Tarea de Decisión Léxica Dual (DLDT)
La Tarea de Decisión Léxica Dual es una evaluación de ritmo rápido que mide el reconocimiento de palabras, la fluidez lectora y el procesamiento automático del lenguaje. Los participantes juzgan si los estímulos presentados son palabras reales o no. Esta tarea se utiliza ampliamente en psicolingüística, psicología cognitiva e investigación sobre competencia lingüística.
Tabla de Contenidos
Estructura de la Tarea de Decisión Léxica Dual
En la Tarea de Decisión Léxica Dual (DLDT), dos secuencias de letras aparecen en la pantalla al mismo tiempo. El objetivo del participante es decidir si ambas secuencias son palabras reales en inglés o si una o ambas no lo son. Cada sesión comienza con un breve bloque de entrenamiento donde los participantes reciben retroalimentación para familiarizarse con las reglas de respuesta.
Hay dos versiones de la tarea disponibles, cada una optimizada para el tipo de dispositivo y método de entrada utilizado:
Versión de Escritorio
En la versión de escritorio, los participantes ven dos secuencias de letras dispuestas verticalmente, con una palabra en la parte superior y la otra debajo. Las respuestas se realizan usando las teclas A y L, que corresponden a las dos opciones de juicio: ambas secuencias son palabras reales en inglés o al menos una secuencia no lo es. La tarea incluye asignaciones de teclas equilibradas para que cada opción de respuesta esté emparejada con ambas teclas entre los participantes, ayudando a controlar los sesgos de pulsación de teclas y las tendencias motoras.
Versión Móvil
La versión móvil está optimizada para su uso en pantalla táctil. Dos secuencias de letras se muestran verticalmente en la pantalla, y los participantes responden tocando uno de los dos botones claramente etiquetados debajo de los estímulos. Tienen que tocar el botón Words cuando ambas secuencias son palabras reales en inglés y tocar Non-words cuando al menos una secuencia no es una palabra real. La interfaz está dispuesta para un acceso cómodo con el pulgar y detección de toques consistente en diferentes tamaños de pantalla. Se pide a los participantes que respondan lo más rápido y con la mayor precisión posible. El bloque de entrenamiento proporciona retroalimentación inmediata para ayudarles a aprender las reglas de respuesta antes de que comience la tarea principal. Al final de la tarea, los participantes también reciben un resumen de resultados que muestra su precisión general y tiempo de reacción, así como valores de precisión y tiempo de reacción separados para cada clase de palabras y condición de relación semántica.
Datos Recogidos en la Tarea de Decisión Léxica Dual
La DLDT evalúa el rendimiento de la tarea capturando una variedad de métricas de procesamiento lingüístico y cognitivo. En la pestaña de Variables, verás todas las medidas registradas durante la tarea. A continuación se presentan varios de los indicadores más informativos que los investigadores analizan frecuentemente en esta versión de la DLDT:
| Nombre de Variable | Descripción |
|---|---|
answer | La respuesta del participante para un ensayo |
reaction_time | Tiempo que tarda el participante (en ms) para responder en un ensayo |
word_condition | El tipo de condición del par de cadenas presentadas. Indica si ambos son palabras (palabra) o si al menos una de las cadenas presentadas no es una palabra (no-palabra) |
semantic_relationship | La relación entre las cadenas presentadas (relacionadas/no relacionadas) |
total_accurate | Número acumulado de respuestas correctas a través de los ensayos |
Tabla de datos que muestra datos a nivel de ensayo individual de la Tarea de Decisión Léxica Dual, mostrando precisión, teclas de respuesta, tiempos de reacción, cadenas de letras emparejadas y la relación semántica asignada a cada elemento.
Estas variables / medidas de resultado pueden renombrarse, expandirse o combinarse con lógica adicional para alinearse con diferentes objetivos experimentales. Labvanced también admite filtrado avanzado, puntuación personalizada y cálculo automático de resúmenes durante o después de la tarea.
Este estudio investiga el reconocimiento de palabras y la toma de decisiones en el procesamiento del lenguaje. Los participantes verán pares de cadenas de letras y decidirán si son palabras reales o no-palabras. La tarea mide precisión y tiempos de reacción en el procesamiento léxico.
Tecnologías que Apoyan la Tarea de Decisión Léxica Dual
Labvanced proporciona un entorno de alta precisión y flexibilidad para implementar la Tarea de Decisión Léxica Dual en configuraciones en línea y en laboratorio. Varias tecnologías mejoran la calidad de los datos de la DLDT:
Interfaz Sin Código: Labvanced empodera a los investigadores en lingüística al ofrecer una plataforma completamente libre de código para construir experimentos de lenguaje sofisticados sin experiencia en programación.
Temporización Precisa en Milisegundos: Asegura la presentación precisa de estímulos simultáneos y la medición exacta de tiempos de reacción para ambas corrientes.
Control de Presentación de Doble Corriente: Permite temporización, aleatorización y posicionamiento independientes de los estímulos izquierdo y derecho, respaldando experimentos sobre atención dividida y procesamiento lateralizado.
Seguimiento Ocular con Webcam: Habilita la grabación opcional de la mirada para examinar cambios de fijación, comportamiento de lectura o asignación de atención entre las dos posiciones de estímulo.
Compatibilidad entre Dispositivos: Soporta computadoras de escritorio, portátiles y tabletas, con diseños bien calibrados para responder usando teclado o pantalla táctil.
Aplicación de Escritorio para Entornos de Alto Control: Proporciona un entorno estable para estudios de laboratorio con integración potencial de sensores compatibles con EEG o LSL para grabaciones multimodales sincronizadas.
Pruebas Remotas y Diseños Longitudinales: Facilita sesiones repetidas, grandes muestras en línea y reclutamiento diverso de participantes, mientras se preserva la integridad de los datos.
Seguimiento Ocular con Cámara Web
Captura patrones de mirada y atención visual con seguimiento ocular de cámara web integrado, sin código y revisado por pares.
Precisión en el Tiempo
Captura tiempos de reacción, rendimiento en tareas y más con precisión de milisegundos para tareas sensibles al tiempo.
Editor Sin Código
Crea experimentos poderosos con tecnologías avanzadas, sin tener que escribir una sola línea de código.
Personalizando la Plantilla de la Tarea de Decisión Léxica Dual
La plantilla de la Tarea de Decisión Léxica Dual se puede adaptar de numerosas maneras para ajustarse a diferentes preguntas de investigación o grupos de participantes. A continuación se presentan algunos temas que los investigadores suelen preguntar cuando se trata de modificar esta tarea.
Diseño de Estímulos
Los investigadores pueden subir sus propias listas de palabras, pseudopalabras o estímulos multilingües. Puedes hacerlo editando la variable del marco de datos de estímulos. Esta variable consiste en todo el texto de estímulos utilizado para la tarea. El panel Trials & Conditions te permite editar manualmente cada ensayo y agregar las palabras directamente al marco.
Tiempos y Parámetros de Ensayo
La duración de los estímulos, los intervalos entre estímulos y el tiempo de retroalimentación se pueden modificar para adaptarse a las necesidades del estudio. Estos pueden ser modificados a través de Delayed Action (Time Callback) o controles de tiempo específicos del marco.
Diseño y Formato de Presentación
La apariencia de los estímulos se puede personalizar cambiando el espaciado, el tipo de fuente, el tamaño y la colocación de las secuencias de letras. El panel de ‘Propiedades del Objeto’ te brinda la opción de editar la posición, el tamaño, la escala, la rotación y más de los estímulos. El diseño vertical también se puede adaptar para acomodar diferentes tamaños de pantalla y tipos de dispositivos.
Opciones de Respuesta y Modos de Entrada
Las teclas del teclado o los botones de pantalla táctil utilizados para las respuestas pueden ser cambiados para satisfacer los requisitos de accesibilidad o alinearse mejor con las instrucciones. Los eventos con activación de mouse o botón podrían ser editados para incluir diversas opciones de respuesta y permitir que la tarea se optimice para diferentes dispositivos o grupos de participantes.
Estructura de Dificultad y Condiciones
Los investigadores pueden introducir condiciones adicionales, como niveles de frecuencia de palabras, familias morfológicas y más. También es posible agregar máscaras, distractores o velocidades de presentación variadas para cambiar la dificultad de la tarea. El sistema de eventos podría ser utilizado para establecer cualquier regla de presentación o nivel de dificultad.
Integración Multimodal
La tarea puede combinarse con seguimiento ocular, EEG u otros dispositivos compatibles con LSL a través de la Aplicación de Escritorio de Labvanced, apoyando la recolección de datos conductuales y fisiológicos sincronizados.
Si necesitas ayuda para personalizar esta tarea, no dudes en escribirnos y preguntar:
Uso Recomendado y Aplicaciones de la Tarea de Decisión Léxica Dual
La Tarea de Decisión Léxica Dual es útil en muchas áreas de investigación sobre el lenguaje y la cognición, ya sea en línea o en laboratorio. Ayuda a los investigadores a comprender cómo las personas reconocen palabras escritas, especialmente cuando deben responder rápidamente o manejar dos elementos al mismo tiempo.
Psicolingüística e Investigación del Reconocimiento de Palabras: Se utiliza para estudiar cómo las personas acceden a los significados de las palabras, reconocen patrones de letras y muestran efectos de priming semántico durante el rápido reconocimiento de palabras.
Bilingüismo y Aprendizaje de un Segundo Idioma: Ayuda a comparar qué tan rápida y precisamente las personas procesan palabras en diferentes idiomas, y cómo la competencia lingüística afecta el reconocimiento de palabras bajo presión de tiempo.
Poblaciones en Desarrollo y Educativas: Útil para evaluar el desarrollo de la lectura, la decodificación de palabras y las habilidades de alfabetización inicial en niños y adolescentes, especialmente en tareas que involucran decisiones de palabras versus no palabras.
Trastornos de Lectura y del Lenguaje: Comúnmente utilizada para examinar dificultades en la dislexia, trastornos del lenguaje u otras condiciones que afectan el procesamiento fonológico, la ortografía o la comprensión de palabras escritas.
Poblaciones Neuropsicológicas y Clínicas: Relevante para estudiar problemas de reconocimiento de palabras en individuos con condiciones neurológicas, deterioro cognitivo leve o trastornos que afectan el lenguaje y la memoria semántica.
Neurociencia Cognitiva y Mapeo Cerebral: A menudo combinada con EEG o fMRI para estudiar la actividad cerebral vinculada al priming semántico, diferencias hemisféricas y comprensión rápida del lenguaje.
Referencias
Meyer, D. E., & Schvaneveldt, R. W. (1971). Facilitation in recognizing pairs of words: Evidence of a dependence between retrieval operations. Journal of Experimental Psychology, 90(2), 227–234. https://doi.org/10.1037/h0031564
Hoedemaker, R. S., & Gordon, P. C. (2017). The onset and time course of semantic priming during rapid recognition of visual words. Journal of experimental psychology. Human perception and performance, 43(5), 881–902. https://doi.org/10.1037/xhp0000377
Tareas Relacionadas
La Tarea de Decisión Léxica Dual se combina naturalmente con otras tareas de procesamiento del lenguaje en la biblioteca de tareas de Labvanced.