: Mechanismen der Grammatikalisierung in synchroner Verwendung und Wahrnehmung**	<br>
Lorenz, D. (2023)	 <br>
Buch: _Different Slants on Grammaticalization_	 <br>
Link: [https://www.jbe-platform.com/content/books/9789027252814-slcs.232.05lor](https://www.jbe-platform.com/content/books/9789027252814-slcs.232.05lor)

**Linguistische Identität als Modulator für das Blicklenkung der Aufmerksamkeit**  <br>
Lorenzoni, A., Calignano, G., Dalmaso, M., & Navarrete, E. (2023).  <br>
_Wissenschaftliche Berichte - Natur_  <br>
Doi: [https://doi.org/10.1038/s41598-023-37875-7](https://doi.org/10.1038/s41598-023-37875-7)

**Kontinuierliche Messungen der Entscheidungserschwernis, die aus der Ferne aufgezeichnet wurden: II. Webcam-Augenverfolgung zeigt frühe Entscheidungsprozesse**  <br>
Bertrand, J. K., Zuk, A. A. O., & Chapman, C. S. (2023).  <br>
_bioRxiv_  <br>
Doi: [https://doi.org/10.1101/2023.06.06.543799](https://doi.org/10.1101/2023.06.06.543799)

**Die Auswirkungen von pauseninternen phonetischen Partikeln auf den Rückruf in synthetischen Vorlesungen**  <br>
Elmers, M., & Szekely, E. (2023).  <br>
_12th Speech Synthesis Workshop (SSW) 2023_  <br>
Link: [https://openreview.net/pdf?id=qtR6XKzmi-R](https://openreview.net/pdf?id=qtR6XKzmi-R)

**Untersuchung der Merkmalmerkmale und neuronalen Korrelate des emotionalen Ego- und Alterzentrismus-Effekts mithilfe eines audiovisuellen Paradigmas** <br>
Makowka, N., & Krämer, U. M. (2022). <br>
*Kognition & Emotion* <br>
Doi: [https://doi.org/10.1080/02699931.2023.2211253](https://doi.org/10.1080/02699931.2023.2211253)

**Unbewusste Frustration: Dynamische Bewertung der Nutzererfahrung durch Augen- und Mausverfolgung** <br>
Stone, S. A., & Chapman, C. S. (2023).<br>
_Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1145/3591137](https://doi.org/10.1145/3591137)

**Dynamik der Hand-Augen-Koordination wird flexibel in der Koordination von Augen und Cursor während einer Online-Digital-Objekt-Interaktionsaufgabe aufrechterhalten** <br>
Bertrand, J. K., & Chapman, C. S. (2023)<br>
_Proceedings of the 2023 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1145/3544548.3580866](https://doi.org/10.1145/3544548.3580866)

**Entwirrung der Rolle der Biphone-Wahrscheinlichkeit von Nachbarschaftsdichte in der Wahrnehmung von Nichtwörtern** <br>
Steffman, J., & Sundara, M. (2023)<br>
_Sprache und Sprache_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1177/00238309231164982](https://doi.org/10.1177/00238309231164982)

**Partizip II in dem Kontext von Höflichkeit in modernem Standarditalienisch: Eine empirische Studie** <br>
Gaglia, S. (2023)<br>
_Von formaler linguistischer Theorie zur Kunst historischer Editionen: Die vielseitigen Dimensionen der romanischen Linguistik_ <br>
Link: [Buch](https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=gOqwEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA105&dq=past+participle+agreement+gaglia&ots=yYH-XzelCJ&sig=fJUc4uGkzJTesrfDqkehOFZuR4U&redir_esc=y#v=onepage&q=past%20participle%20agreement%20gaglia&f=false)

**Untersuchung der langzeitlichen Wiederholungspriming-Effekte bei der gesprochenen Wortwahrnehmung mithilfe von Computermausverfolgung** <br>
Tuft, S. E., Incera, S., & McLennan, C. T. (2023).<br>
_Frontiers in Psychology_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1074784](https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.1074784)

**Agentur und Belohnung über die Entwicklung und bei Autismus: Ein Paradigma der freien Wahl.** <br>
Valori, I., Carnevali, L., & Farroni, T. (2023).<br>
_Plos one_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1371/journal.pone.0284407](https://doi.org/10.1371/journal.pone.0284407)

**Robotergestützte Blicke lenken die Aufmerksamkeit, auch ohne sichtbare Augen.** <br>
Morillo-Mendez, L., Hallström, F. T., Mozos, O. M., & Schrooten, M. G. (2023)<br>
_Begleitband zur 2023 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1145/3568294.3580066](https://doi.org/10.1145/3568294.3580066)

**Soziale emotionale Prozesse während der dritten Welle von COVID-19: Ergebnisse aus einer engen Replikationsstudie in einer türkischen Stichprobe** <br>
Altaytaş, A. F., Armagan, I. C., Gulpinar, A., Özdemir, Ş., & Karakale, O. (2023).<br>
_International Journal of Psychology_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1002/ijop.12921](https://doi.org/10.1002/ijop.12921)

**Verwendung biologischer Bewegungen, um die wahrnehmungs-kognitiven Fähigkeiten bei Entscheidungen über Gewaltanwendung durch Strafverfolger zu untersuchen** <br>
Connelly, M. E., Suss, J., & Vangsness, L. (2023).<br>
_Journal of Police and Criminal Psychology_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1007/s11896-023-09575-5](https://doi.org/10.1007/s11896-023-09575-5)

**In keinen unklaren Begriffen: Gruppenzusammenhalt beeinflusste nicht die Exploration und die Gruppenentscheidung bei geringer Unsicherheit** <br>
Ritter, M., Pritz, J., Morscheck, L., Baumann, E., & Boos, M. (2023). <br>
_Frontiers in Psychology_ <br>
Doi: [10.3389/fpsyg.2023.1038262](https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1038262)

**Gibt es dominante Antwortneigungen für soziale Reaktionen? Vertrauen übertrumpft Misstrauen - Beweise von einem Dominant Behavior Measure (DBM).** <br>
Katzir, M., & Posten A. C. (2023). <br>
_Journal of Personality and Social Psychology: Attitudes and Social Cognition_ <br>
Doi: [doi.org/10.1037/pspa0000334](https://doi.org/10.1037/pspa0000334)

**Visuelle Aufmerksamkeit über Kulturen hinweg: Ähnlichkeiten und Unterschiede in der kindlichen Entwicklung und den Aufmerksamkeitsstilen der Mütter** <br>
Jurkat, S., Koster, M., Hernandez Chacon, L., Itakura, S., & Kartner, J. (2023). <br>
*Entwicklungswissenschaft* <br>
Doi: [https://doi.org/10.1111/desc.13368](https://doi.org/10.1111/desc.13368)

**Pausenlänge und Unterschiede in der Zuschreibung kognitiver Zustände bei Muttersprachlern und Nicht-Muttersprachlern** <br>
Matzinger, T., Pleyer, M., & Zywuczynski, P. (2023). <br>
*Sprachen* <br>
Doi: [10.3390/languages8010026](https://www.mdpi.com/2226-471X/8/1/26)

**Pragmatik hilft bei der Referententrennung und dem Wortlernen bei kleinen Kindern und Erwachsenen** <br>
Bleijlevens, N., Contier, F., & Behne, T. (2023). <br>
*Entwicklungswissenschaft* <br>
Doi: [10.1111/desc.13363](https://doi.org/10.1111/desc.13363)

**Schlafgerichtete Hypnose verbessert die subjektive Schlafqualität, aber nicht das Extinktionsgedächtnis nach der Exposition gegenüber analogem Trauma** <br>
Friesen, E., Sopp, M.R., Cordi, M.J. et al. (2023). <br>
*Kognitive Therapie und Forschung* <br>
Doi: [10.1007/s10608-022-10345-6](https://link.springer.com/article/10.1007/s10608-022-10345-6)

**Verständnis von akustisch degradiertem Sprachmaterial bei Alzheimer-Krankheit und primärer progressiver Aphasie** <br>
Jiang, J., Johnson, J. C., Requena-Komuro, M. C., Benhamou, E., Sivasathiaseelan, H., Chokesuwattanaskul, A., ... & Hardy, C. J. (2023). <br>
_Gehirn_ <br>
[https://doi.org/10.1093/brain/awad163](https://doi.org/10.1093/brain/awad163)

**Auswirkungen alternierender Buchstabenkonstanz auf die Verarbeitung von Wortfolgen** <br>
Fournet, C., Mirault, J., Manuel, P., & Grainger, J. (2023). <br>
_Vierteljährliches Journal für experimentelle Psychologie_ <br>
Doi: [10.1177/17470218231156604](https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/17470218231156604)

**Funktionale Konnektivität zwischen der Amygdala und dem präfrontalen Kortex zugrunde liegend bei der Verarbeitung von Emotionsambiguität** <br>
Sun, S., Yu H., Rongjun, Y., & Wang, S. (2023). <br>
_bioRxiv_ <br>
Doi: [10.1101/2023.01.24.525116](https://www.biorxiv.org/content/10.1101/2023.01.24.525116v1.full.pdf)

**Gamifizierung der digitalen Arbeit: Eine empirische Untersuchung, wie Gamification die Appraisal der IS-Nutzung beeinflusst** <br>
Berger, M., Jung, C., & Schoch, M. (2023). <br>
_Proceedings of the 56th Hawaii International Conference on System Sciences_ <br>
Doi: [https://hdl.handle.net/10125/103304](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/server/api/core/bitstreams/d6563daf-9808-4945-bc8a-aee4ce1a606e/content)

**Kann die Synchronizität der Augenbewegungen die Testergebnisse bei unzuverlässig gesampelten Daten in einem Online-Lernkontext vorhersagen?** <br>
Sauter, M., Hirzle, T., Wagner, T., Hummel, S., Rukzio, E., & Huckauf, A. (2022). <br>
_2022 Symposium on Eye Tracking Research and Applications_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1145/3517031.3529239](https://doi.org/10.1145/3517031.3529239)

**Automatisch oder kontrolliert: Wie beeinflusst Unglaube an den freien Willen die kognitive Funktion?** <br>
Katzir, M., & Genschow, O. (2022).  <br>
*British Journal of Psychology* <br>
Doi: [10.1111/bjop.12578](https://bpspsychub.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/bjop.12578)

**Der Einfluss visueller Sprachinformationen auf die sprachliche Freisetzung aus Maskierung** <br>
Williams, B., Viswanathan, N., & Brouwer, S. (2022).  <br>
*The Journal of the Acoustical Society of America* <br>
Doi: [10.1121/10.0016865](https://doi.org/10.1121/10.0016865)

**Native und nicht-native Wahrnehmung von Mandarin-Stimmtonhöhen** <br>
Lee, K., & Lee, O. J. (2022). <br>
_Linguistische Forschung_ <br>
Doi: [10.17250/khisli.39.3.202212.007](http://isli.khu.ac.kr/journal/content/data/39_3/7.pdf)

**Modellierung (Un)Präzision im Kontext** <br>
Muhlenbernd, R. & Solt, S. (2022). <br>
_Linguistics Vanguard_ <br>
Doi: [doi.org/10.1515/lingvan-2022-0035](https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/lingvan-2022-0035/html?lang=en)

**COVID-19-bedingter Stress ist mit analogen PTSD-Symptomen nach der Exposition gegenüber einem analogen Stressor verbunden** <br>
Friesen, E., Michael, T., Schäfer, S. K., & Sopp, M. R. (2022). <br>
_Europäische Zeitschrift für Psychotraumatologie_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1080/20008066.2022.2127185](https://doi.org/10.1080/20008066.2022.2127185)

**Effekte von transponierten Wörtern beim seriellen Lesen** <br>
Mirault, J., Vandendaele, A., Pegado, F., & Grainger, J. (2022). <br>
*Plos One* <br>
Doi: [https://doi.org/10.1371/journal.pone.0277116](https://doi.org/10.1371/journal.pone.0277116)

**Der Verlust des Geruchssinns unterbricht nicht die Verarbeitung von Geruchswörtern** <br>
Speed, L. J., Iravani, B., Lundström, J. N., & Majid, A. (2022). <br>
*Hirn und Sprache* <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.bandl.2022.105200](https://doi.org/10.1016/j.bandl.2022.105200)

**Wie arbeiten erfolgreiche Bewältigungsstrategien auf die Bewertung und die Nutzerreaktionen ein?** <br>
Weinert, C., & Schoch, M. (2022). <br>
*ICIS 2022 Proceedings* <br>
[https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1124&context=icis2022](https://aisel.aisnet.org/cgi/viewcontent.cgi?article=1124&context=icis2022)

**Auswirkungen des Konsonant-Vokal-Status auf das transponierte Phonem-Priming** <br>
Dufour, S., Mirault, J., Fléchard, L., & Grainger, J. (2022). <br>
*Psychonomic Bulletin & Review* <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13423-022-02215-9](https://doi.org/10.3758/s13423-022-02215-9)

**Über die Beziehungen zwischen Buchstaben-, Wort- und Satzverarbeitung während des Lesens** <br>
Brossette, B., Grainger, J., Lété, B. et al. (2022). <br>
*Natur - Wissenschaftliche Berichte* <br>
Doi: [https://doi.org/10.1038/s41598-022-22587-1](https://doi.org/10.1038/s41598-022-22587-1)

**Wie seltsam: Abweichende Auswirkungen von Vorhersagbarkeit und Plausibilitätsverletzungen auf das Lesen von Sätzen und das Wortgedächtnis** <br>
Haeuser, K. I., & Kray, J. (2022).<br>
*Angewandte Psycholinguistik* <br>
Doi: [10.1017/S0142716422000364](https://www.cambridge.org/core/journals/applied-psycholinguistics/article/how-odd-diverging-effects-of-predictability-and-plausibility-violations-on-sentence-reading-and-word-memory/D8E12864E47CE24E62297ABF5BA2BED0)

**Massenmagnet oder Publikumskiller? Eine experimentelle Online-Studie zum Einfluss von Hintergrundmusik und Persönlichkeit auf die subjektive Bewertung des präsentierenden Unternehmens eines Messestandes.** <br>
Herr, J., Georgi, R. V., & Starcke, K. (2022). <br>
*Events und Wege aus der Krise* <br>
Doi: [10.1007/978-3-658-35165-6_8](http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-35165-6_8)

**Wie erleben Nutzer die Nachverfolgbarkeit von KI-Systemen? Untersuchung des subjektiven Bewusstseins der Informationsverarbeitung in automatisierten Insulinabgabesystemen** <br>
Schrills, T., & Franke, T. (2022). <br>
*ACM Transactions on Interactive Intelligent Systems* <br>
DOI: [https://doi.org/10.1145/3588594](https://doi.org/10.1145/3588594)  

**Goldlöckchen-Influencer finden: Wie die Anzahl der Follower das Engagement in sozialen Medien beeinflusst** <br>
Wies, S., Bleier, A. & Edeling, A. (2022). <br>
_Journal of Marketing_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1177/00222429221125131](https://doi.org/10.1177/00222429221125131)

**Automatisch oder kontrolliert: Wie beeinflusst Unglaube an den freien Willen die kognitive Funktion?** <br>
Katzir, M., & Genschow, O. (2022). <br>
_Die British Psychological Society_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1111/bjop.12578](https://doi.org/10.1111/bjop.12578)

**Priming der Kategorisierung natürlicher Szenen während der kontinuierlichen Blitzunterdrückung** <br>
Baumann, L., & Valuch, C. (2022). <br>
_Bewusstsein und Kognition_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.concog.2022.103387](https://doi.org/10.1016/j.concog.2022.103387)

**Vorhergesagte Ankunftszeit als Prädiktor für Unsicherheit und kooperative Fahrentscheidungen im hochautomatisierten Fahren** <br>
Miller, L., Leitner, J., Kraus, J., Lee, J., Daimon, T., Kitazaki, S., & Baumann, M. (2022). <br>
_2022 IEEE Intelligent Vehicles Symposium (IV)_ <br>
Doi: [10.1109/IV51971.2022.9827416](https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/9827416)

**Die Zeit ist entscheidend: Vergangene Ichs werden nicht priorisiert, selbst wenn selektive Diskriminierungskosten kontrolliert werden** <br>
Englert, J., von Lampe, K., & Morina, N. (2022). <br>
_Psychologische Forschung_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1007/s00426-022-01702-x](https://doi.org/10.1007/s00426-022-01702-x)

**Ungebeten und unerwünscht: Falsche Erinnerungen an vorhergesagte, aber nicht gesehene Wörter** <br>
Haeuser, K., & Kray, J. (2022). <br>
_Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society (Vol. 44, No. 44)_ <br>
Link: [https://escholarship.org/uc/item/7w22b8gm](https://escholarship.org/uc/item/7w22b8gm)

**Empathie und eine Reihe von Emotionen gegenüber Protestbildern erkunden** <br>
Sanchawala, A., Arun, A., Sajnani, R., Chacko, R., & Vemuri, K. (2022). <br>
_Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society (Vol. 44, No. 44)_ <br>
Link: [https://escholarship.org/uc/item/1rn4m0sh](https://escholarship.org/uc/item/1rn4m0sh)

**Vergangenheit und Zukunft lokalisieren: Der Einfluss der räumlichen Fähigkeit auf die Zeitdarstellung** <br>
Otenen, E., & Kanero, J. (2022). <br>
_Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society (Vol. 44, No. 44)_ <br>
Link: [https://escholarship.org/uc/item/5dm507tz](https://escholarship.org/uc/item/5dm507tz)

**Über Buchstaben, Wörter und Sätze** <br>
Brossette, B., Grainger, J., Lété, B., & Dufau, S. (2022). <br>
_Forschung Quadrat_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-1505663/v1](https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-1505663/v1)

**Wenn Erleichterung zur Hemmung wird: Auswirkungen der Modalität und Lexikalität auf transponierte Phonempriming** <br>
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2022). <br>
_Sprache, Kognition und Neurowissenschaft_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1080/23273798.2022.2102197](https://doi.org/10.1080/23273798.2022.2102197)

**Angstlernen und Generalisierung während pandemischer Angst: Wie COVID-19-bedingte Angst die traditionelle Angstkonditionierung durch traumatische Filmclips beeinflusst** <br>
Hauck, A., Michael, T., & de Sá, D. S. F. (2022). <br>
_Journal of Psychiatric Research_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2022.07.068](https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2022.07.068)

**Auswirkungen zeitlich regelmäßiger versus unregelmäßiger Ablenkungen auf zielgerichtete Kognition und Verhalten** <br>
Lui, T. K. Y., & Wöstmann, M. (2022). <br>
_Natur Wissenschaftliche Berichte_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1038/s41598-022-13211-3](https://doi.org/10.1038/s41598-022-13211-3)

**Fern- versus Präsenzneuropsychologische Tests für die Demenzforschung: Eine vergleichende Studie bei Menschen mit Alzheimer-Krankheit, frontotemporaler Demenz und gesunden älteren Personen** <br>	Requena-Komuro, M. C., Jiang, J., Dobson, L., Benhamou, E., Russell, L., Bond, R. L., ... & Hardy, C. J. (2022) <br>	
_BMJ Open_	<br>
[https://doi.org/10.1136/bmjopen-2022-064576](https://doi.org/10.1136/bmjopen-2022-064576)

**Ein transponierter Wort-Effekt bei der Identifizierung von Wörtern in Reihenfolge** <br>
Wen, Y., Mirault, J., & Grainger, J. (2022). <br>
_Psychonomic Bulletin & Review_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13423-022-02132-x](https://doi.org/10.3758/s13423-022-02132-x)

**Selbstberichtete Depression ist mit Aberrationen in der emotionalen Reaktivität und emotionaler Konzeptkodierung verbunden** <br>
Sheoran, H., & Srivastava, P. (2022). <br>
_Frontiers in Psychology_ <br>
Doi: [10.3389/fpsyg.2022.814234](https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9267768/)

**Die Auswirkungen habitualer Code-Switching in der bilingualen Sprachproduktion auf die kognitive Kontrolle** <br>
Han, X., Li, W., & Filippi, R. (2022). <br>
_Bilingualism: Language and Cognition_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1017/S1366728922000244](https://doi.org/10.1017/S1366728922000244)

**Auswirkungen der Buchstabenkonstanz auf die Verarbeitung von Wortfolgen** <br>
Fournet, C., Mirault, J., Perea, M., & Grainger, J. (2022). <br>
_Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1037/xlm0001179](https://doi.org/10.1037/xlm0001179)

**Untersuchung des Standorts von transponierten Phonem-Effekten mithilfe von Cross-Modal-Priming** <br>
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2022). <br>
_Acta Psychologica_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103578](https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103578)

**Pragmatische und wissensbasierte Nachsicht gegenüber Ausländern** <br>
Lorenzoni, A., Pagliarini, E., Vespignani, F., & Navarrete, E. (2022). <br>
_Acta Psychologica_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103572](https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103572)

**Auswirkungen zeitlich regelmäßiger versus unregelmäßiger Ablenkungen auf zielgerichtete Kognition und Verhalten** <br>
Lui, T. K. Y., & Wöstmann, M. (2022). <br>
_Nature Wissenschaftliche Berichte_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1038/s41598-022-13211-3](https://doi.org/10.1038/s41598-022-13211-3)

**Die adaptive Bedeutung der menschlichen Skleralhelligkeit: Eine experimentelle Studie** <br>
Wacewicz, S., Danel, D., Lewandowski, Z., & Perea-Garcia, J. O. (2022). <br>
_Forschung Quadrat_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-1994935/v1](https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-1994935/v1)

**Das Potenzial von Gamification für die Benutzerbildung in teilweiser und bedingter Fahrautomatisierung: Eine Fahrsimulatorstudie** <br>
Feinauer, S., Schuller, L., Groh, I., Huestegge, L., & Petzoldt, T. (2022). <br>
_Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.trf.2022.08.009](https://doi.org/10.1016/j.trf.2022.08.009)

**Auswirkungen zeitlich regelmäßiger versus unregelmäßiger Ablenkungen auf zielgerichtete Kognition und Verhalten** <br>
Lui, T. K. Y., & Wöstmann, M. (2022). <br>
_Nature Wissenschaftliche Berichte_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1038/s41598-022-13211-3](https://doi.org/10.1038/s41598-022-13211-3)

**Erweiterte Zusammenfassungen: Eine quantitative Analyse der Auswirkungen von Lesbarkeit auf Regulierungsbehörden in der Umweltverträglichkeitsprüfung** <br>
McKie, E. L. S. (2022). <br>
_SSRN_ <br>
Doi: [https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4066153](https://dx.doi.org/10.2139/ssrn.4066153)

**Implizite Intention Kommunikation als Designmöglichkeit für automatisierte Fahrzeuge: Verständnis der Interpretation der Fahrzeugtrajektorie durch Fahrer an engen Stellen** <br>
Miller, L., Leitner, J., Kraus, J., & Baumann, M. (2022). <br>
_Unfallanalyse & Prävention_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.aap.2022.106691](https://doi.org/10.1016/j.aap.2022.106691)

**Richtungseffekte des Standorts für Webcam-Augenverfolgung in Online-Experimenten** <br>
Saxena, S., Lange, E., & Fink, L. (2022). <br>
_ETRA '22: 2022 Symposium on Eye Tracking Research and Applications_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1145/3517031.3529645](https://doi.org/10.1145/3517031.3529645)

**Auswirkungen nicht-adjazen Buchstabenwiederholungen in der gleichen-different Matching-Aufgabe** <br>
Mirault, J., Massol, S., & Grainger, J. (2022). <br>
_Sprache, Kognition und Neurowissenschaft_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1080/23273798.2022.2061022](https://doi.org/10.1080/23273798.2022.2061022)

**Vergleich von Webcam- und Laborbasierter Augenverfolgung zur Beurteilung der Audio-visuellen Synchronwahrnehmung von Säuglingen**
Banki, A., de Eccher, M., Falschlehner, L., Hoehl, S., & Markova, G. (2022). <br>
_Frontiers in Psychology_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.733933](https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.733933)

**Schnelles Priming grammatikalischer Entscheidungen: Wiederholungs- und transponiertes-Wort-Priming-Effekte** <br>
Mirault, J. & Grainger, J. (2022). <br>
_Royal Society Open Science_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103510](https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103510)

**Positionale Cueing, String-Standortvariabilität und Buchstabenerkennung in einer Zeichenkette** <br>
Yeaton, J. & Grainger, J. (2022). <br>
_Acta Psychologica_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103510](https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103510)

**Die Evolution der Mehrdeutigkeit in Sender-Empfänger Signalisierungsspielen** <br>
Mühlenbernd, R., Wacewicz, S., & Żywiczyński, P. (2022). <br>
_Games_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3390/g13020020](https://doi.org/10.3390/g13020020)

**Auswirkungen des Verkehrscontexts auf das Verständnis von eHMI-Symbolen** <br>
Eisele, D., & Petzoldt, T. (2022). <br>
_Transportation Research_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.trf.2021.12.014](https://doi.org/10.1016/j.trf.2021.12.014)

**Sequentielle versus gleichzeitige Präsentation von Memoranden im verbalen Arbeitsgedächtnis: (Wie) spielt es eine Rolle?** <br>
Ordonez Magro, L., Mirault, J., Grainger, J., & Majerus, S. (2022). <br>
_Gedächtnis & Kognition_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13421-022-01284-4](https://doi.org/10.3758/s13421-022-01284-4)

**Die adaptive Bedeutung der menschlichen Skleralhelligkeit: Eine experimentelle Studie** <br>
Wacewicz, S., Perea-García, J. O., Lewandowski, Z., & Danel, D. P. (2022). <br>
_Wissenschaftliche Berichte_	 <br>
Doi: [https://doi.org/10.1038/s41598-022-24403-2](https://doi.org/10.1038/s41598-022-24403-2)

**Transponierte-Wort-Effekte bei schnellen grammatikalischen Entscheidungen zu Sprachfolgen** <br>
Dufour, S., Mirault, J., & Grainger, J. (2022)	<br>
_Wissenschaftliche Berichte_	<br>
Doi: [https://doi.org/10.1038/s41598-022-26584-2](https://doi.org/10.1038/s41598-022-26584-2)

**Der potenzielle Einfluss von zu vergessenden Informationen auf Bildungsurteile**	<br>
Scholz, S., & Dutke, S. (2021).	<br>
_Europäische Zeitschrift für Psychologie und Bildungsforschung_	<br>
Doi: [https://eric.ed.gov/?id=EJ1332703](https://eric.ed.gov/?id=EJ1332703)

**Emotionale Meilensteine und räumliches Lernen in einer virtuellen Umgebung: Eine Online-Studie** <br>
Rasse, T., Gyselinck, V., & Guegan, J. (2021). 	<br>
_17th European Workshop on Imagery and Cognition_	<br>
Link: [https://oru.diva-portal.org/smash/get/diva2:1794864/FULLTEXT01.pdf](https://oru.diva-portal.org/smash/get/diva2:1794864/FULLTEXT01.pdf)

**Nehmen Sie einen Atemzug: Atemgeräusche verbessern das Gedächtnis bei synthetischer Sprache** <br>
Elmers, M., Werner, R., Muhlack, B., Möbius, B., & Trouvain, J. (2021). <br>
_Interspeech_ <br>
Doi: [http://dx.doi.org/10.21437/Interspeech.2021-1496](http://dx.doi.org/10.21437/Interspeech.2021-1496)

**Emotionale Modulation durch Musik nach Traurigkeit-Induktion - Das Iso-Prinzip in einer kontrollierten experimentellen Studie** <br>
Starcke, K., Mayr, J., & von Georgi, R. (2021). <br>
_International Journal of Environmental Research & Public Health_ <br>
Doi: [https://www.mdpi.com/1660-4601/18/23/12486/htm](https://www.mdpi.com/1660-4601/18/23/12486/htm)

**Kleine numerische Darstellungen linguistischer Geräusche bei 9- bis 10-monatigen Säuglingen** <br>
Benavides-Varela, S., & Reoyo-Serrano, N. (2021). <br>
_Kognition_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.cognition.2021.104637](https://doi.org/10.1016/j.cognition.2021.104637)

**Orthografische Verwandtschaft und transponierte-Wort-Effekte im grammatikalischen Entscheidungstest** <br>
Mirault, J., Leflaëc, C., & Grainger, J. (2021). <br>
_Aufmerksamkeit, Wahrnehmung & Psychophysik_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13414-021-02421-y](https://doi.org/10.3758/s13414-021-02421-y)

**Alterungsbedingte Unterschiede in der Wahrnehmung des Augenblicks von einem sozialen Roboter** <br>
Morillo, L., Schrooten, M. G., Loutfi, A., & Mozos, O. M. (2021). <br>
_International Conference on Social Robotics_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1007/978-3-030-90525-5_30](https://doi.org/10.1007/978-3-030-90525-5_30)

**Das Lernen von nicht unmittelbaren Abhängigkeiten bei Kindern mithilfe einer webbasierten Computerspielumgebung** <br>
Marimon, M., Hofmann, A., Veríssimo, J., Männel, C., Friederici, A. D., Höhle, B., & Wartenburger, I. (2021). <br>
_Frontiers in Psychology_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.734877](https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.734877)

**Der McGurk-Effekt in Zeiten der Pandemie: Altersabhängige Anpassung an einen Umweltverlust visueller Sprachhinweise** <br>
Chládková, K., Podlipský, V. J., Nudga, N., & Šimáčková, Š. (2021). <br>
_Psychonomic Bulletin & Review_ <br>
Doi: [https://link.springer.com/article/10.3758/s13423-020-01852-2](https://link.springer.com/article/10.3758/s13423-020-01852-2)

**Positive Emotion verbessert die Konfliktverarbeitung bei Vorschulkindern** <br>
Berger, P., & Grosse Wiesmann, C. (2021). <br>
_Entwicklungswissenschaft_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1111/desc.13199](https://doi.org/10.1111/desc.13199)

**Der Einfluss verbalen Primings auf visuelle Aufmerksamkeitsstile bei 4- bis 9-jährigen Kindern** <br>
Jurkat, S., Gruber, M., & Kärtner, J. (2021). <br>
_Kognition_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.cognition.2021.104681](https://doi.org/10.1016/j.cognition.2021.104681)

**Temporale Stabilität und Wirkung von exekutiven Funktionen, wahrgenommenem chronischem Stress und Cortisol-Konzentrationen im Haar** <br>
Weckesser, L. J., Schmidt, K., Möschl, M., Kirschbaum, C., Enge, S., & Miller, R. (2021). <br>
_Entwicklungspsychologie_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1037/dev0001193](https://doi.org/10.1037/dev0001193)

**Persönlichkeit erfasst Dissoziationen zwischen subjektivem und objektivem Hören in Geräuschen** <br>
Wöstmann, M., Erb, J., Kreitewolf, J., & Obleser, J. (2021). <br>
_Royal Society Open Science_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1098/rsos.210881](https://doi.org/10.1098/rsos.210881)

**Die Rolle der motorischen Hemmung bei der impliziten Negationsverarbeitung: zwei Go/NoGo-Verhaltensstudien.** <br>
Montalti, M., Calbi, M., Umiltà, M. A., Gallese, V., & Cuccio, V. (2021). <br>
Preprint-Link: [https://psyarxiv.com/s7p5t/](https://psyarxiv.com/s7p5t/)

**Erneute Betrachtung der Rückruf-Effekte auf Füllpartikel im Deutschen und Englischen** <br>
Muhlack, B., Elmers, M., Drenhaus, H., Trouvain, J., van Os, M., Werner, R., ... & Möbius, B. (2021). <br>
_Interspeech_ <br>
Doi: [http://dx.doi.org/10.21437/Interspeech.2021-1056](http://dx.doi.org/10.21437/Interspeech.2021-1056)

**Zirkadianische Schwankungen der Glukokortikoid-Spiegel sagen die Wahrnehmungsdiskriminationssensitivität vorher** <br>
Obleser, J., Kreitewolf, J., Vielhauer, R., Lindner, F., David, C., Oster, H., & Tune, S. (2021). <br>
_Cell Press_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.isci.2021.102345](https://doi.org/10.1016/j.isci.2021.102345)

**Lied ist einprägsamer als die Sprachprosodie: Diskrete Tonhöhen unterstützen das auditive Arbeitsgedächtnis** <br>
Haiduk, F., Quigley, C., & Fitch, W. (2020). <br>
_Frontiers in Psychology_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.586723](https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.586723)

**Die Entwicklung kontextsensitiver Aufmerksamkeit in urbanem und ländlichem Brasilien** <br>
Mavridis, P., Kärtner, J., Cavalcante, L. I. C., Resende, B., Schuhmacher, N., & Köster, M. (2020). <br>
_Frontiers in Psychology_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01623](https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01623)

**Selbstregulation ist negativ mit Gewohnheitstendenzen assoziiert: Eine Validierung der deutschen Creature of Habit Scale** <br>
Overmeyer, R., Fürtjes, S., Ersche, K. D., Ehrlich, S., & Endrass, T. (2020). <br>
_Persönlichkeit und individuelle Unterschiede_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110029](https://doi.org/10.1016/j.paid.2020.110029)

**Automatisierte und kontrollierte Prozesse: Auswirkungen auf das Essverhalten** <br>
Fürtjes, S., King, J. A., Goeke, C., Seidel, M., Goschke, T., Horstmann, A., & Ehrlich, S. (2020). <br>
_Nährstoffe_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3390/nu12041097](https://doi.org/10.3390/nu12041097)

**Abnormale wahrnehmungsbezogene Urteile zu sprachrelevanten akustischen Merkmalen bei halluzinationsanfälligen Personen** <br>
Erb, J., Kreitewolf, J., Pinheiro, A. P., & Obleser, J. (2020).<br>
_Schizophrenia Bulletin Open_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1093/schizbullopen/sgaa059](https://doi.org/10.1093/schizbullopen/sgaa059)**Evaluierung von medizinischen Geräten aus der Ferne: Aktuelle Methoden und potenzielle Innovationen** <br>
McLaughlin, A. C., DeLucia, P. R., Drews, F. A., Vaughn-Cooke, M., Kumar, A., Nesbitt, R. R., & Cluff, K. (2020). <br>
_Menschenfaktoren_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1177/0018720820953644](https://doi.org/10.1177%2F0018720820953644)

**Remote binding counts: Messung von Ablenkungs-Antwort-Bindungseffekten online** <br>
Moeller, B., & Frings, C. (2020). <br>
_Psychologische Forschung_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1007/s00426-020-01413-1](https://psycnet.apa.org/doi/10.1007/s00426-020-01413-1)

**Störung des Arbeitsgedächtnisses durch aufgabenirrelevante Sprecher hängt vom Grad der Sprechervertrautheit ab** <br>
Kreitewolf, J., Wöstmann, M., Tune, S., Plöchl, M., & Obleser, J. (2019). <br>
_Aufmerksamkeit, Wahrnehmung & Psychophysik_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13414-019-01727-2](https://doi.org/10.3758/s13414-019-01727-2)

**Die Rolle der Selbstregulation im Zusammenhang zwischen gewohnheitsmäßigen Tendenzen mit Impulsivität und Zwanghaftigkeit** <br>
Overmeyer, R., Fürtjes, S., Ersche, K., Ehrlich, S., & Endrass, T. (2019). <br>
_Psyarxiv_ <br>
Link: [https://psyarxiv.com/nbwuj/](https://psyarxiv.com/nbwuj/)

**Moralische Urteile über die Handlungen von selbstfahrenden Autos und menschlichen Fahrern in Dilemmasituationen aus verschiedenen Perspektiven.** <br>
Kallioinen, N., Pershina, M., Zeiser, J., Nosrat Nezami, F., Stephan, A., Pipa, G., & König, P. (2019). <br>
_Frontiers in Psychology_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02415](https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02415)

**Senken der Hürde für erfolgreiche Replikation und Bewertung** <br>
Lücke-Tieke, H., Beuth, M., Schader, P., May, T., Bernard, J., & Kohlhammer, J. (2018). <br>
_IEEE Evaluation and Beyond-Methodologische Ansätze zur Visualisierung_ <br>
Doi: [10.1109/BELIV.2018.8634201](https://doi.org/10.1109/BELIV.2018.8634201)

**Entwicklung eines gemeinsamen Formats für Fragebogentests für eine webbasierte Plattform der bevölkerungs- und experimentellen psychologischen Forschung** <br>
Nikulchev, E., Ilin, D., Kolyasnikov, P., Ismatullina, V., & Zakharov, I. (2018). <br>
_ITM Web of Conferences_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1051/itmconf/20181804004](https://doi.org/10.1051/itmconf/20181804004)

**Irrelevante Sprache stört das Gedächtnis mehr, wenn sie von einem vertrauten Sprecher gesprochen wird** <br>
Kreitewolf, J., Wöstmann, M., Tune, S., Plöchl, M., & Obleser, J. (2018). <br>
_bioRxiv_ <br>
Doi: [http://dx.doi.org/10.1101/372508](http://dx.doi.org/10.1101/372508)

<br>

# <a id="theses"></a> Dissertationen & Abschlussarbeiten

**Bootstrapping der Wortstellung bei vorlexikalen Säuglingen: 6–12 Monate alte persisch- und türkisch-exponierte Babys**<br>
Hosseini, S. S. (2025) <br>
_Universität Padua_ <br>
[https://hdl.handle.net/20.500.12608/100201](https://hdl.handle.net/20.500.12608/100201)

**Interaktionen des Bereichs V5/MT und des lateralen geniculaten Kerns im Kontext der visuellen Sprachverständnis**<br>
Jeschke, L. (2025) <br>
_Technische Universität Dresden_ <br>
[https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-1009007](https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa2-1009007)

**Modulation von Angstprozessen: Untersuchung der Wirkungen von intranasalem Insulin, Glukose und COVID-19-Angst in der klassischen Angstkonditionierung**<br>
Hauck, A. (2025) <br>
_Universität des Saarlandes, Deutschland_ <br>
[http://dx.doi.org/10.22028/D291-45697](http://dx.doi.org/10.22028/D291-45697)

**Untersuchung von Stimmpräferenzen mit einem mehrstufigen empirischen Ansatz**<br>
Bruder, C. (2025) <br>
_Hochschule für Musik Freiburg im Breisgau_ <br>
[https://opus.bsz-bw.de/hfmfr/frontdoor/deliver/index/docId/2147/file/Investigating_voice_preferences.pdf](https://opus.bsz-bw.de/hfmfr/frontdoor/deliver/index/docId/2147/file/Investigating_voice_preferences.pdf)

**Akzentvorurteile in KI-generierter Sprache: Glaubwürdigkeitsurteile unter EFL-Lernenden**<br>
Golubeva, V. (2025) <br>
_Charles University_ <br>
[http://hdl.handle.net/20.500.11956/203445](http://hdl.handle.net/20.500.11956/203445)

**Wahrnehmungstraining von L2 Spanisch intervokalisch Rhotikern bei L1 kanadischen Englisch- und kanadisch-französischen Lernenden**<br>
Andrew Austin McCandless (2025) <br>
_University of Toronto (Kanada)_ <br>
[https://hdl.handle.net/1807/150653](https://hdl.handle.net/1807/150653)

**Differenzielle Mechanismen des Zugangs im Arbeitsgedächtnis: Vergleich von globalem und selektivem Abruf** <br>
Turbides, J. M. (2025) <br>
City University of New York	<br>
[https://academicworks.cuny.edu/gc_etds/6120/](https://academicworks.cuny.edu/gc_etds/6120/)

**Morphologische Struktur im arabischen mentalen Lexikon: Produktivität und Priming-Effekte in nominalen und verbalen Mustern**	<br>
Abbas, A.A. (2025)	<br>
UCLA	<br>
[https://escholarship.org/uc/item/7kq782hm](https://escholarship.org/uc/item/7kq782hm)

**Experimentelle Untersuchung der Rolle des Slow-Wave-Schlafs bei der Angst-Extinktion und analogem eindringlichem Wiedererleben** <br>
Friesen, E. (2024)	<br>
Universität des Saarlandes <br>
[http://dx.doi.org/10.22028/D291-41771](http://dx.doi.org/10.22028/D291-41771) 

**Der Erwerb von Mehrwort-Sequenzen in der Sprachverarbeitung**	<br>
Pinto Arata, L. (2024)	<br>
Aix-Marseille Université	<br>
[https://hal.science/tel-04909221/](https://hal.science/tel-04909221/)

**Auf der Suche nach linguistischen Merkmalen in den Ereignisdarstellungen von nicht-menschlichen Primaten und präverbalen Säuglingen**	<br>
Meewis, F. (2024)<br>	
Aix-Marseille Université (AMU) <br>	
[https://hal.science/tel-04917151/](https://hal.science/tel-04917151/)

**Untersuchung der Rolle des Core-Face und des erweiterten Netzwerks bei der Verarbeitung der Identität vertrauter Gesichter bei typischen Erwachsenen und Entwicklungsprosopagnosie-Unterarten – eine funktionelle MRT-Studie**	<br>
Meyer, S.M. (2024)	<br>
Technische Universität Dresden	<br>
[https://tud.qucosa.de/en/api/qucosa%3A94703/attachment/ATT-0/](https://tud.qucosa.de/en/api/qucosa%3A94703/attachment/ATT-0/) 

**Wirkungen des Engagement-Levels auf eine Timing-Aufgabe**	<br>
May, B. (2024)	<br>
Cleveland State University	<br>
[http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=csu1727796344150593](http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=csu1727796344150593) 

**Extralinguistische Kognition und Verb-Argument-Struktur in der Entwicklung: Lernen und Verarbeitung**	<br>
Khlystova, E. A. (2024)	<br> 
University of California, Los Angeles	<br>
[https://escholarship.org/uc/item/3d6267bj](https://escholarship.org/uc/item/3d6267bj) 

**Hebräische Verbmorphologie in der frühen Sprachentwicklung: Untersuchung der Vorliebe von Säuglingen für morphologische Formen**	<br>
Landa, T. (2024)	<br>
Universität Padua	<br>
[https://hdl.handle.net/20.500.12608/79287](https://hdl.handle.net/20.500.12608/79287)

**Experimentelle Untersuchung der Rolle von Slow-Wave-Schlaf bei der Angst-Extinktion und analogem eindringlichem Wiedererleben**	<br>
Friesen, E. (2024).	<br>
Universität des Saarlandes	<br>
[https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/37408](https://publikationen.sulb.uni-saarland.de/handle/20.500.11880/37408)

**Gibt es einen Zusammenhang zwischen der Bildschirmnutzung der Eltern und der Entwicklung junger Kinder?**	<br>
Nguyen, D. (2024).	<br>
University of Plymouth	<br>
[http://pearl.plymouth.ac.uk/handle/10026.1/22045](http://pearl.plymouth.ac.uk/handle/10026.1/22045)

**Oft übersehen, beeinflusst die Erfahrung in der Kindertagesstätte die Wahrnehmung des Gesprächswechsels bei präverbalen Säuglingen.**	<br>
Meunier, B. (2024).	<br>
Université de Rennes	<br>
[https://theses.hal.science/tel-04495987/document#page=62](https://theses.hal.science/tel-04495987/document#page=62)

**PRODUKTION UND WAHRNEHMUNG VON ARABISCHEN EMPHATISCH-NORMLAUTUNTERSCHIEDEN BEI ARABISCHEN HERKUNFTSSPRECHERN** <br>	
Al Omary, M. (2024)	<br>
University of Wisconsin-Milwaukee	<br>
[https://dc.uwm.edu/etd/3448/](https://dc.uwm.edu/etd/3448/)

**Untersuchung der politischen Zugehörigkeit von Sprechern und Zuhörern bei der Verarbeitung gesprochener Worte**	<br>
Luskin, C. (2024)	<br>
Cleveland State University	<br>
[https://etd.ohiolink.edu/acprod/odb_etd/ws/send_file/send?accession=csu1718462883138798&disposition=inline](https://etd.ohiolink.edu/acprod/odb_etd/ws/send_file/send?accession=csu1718462883138798&disposition=inline)

**Ein neuer impliziter Rahmen zur Messung von Geschlechterstereotypen: eine Pilotstudie**	<br>
Pigani, G. (2024)	<br>
University of Padua	<br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/66274](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/66274)

**Verwendung einer Fremdsprache zur Reduzierung der Geschlechter-Karriere-Vorurteile auf dem Arbeitsmarkt**	<br>
Zordan, E. (2024)	<br>
University of Padua	<br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/63536](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/63536)

**Der Einfluss der Zuverlässigkeit des Gesprächspartners auf den lexikalischen Zugang während des Worteserkennens** <br>
Sergi, A. (2024)	<br>
University of Padua	<br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/65531](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/65531)

**Kognitive Grundlagen des Zuschreibens intentionalen Handelns**	<br>
Garbisch, I. (2024)	<br>
University of Göttingen	<br>
[https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/15415](https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/15415)

**Multitasking und videobasiertes konzeptionelles Lernen: eine Studie mit Jugendlichen** <br>
Parisi, G. (2024)	<br>
University of Padua	<br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/69839](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/69839)

**Intervallzeitmessung bei autistischen Personen**	<br>
Blatt, G. (2024)	<br>
Cleveland State University	<br>
[https://etd.ohiolink.edu/acprod/odb_etd/etd/r/1501/10?clear=10&p10_accession_num=csu1726484542203384](https://etd.ohiolink.edu/acprod/odb_etd/etd/r/1501/10?clear=10&p10_accession_num=csu1726484542203384)

**Wahrnehmung von degradiertem Sprachmaterial bei primär progredienter Aphasie und Alzheimer-Krankheit** <br>
Jiang, J. (2023)	<br>
University College London	<br>
[https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10167253/2/JJiang_Thesis_FINAL.pdf](https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10167253/2/JJiang_Thesis_FINAL.pdf)

**Wenn die Kontrolle über Nahrung außer Kontrolle gerät: Untersuchung der kognitiven Mechanismen der Nahrungs-Hyperselektion bei Personen mit Anorexie und Orthorexie**	<br>
Lakritz, C. (2023) <br>	
Université Claude Bernard	<br>
[https://p2s.univ-lyon1.fr/p2s/wp-content/uploads/sites/33/2024/09/Final_Manuscrit_Lakritz_Clara-1.pdf](https://p2s.univ-lyon1.fr/p2s/wp-content/uploads/sites/33/2024/09/Final_Manuscrit_Lakritz_Clara-1.pdf)

**Die Rollen von Vertrautheit, Verständlichkeit und Einstellung bei der Verarbeitung von L1-Akzenten** <br>	
Krug, A. (2023)	<br>
Newcastle University	<br>
[https://theses.ncl.ac.uk/jspui/handle/10443/6236](https://theses.ncl.ac.uk/jspui/handle/10443/6236)

**Überwachung der frühen Entwicklungsphasen online: Eine fernstudie zur gemeinsamen Aufmerksamkeit.**	<br>
Vignoli, G. (2023). 	<br>
University of Padua	<br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/47553](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/47553)

**Das Selbst im Gedächtnis: Der Einfluss sozialer Distanz auf den Selbstreferenzeffekt und das Erinnern episodischer Details**	<br>
Heilmann, A. M. (2023).	<br>
Universität Münster	<br>
[https://www.researchgate.net/profile/Antonia-Heilmann/publication/379874050_Das_Selbst_im_Gedachtnis_Der_Einfluss_sozialer_Distanz_auf_den_Selbstreferenzeffekt_und_das_Erinnern_episodischer_Details/links/661fa81a66ba7e2359e4cb70/Das-Selbst-im-Gedaechtnis-Der-Einfluss-sozialer-Distanz-auf-den-Selbstreferenzeffekt-und-das-Erinnern-episodischer-Details.pdf](https://www.researchgate.net/profile/Antonia-Heilmann/publication/379874050_Das_Selbst_im_Gedachtnis_Der_Einfluss_sozialer_Distanz_auf_den_Selbstreferenzeffekt_und_das_Erinnern_episodischer_Details/links/661fa81a66ba7e2359e4cb70/Das-Selbst-im-Gedaechtnis-Der_Einfluss-sozialer-Distanz-auf-den-Selbstreferenzeffekt-und-das-Erinnern-episodischer-Details.pdf)

**Erklärung spektrotemporaler Unterschiede zwischen Musik und Sprache**	<br>
Haiduk, F. (2023). 	<br>
University of Vienna	<br>
Link: [10.25365/thesis.74937](https://doi.org/10.25365/thesis.74937)

**Evaluierung von Pausenpartikeln und deren Funktionen in natürlicher und synthetischer Sprache in Labor- und Vorlesungssituationen** <br>
Elmers, M. (2023). 	<br>
Universität des Saarlandes	<br>
Link: [http://dx.doi.org/10.22028/D291-41118](http://dx.doi.org/10.22028/D291-41118)

**Untersuchung der auditiven Arbeitsgedächtnisleistung bei türkischen Säuglingen durch das ADAM-Spielexperiment**	<br>
Hamitoglu, A. (2023). <br>
University of Padua	<br>
Link: [https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/58859](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/58859)

**Wirkungen von störender Sprache in einer Fremdsprache auf das Sprachverständnis**	<br>
Waller, C.K. (2023). <br>
The Pennsylvania State University	<br>
Link: [Thesis PDF](https://gradschool.psu.edu/sites/GradSchool/McNairJournals/mcnair_jrnl2020_23/assets/Waller.pdf)

**Hat die Zahl Null einen besonderen Platz im Geist des Kindes? Eine Untersuchung.**	<br>
Forner, F. (2023).	<br>
University of Padua	 <br>
Link: [https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/58131](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/58131)

**Sprache durch Hand: ein Vergleich zwischen typischen und atypischen Bevölkerungsgruppen.**	<br>
Scatassi, A. (2023). <br>
University of Padua	 <br>
Link: [https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/57726/1/Scatassi_Alice.pdf](https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/57726/1/Scatassi_Alice.pdf)

**Die Nützlichkeit von Webcam-Blickverfolgung: Gelerntes und praktische Anwendungen in Entscheidungsfindung und digitalen Mensch-Computer-Interaktionen**	<br>
Bertrand, J. (2023).	<br>
University of Alberta	<br>
[https://doi.org/10.7939/r3-83ge-t169](https://doi.org/10.7939/r3-83ge-t169)

**Eine Studie über die Beziehung zwischen den frühen Markern der gemeinsamen Aufmerksamkeit und Temperament bei Säuglingen im Alter von 6-18 Monaten**	<br>
Obert, A. (2023).	<br>
University of Padua	<br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/56343](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/56343)

**Welche Assoziation besteht zwischen Arithmetik und anderen frühen numerischen Fähigkeiten bei Kleinkindern?**	<br>
Galmarini, C. (2023). <br>	
University of Padua	<br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/55374](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/55374)

**Echos der frühen Jahre: Untersuchung der Entwicklung des auditiven Arbeitsgedächtnisses in den ersten Lebensjahren**	<br>
Koksal, B. (2023)	<br>
University of Padua	<br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/55364](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/55364)

**Umgebungslernen durch Navigation mit emotionalen Beschreibungen von Wahrzeichen: eine Pilotstudie** <br>
Di Paolantonio, L. (2023) <br>
Universität Padua <br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/51400](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/51400)

**Alterzentrierter Bias: Ein potenzielles neues Fenster in die implizite Theorie des Geistes** <br>
Haskaraca Kizilay, F. N. (2023) <br>
University of Göttingen <br>
[https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/14798](https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/14798)

**Die Kraft der Sprache in der sozialen Kategorisierung: Kognitive Konsequenzen** <br>
Lorenzoni, A. (2023) <br>
Universität Padua <br>
[https://www.research.unipd.it/handle/11577/3486960](https://www.research.unipd.it/handle/11577/3486960)

**Soziale Informationssammlung und Entscheidungsfindung: Eine evolutionäre und ontogenetische Perspektive** <br>
Titchener, R. (2023) <br>
University of Göttingen <br>
[https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/14666](https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/14666)

**Überwachung der frühen Entwicklungsphasen online: Eine Fernstudie zur gemeinsamen Aufmerksamkeit** <br>
Vignoli, G. (2023) <br>
Universität Padua <br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/47553](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/47553)

**Untersuchung des Verhältnisses zwischen den Prozessen der Abstraktion und Kreativität** <br>
Bulusu, V. (2023). <br>
International Institute of Information Technology Hyderabad

**Aufmerksamkeitsverteilung während der Wahrnehmung von Computer-Code** <br>
Nikiforova, K.A. (2023). <br>
Tomsk State University

**Der illusorische Wahrheitseffekt in einer Fremdsprache** <br>
Benedetto, R. (2023). <br>
Universität Padua<br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/44234](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/44234)

**Ein vergleichender linguistischer Vergleich der Stärke der lexikalischen Betonung und der Stärke des Makro-Rhythmus** <br>
Prechtel, C. (2023). <br>
UCLA <br>
[https://escholarship.org/uc/item/2cm4q5v9](https://escholarship.org/uc/item/2cm4q5v9)

**Wenn Vorhersagen nicht perfekt sind: Die gemeinsamen Rollen von Vorhersage, korrigierendem Feedback und Vorhersagefehler im L2-Lernen** <br>
Keppenne, V. (2023)<br>
Die Pennsylvania State University<br>
[https://etda.libraries.psu.edu/files/final_submissions/27523](https://etda.libraries.psu.edu/files/final_submissions/27523)

**Einfluss des Spielens von Videospielen auf die Änderungserkennung: Eine Eye-Tracking-Studie**	 <br>
Haverly, C. (2022). 	<br>
University of Hawaiʻi at Mānoa	<br>
[https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/server/api/core/bitstreams/f65f75fe-3b92-4008-939e-82e9f01d814d/content](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/server/api/core/bitstreams/f65f75fe-3b92-4008-939e-82e9f01d814d/content)

**eAdam: ein Online-Test zur Messung des auditiven Arbeitsgedächtnisses in den ersten zwei Lebensjahren** <br>
Grasso, A. (2022). <br>
Universität Padua <br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/39994](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/39994)

**Interpersonelle Synchronie bei autistischen Störungen: die Rolle der zeitlichen Zufälligkeit und des Gefühl von Agency** <br>
Zago, L. (2022). <br>
Universität Padua <br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/37768](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/37768)

**Aufkommende Prozesse als Mittel zur Reduzierung von Unsicherheit bei Gruppenentscheidungen** <br>
Ritter, M. (2022). <br>
Universität Göttingen <br>
[https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/14381](https://ediss.uni-goettingen.de/handle/11858/14381)

**Sprecherdiskriminierung und Klassifizierung in Atemgeräuschen durch menschliche Zuhörer** <br>
Werner, R. & Trouvain, J. (2022) <br>
Saarland University <br>
Doi: [10.11576/pundp2022-1050](https://www.researchgate.net/publication/364294835_Speaker_discrimination_and_classification_in_breath_noises_by_human_listeners)

**Die Auswirkungen von Akzent und Zweisprachigkeit auf die sprachbasierten sozialen Vorlieben bei Kindern** <br>
Jaruskova, L. (2022) <br>
Univerzita Karlova <br>
[https://dspace.cuni.cz/bitstream/handle/20.500.11956/175650/120427404.pdf?sequence=1&isAllowed=y](https://dspace.cuni.cz/bitstream/handle/20.500.11956/175650/120427404.pdf?sequence=1&isAllowed=y)

**Vergleich der Leistungen zwischen Online- und Präsenzforschung mit einem audiovisuellem Experimentierparadigma** <br>
Soma Tsutsuse, K., Vibell, J., & Sinnett, S. (2022). <br>
University of Hawai'i at Manoa <br>
[https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/items/f167bc98-ded3-4c6a-85b7-75d4efc6a1a6](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/items/f167bc98-ded3-4c6a-85b7-75d4efc6a1a6)

**Amodal Phonologie: Einiges linguistisches Wissen transcendet Modalität** <br>
Andan, E.Q. (2022). <br>
Northeastern University <br>
[https://www.proquest.com/openview/5fcf12c784afebfc0a4e9fa2c9d2343c/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y](https://www.proquest.com/openview/5fcf12c784afebfc0a4e9fa2c9d2343c/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y)

**Interaktion mit anderen: die Rolle der zeitlichen Zufälligkeit und der motorischen interpersonellen Synchronie bei autistischen Störungen und in der typischen Entwicklung** <br>
Mason, G. (2022). <br>
Universität Padua <br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/32380](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/32380)

**Wahrgenommene emotionale Synchronie in virtuellen Watch-Partys** <br>
Drewery, D. W. (2022).<br>
University of Waterloo <br>
[https://uwspace.uwaterloo.ca/bitstream/handle/10012/18087/Drewery_David.pdf?sequence=1&isAllowed=y](https://uwspace.uwaterloo.ca/bitstream/handle/10012/18087/Drewery_David.pdf?sequence=1&isAllowed=y)

**Auditive Distanzwahrnehmung statischer Quellen im Kontext von Audio-Only-Augmented-Reality : eine Untersuchung akustischer und nicht-akustischer Hinweise** <br>
Martin, V. (2022). <br>
Sorbonne Université <br>
[https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03701917/document](https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03701917/document)

**Vorausschauendes Denken: Prädiktive Verarbeitung der grammatikalischen Stimmung bei Mono- und Multilingualen** <br>
Jordi Pahis, A. (2022). <br>
Pennsylvania State University <br>
[https://etda.libraries.psu.edu/files/final_submissions/26784](https://etda.libraries.psu.edu/files/final_submissions/26784)

**Kontrastierung der Glaubwürdigkeit von Mutter- und Fremdakzenten** <br>
Faccio, R. (2022). <br>  
Universität Padua <br>
[https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/30844/1/Faccio_Rita.pdf](https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/30844/1/Faccio_Rita.pdf)

**Problematische Internet- und Social-Media-Nutzung in der Adoleszenz: eine Untersuchung zu Einsamkeit und kognitiver Flexibilität als Risiko- und Schutzfaktoren** <br>
Casiraghi, R. (2022). <br>
Universität Padua <br>
[https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/31174/1/Tesi%20Casiraghi%20Rosa%20.pdf](https://thesis.unipd.it/bitstream/20.500.12608/31174/1/Tesi%20Casiraghi%20Rosa%20.pdf)

**Online-Datensammlung in der experimentellen Psychologie: Vorteile, Nachteile, ethische Fragen und Anwendungen** <br>
Oktay, B. (2022). <br>
Manisa Celal Bayar University <br>
[https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1557773](https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1557773)

**Aktive Interaktionen während der Säuglingsentwicklung unterstützen kognitive, perceptuelle und neuronale Entwicklung** <br>
Baek, S. (2022). <br>
Princeton University <br>
[https://dataspace.princeton.edu/bitstream/88435/dsp01m326m489b/1/Baek_princeton_0181D_14033.pdf](https://dataspace.princeton.edu/bitstream/88435/dsp01m326m489b/1/Baek_princeton_0181D_14033.pdf)

**Vergleich der Leistung zwischen Online- und Präsenzforschung mit einem audiovisuellen Experimentierparadigma** <br>
Soma Tsutsuse, K., Vibell, J., & Sinnett, S. (2022). <br>
Universität Hawai'i in Manoa <br>
[https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/handle/10125/81533](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/handle/10125/81533)

**Die Pilotstudie einer neuen angepassten A-nicht-B interaktiven Online-Aufgabe** <br>
Amirhaftehran, S. (2021). <br>
Universität Padua <br>
[https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/29489](https://thesis.unipd.it/handle/20.500.12608/29489)

**Evaluierung des Einflusses von Pausen auf die Anzahl der Wiederholungen in synthetischer Sprache** <br>
Elmers, M., Werner, R., Muhlack, B., Möbius, B., & Trouvain, J. (2021). <br>
Saarland University <br>
[https://www.coli.uni-saarland.de/~moebius/documents/elmers_etal_essv2021.pdf](https://www.coli.uni-saarland.de/~moebius/documents/elmers_etal_essv2021.pdf)

**Die Auswirkungen des Geschlechts von Musikinstrumenten auf die Wiedererkennung gesprochener Wörter** <br>
Cox, B. (2021). <br>
University of Mount Union <br>
[https://etd.ohiolink.edu/apexprod/rws_etd/send_file/send?accession=csu1624382611571213&disposition=inline](https://etd.ohiolink.edu/apexprod/rws_etd/send_file/send?accession=csu1624382611571213&disposition=inline)

**Der Einfluss der Eindrucksbildung auf die Beziehung zwischen Wettbewerb, Zielorientierung und Leistung** <br>
Craig, A. (2021). <br>
Lakehead University <br>
[https://knowledgecommons.lakeheadu.ca/bitstream/handle/2453/4902/CraigA2021m-1a.pdf?sequence=1&isAllowed=y](https://knowledgecommons.lakeheadu.ca/bitstream/handle/2453/4902/CraigA2021m-1a.pdf?sequence=1&isAllowed=y)

**Crosslinguistic influence in L3 acquisition: Evidence for non-facilitative transfer from the acquisition of resultatives in L3 Spanish** <br>
Kardos, E., Janosy, M., Petho, G., Szavo, A. (2021). <br>
University of Debrecen <br>
[https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Crosslinguistic+influence+in+L3+acquisition%3A+Evidence+for+non-facilitative+transfer+from+the+acquisition+of+resultatives+in+L3+Spanish&btnG=](https://scholar.google.com/scholar?hl=en&as_sdt=0%2C5&q=Crosslinguistic+influence+in+L3+acquisition%3A+Evidence+for+non-facilitative+transfer+from+the+acquisition+of+resultatives+in+L3+Spanish&btnG=)

**Going Through the Motions: Evaluating the Impact of Task, Device and Platform on Mouse-Tracking Derived Measures of Decision Difficulty** <br>
Ouellette Zuk, A.A. <br>
University of Alberta <br>
[https://era.library.ualberta.ca/items/449f6cd6-ae12-4f9c-9e39-a0885f19b35b/view/62cf08d4-1c95-4327-be9b-43a0c7d8fb22/Ouellette_Zuk_Alexandra_A_202109_MSc.pdf](https://era.library.ualberta.ca/items/449f6cd6-ae12-4f9c-9e39-a0885f19b35b/view/62cf08d4-1c95-4327-be9b-43a0c7d8fb22/Ouellette_Zuk_Alexandra_A_202109_MSc.pdf)

**Wie beeinflussen dunkle Muster das Buchungsverhalten von Online-Konsumenten?** <br>
Guerrini, M. (2020). <br>
SKEMA Business School <br>
[https://www.researchgate.net/profile/Matthieu-Guerrini/publication/354691601*How_Dark_Patterns_are_affecting_online_consumers_booking_behaviors*-\_Thesis_Defense/links/614792353c6cb310697e06b3/How-Dark-Patterns-are-affecting-online-consumers-booking-behaviors-Thesis-Defense.pdf](https://www.researchgate.net/profile/Matthieu-Guerrini/publication/354691601_How_Dark_Patterns_are_affecting_online_consumers_booking_behaviors_-_Thesis_Defense/links/614792353c6cb310697e06b3/How-Dark-Patterns-are-affecting-online-consumers-booking-behaviors-Thesis-Defense.pdf)

**Eine vergleichende Studie von zwei Vokabelaktivitäten für indonesische Sprachlerner** <br>
Hughes, R.L. (2020). <br>
Universität Hawai‘i in Mānoa <br>
[https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/bitstream/10125/73296/SP_Hughes_IndonesianVA_Final.pdf](https://scholarspace.manoa.hawaii.edu/bitstream/10125/73296/SP_Hughes_IndonesianVA_Final.pdf)

**Auditive selektive Aufmerksamkeit und Leistung im hochvariablen phonetischen Training: Die Wahrnehmung portugiesischer Stoplaute durch chinesische L2-Lernende** <br>
Moreira de Oliveira, D. (2020). <br>
Universität Minho <br>
[http://repositorium.uminho.pt/bitstream/1822/68927/1/Tese_Diana_Moreira_de_Oliveira.pdf](http://repositorium.uminho.pt/bitstream/1822/68927/1/Tese_Diana_Moreira_de_Oliveira.pdf)

**Schnelles multi-attributives Entscheidungs-Making unter Sicherheit** <br>
Karvelas, I. (2017). <br>
University College Dublin <br>
[https://www.researchgate.net/profile/Ioannis-Karvelas/publication/335146790_Speeded_Multi-Attribute_Decision_Making_under_Certainty/links/5d52d83c92851c93b62e490f/Speeded-Multi-Attribute-Decision-Making-under-Certainty.pdf](https://www.researchgate.net/profile/Ioannis-Karvelas/publication/335146790_Speeded_Multi-Attribute_Decision_Making_under_Certainty/links/5d52d83c92851c93b62e490f/Speeded-Multi-Attribute-Decision-Making-under-Certainty.pdf)

<br>

# <a id="reviews"></a> Rezensionen

**Aufmerksamkeit und politische Entscheidungen: Eine Grundlage für Eye-Tracking in den Politikwissenschaften**<br>
Jenke, L., & Sullivan, N. (2025). <br>
_Politische Analyse_ <br>
[https://doi.org/10.1017/pan.2025.8](https://doi.org/10.1017/pan.2025.8)

**Die Verantwortung für qualitativ hochwertige Online-Datensammlung liegt bei den Forschern, nicht bei Rekrutierungsplattformen** <br>
Cuskley, C., & Sulik, J. (2024) <br>	
_Perspektiven der psychologischen Wissenschaft_ <br>	
[https://doi.org/10.1177/17456916241242734](https://doi.org/10.1177/17456916241242734)

**e-Babylab: Ein Open-Source-Browser-Tool für unmoderierte Online-Entwicklungsstudien**  <br>
Lo, C. H., Hermes, J., Kartushina, N., Mayor, J., & Mani, N. (2023)  <br>
_Verhalten Forschungs Methoden_  <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13428-023-02200-7](https://doi.org/10.3758/s13428-023-02200-7)

**Wie man Verhaltensexperimente online durchführt: Beste Praxisvorschläge für Kognitive Psychologie und Neurowissenschaften**  <br>
Gagné, N., & Franzen, L. (2023)  <br>
_Schweizer Psychologie Open: Die offizielle Zeitschrift der Schweizer Gesellschaft für Psychologie_  <br>
Doi: [https://doi.org/10.5334/spo.34](https://doi.org/10.5334/spo.34)

**Wie Verhaltensexperimente online durchgeführt werden: Beste Praxisvorschläge für Kognitive Psychologie und Neurowissenschaften** <br>
Gagne, N. & Franzen, L. (2023). <br>
_Schweizer Psychologie Open_ <br>
Doi: [10.5334/spo.34](https://swisspsychologyopen.com/articles/10.5334/spo.34)

**Trascender Methodologisch: Epistemologie, Theoretische und Methodologische Perspektiven der Digitalen Forschung** <br>
Mujica-Sequera, R. (2022) <br>
*Technologisch-Educative Lehrzeitschrift* <br>
Doi: [https://doi.org/10.37843/rted.v13i2.289](https://doi.org/10.37843/rted.v13i2.289)

**Präzise Messung der Anzeigedauer in JavaScript für webbasierte Experimente** <br>
Lukács, G., & Gartus, A. (2022). <br>
_Verhalten Forschungs Methoden_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13428-022-01835-2](https://doi.org/10.3758/s13428-022-01835-2)

**Editorial: Empirische Forschung aus der Ferne: Neue Methoden für die Entwicklungswissenschaft** <br>
Tsuji, S., Amso, D., Cusack, R., Kirkham, N., & Oakes, L. M. (2022). <br>
_Frontiers in Psychology_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.938995](https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.938995)

**Online-Tests in der Entwicklungswissenschaft: Ein Leitfaden für Design und Implementierung** <br>
Zaadnoordijk, L., & Cusack, R. (2022). <br>
_Fortschritte in der Kindentwicklung und Verhalten_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1016/bs.acdb.2022.01.002](https://doi.org/10.1016/bs.acdb.2022.01.002)

**Internetbasierte Sprachproduktionsforschung mit offener Artikulation: Proof of Concept, Herausforderungen und praktische Ratschläge** <br>
Vogt, A., Hauber, R., Kuhlen, A. K., & Rahman, R. A. (2022). <br>
_Verhalten Forschungs Methoden_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13428-021-01686-3](https://doi.org/10.3758/s13428-021-01686-3)

**Handlungsantizipation basierend auf dem epistemischen Zustand eines Agenten bei Kleinkindern und Erwachsenen** <br>
Schuwerk, T., Kampis, D., Baillargeon, R., Biro, S., Bohn, M., Byers-Heinlein, K., ... & Rakoczy, H. (2021). <br>
_PsyArXiv_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.31234/osf.io/x4jbm](https://doi.org/10.31234/osf.io/x4jbm)

**Konsum-Erlebnisse im Forschungsprozess** <br>
Gould, S. J. (2022). <br>
_CHI Konferenz zu Humanfaktoren in Computersystemen_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1145/3491102.3502001](https://doi.org/10.1145/3491102.3502001)

**Handlungsantizipation basierend auf dem epistemischen Zustand eines Agenten bei Kleinkindern und Erwachsenen** <br>
Schuwerk, T., Kampis, D., Baillargeon, R., Biro, S., Bohn, M., Byers-Heinlein, K., ... & Rakoczy, H. (2021). <br>
_PsyArXiv_ <br>
Doi: [10.31234/osf.io/x4jbm](https://psyarxiv.com/x4jbm/)

**Ein neuartiges Gaze-Input-System basierend auf Iris-Tracking mit einer an der Webcam montierten Brille.** <br>
Yildiz, M., & Yorulmaz, M. (2021). <br>
_Interacting with Computers_ <br>
Doi: [10.1093/iwc/iwab022](https://doi.org/10.1093/iwc/iwab022)

**Online-Datensammlung in der auditiven Wahrnehmung und Kognitionsforschung: Rekrutierung, Tests, Datenqualität und ethische Überlegungen.** <br>
Eerola, T., Armitage, J., Lavan, N., & Knight, S. (2021). <br>
_Auditive Wahrnehmung & Kognition_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.1080/25742442.2021.2007718](https://doi.org/10.1080/25742442.2021.2007718)

**Wie man Verhaltensexperimente online durchführt: Vorschläge zur besten Praxis für Kognitive Psychologie und Neurowissenschaften** <br>
Gagné, N., & Franzen, L. (2021). <br>
_PsyArXiv_ <br>
Doi: ​​[10.31234/osf.io/nt67j](https://doi.org/10.31234/osf.io/nt67j)

**Empirica: Ein virtuelles Labor für hochdurchsatzfähige makro-level Experimente.** <br>
Almaatouq, A., Becker, J., Houghton, J. P., Paton, N., Watts, D. J., & Whiting, M. E. (2020). <br>
_Verhalten Forschungs Methoden_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13428-020-01535-9](https://doi.org/10.3758/s13428-020-01535-9)

**Analyse von Software-Tools für Längsschnittstudien in der Psychologie** <br>
Kolyasnikov, P., Nikulchev, E., Belov, V., Silaeva, A., Kosenkov, A., Malykh, A., ... & Malykh, S. (2019). <br>
_International Journal of Advanced Computer Science and Applications_ <br>
Doi: [10.14569/IJACSA.2019.0100804](https://dx.doi.org/10.14569/IJACSA.2019.0100804)

**Durchführung webbasierter Experimente für die numerische Kognitionsforschung** <br>
Kochari, A. R. (2019). <br>
_Journal of Cognition_ <br>
Doi: [10.5334/joc.85](https://dx.doi.org/10.5334%2Fjoc.85)

**Tausend Studien zum Preis von einer: Beschleunigung der psychologischen Wissenschaft mit Pushkin.** <br>
Hartshorne, J. K., de Leeuw, J. R., Goodman, N. D., Jennings, M., & O’Donnell, T. J. (2019). <br>
_Verhalten Forschungs Methoden_ <br>
Doi: [https://doi.org/10.3758/s13428-018-1155-z](https://doi.org/10.3758/s13428-018-1155-z)