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Essais de la Tâche de Décision Lexicale Double

Tâche de Décision Lexicale Double (TDLD)

La Tâche de Décision Lexicale Double est une évaluation rapide qui mesure la reconnaissance des mots, la fluidité de lecture et le traitement linguistique automatique. Les participants jugent si les stimuli présentés sont de vrais mots ou des non-mots. Cette tâche est largement utilisée en psycholinguistique, en psychologie cognitive et dans la recherche sur la compétence linguistique.

Table des Matières

  • Format de la Tâche
  • Données Collectées
  • Technologie
  • Personnalisation
  • Utilisation Recommandée

Structure de la Tâche de la Décision Lexicale Double

Dans la Tâche de Décision Lexicale Double (TDLD), deux séquences de lettres apparaissent à l'écran en même temps. Le but du participant est de décider si les deux séquences sont de vrais mots anglais ou si l'une ou les deux ne le sont pas. Chaque session commence par un court bloc de formation où les participants reçoivent des retours afin qu'ils se familiarisent avec les règles de réponse.



Essayez-le !

Deux versions de la tâche sont disponibles, chacune optimisée pour le type de dispositif et la méthode d'entrée utilisés :

Version Bureau

Dans la version bureau, les participants voient deux séquences de lettres arrangées verticalement, avec un mot en haut et l'autre en dessous. Les réponses sont faites en utilisant les touches A et L, qui correspondent aux deux options de jugement : les deux séquences sont de vrais mots anglais ou lorsque au moins une séquence n'est pas. La tâche comprend des affectations de touches équilibrées afin que chaque option de réponse soit associée aux deux touches chez les participants, aidant à contrôler les biais de pression sur les touches et les tendances motrices.

Version Mobile

La version mobile est optimisée pour l'utilisation tactile. Deux séquences de lettres sont affichées verticalement à l'écran, et les participants répondent en appuyant sur l'un des deux boutons clairement étiquetés sous les stimuli. Ils appuient sur le bouton Mots lorsque les deux séquences sont de vrais mots anglais et appuient sur Non-mots lorsque au moins une séquence n'est pas un vrai mot. L'interface est conçue pour un accès confortable avec le pouce et une détection d'appui cohérente sur différentes tailles d'écran. Les participants sont invités à répondre aussi rapidement et avec précision que possible. Le bloc de formation fournit un retour immédiat pour les aider à apprendre les règles de réponse avant le début de la tâche principale. À la fin de la tâche, les participants reçoivent également un résumé des résultats montrant leur précision globale et leur temps de réaction, ainsi que des valeurs d'exactitude et de temps de réaction séparées pour chaque classe de mots et condition de relation sémantique.

Données Collectées dans la Tâche de Décision Lexicale Double

La TDLD évalue la performance de la tâche en capturant une gamme de métriques de traitement linguistique et cognitif. Dans l'onglet Variables, vous verrez toutes les mesures enregistrées pendant la tâche. Voici plusieurs des indicateurs les plus informatifs que les chercheurs analysent fréquemment dans cette version de la TDLD :

Nom de la VariableDescription
answerLa réponse du participant pour un essai
reaction_timeTemps pris par le participant (en ms) pour répondre lors d'un essai
word_conditionLe type de condition de la paire de chaînes présentées. Indique si les deux sont des mots (mot) ou si au moins l'une des chaînes présentées est un non-mot (non-mot)
semantic_relationshipLa relation entre les chaînes présentées (liée/non liée)
total_accurateNombre cumulé de réponses correctes à travers les essais

Aperçu des données des mesures comportementales et des réponses collectées à l'aide du modèle de Tâche de Décision Lexicale Double.

Table de données montrant les données au niveau individuel des essais de la Tâche de Décision Lexicale Double, affichant l'exactitude, les touches de réponse, les temps de réaction, les chaînes de lettres appariées, et la relation sémantique assignée à chaque élément.

Ces variables / mesures de résultat peuvent être renommées, élargies ou combinées avec une logique supplémentaire pour s'aligner avec différents objectifs expérimentaux. Labvanced prend également en charge des filtrages avancés, un score personnalisé et le calcul automatique des résumés pendant ou après la tâche.


Tâche de Décision Lexicale Double

Cette étude examine la reconnaissance des mots et la prise de décision dans le traitement du langage. Les participants verront des paires de chaînes de lettres et décideront si ce sont de vrais mots ou des non-mots. La tâche mesure l'exactitude et les temps de réaction dans le traitement lexical.



Technologies soutenant la Tâche de Décision Lexicale Double

Labvanced fournit un environnement de haute précision et flexible pour mettre en œuvre la Tâche de Décision Lexicale Double dans des contextes en ligne et en laboratoire. Plusieurs technologies améliorent la qualité des données de la TDLD :

  • Interface sans code : Labvanced permet aux chercheurs en linguistique de disposer d'une plateforme entièrement sans code pour construire des expériences linguistiques sophistiquées sans expertise en programmation.

  • Chronométrage précis à la milliseconde : Garantit une présentation précise des stimuli simultanés et une mesure précise des temps de réaction pour les deux flux.

  • Contrôle de présentation à double flux : Permet un chronométrage, une randomisation et un positionnement indépendants des stimuli gauche et droit, soutenant les expériences sur l'attention divisée et le traitement latéralisé.

  • Suivi oculaire par webcam : Permet un enregistrement optionnel du regard pour examiner les changements de fixation, le comportement de lecture ou l'allocation d'attention entre les deux positions de stimulus.

  • Compatibilité multi-dispositifs : Prend en charge les ordinateurs de bureau, ordinateurs portables et tablettes, avec des mises en page bien calibrées pour répondre avec un clavier ou un écran tactile.

  • Application de bureau pour environnements de haute contrôle : Fournit un environnement stable pour les études en laboratoire avec une intégration potentielle de capteurs compatibles EEG ou LSL pour des enregistrements multimodaux synchronisés.

  • Tests à distance et conceptions longitudinales : Facilite des sessions répétées, de grands échantillons en ligne et un recrutement diversifié de participants tout en préservant l'intégrité des données.

Une personne regardant une tâche de suivi oculaire par webcam créée avec Labvanced pendant une tâche de dot probe

Suivi Oculaire par Webcam

Capturez les motifs de regard et l'attention visuelle avec un suivi oculaire par webcam intégré, sans code et évalué par des pairs.

Un icône d'une horloge symbolisant des temps de réaction précis de ce modèle de tâche de dot probe

Précision du Chronométrage

Capturez des temps de réaction, la performance de tâche, et plus avec une précision à la milliseconde pour les tâches sensibles au temps.

Une personne regardant une tâche de suivi oculaire par webcam créée avec Labvanced dans le constructeur d'expériences.

Éditeur sans Code

Construisez des expériences puissantes avec des technologies avancées, sans avoir à écrire une seule ligne de code.

Personnalisation du Modèle de Tâche de Décision Lexicale Double

Le modèle de Tâche de Décision Lexicale Double peut être adapté de nombreuses manières pour correspondre à différentes questions de recherche ou groupes de participants. Voici quelques thèmes que les chercheurs demandent souvent lors de la modification de cette tâche.


Conception des Stimuli

Les chercheurs peuvent télécharger leurs propres listes de mots, pseudomots ou stimuli multilingues. Vous pouvez le faire en éditant la variable du cadre de données des stimuli. Cette variable consiste en tout le texte des stimuli utilisés pour la tâche. Le panneau Essais & Conditions vous permet de modifier manuellement chaque essai et d'ajouter les mots directement au cadre.


Paramètres de Temps et d'Essai

La durée des stimuli, les intervalles entre les stimuli, et le temps de retour d'information peuvent être modifiés pour correspondre aux besoins de l'étude. Ceux-ci peuvent être modifiés par Action Retardée (Temps de Rappel) ou des contrôles de temps spécifiques au cadre.


Mise en Page et Format de Présentation

L'apparence des stimuli peut être personnalisée en changeant l'espacement, le type de police, la taille et le placement des séquences de lettres. Le panneau ‘Propriétés de l'Objet’ vous offre la possibilité de modifier la position, la taille, l'échelle, la rotation et plus encore des stimuli. La mise en page verticale peut également être adaptée pour s'adapter à différentes tailles d'écran et types de dispositifs.


Options de Réponse et Modes d'Entrée

Les touches du clavier ou les boutons tactiles utilisés pour les réponses peuvent être modifiés pour répondre aux exigences d'accessibilité ou mieux s'aligner avec les instructions. Les événements avec déclencheurs de souris ou de bouton pourraient être modifiés pour inclure des options de réponse variées et permettre l'optimisation de la tâche pour différents dispositifs ou groupes de participants.


Difficulté et Structure des Conditions

Les chercheurs peuvent introduire des conditions supplémentaires telles que les niveaux de fréquence des mots, les familles morphologiques, et plus encore. Il est également possible d'ajouter des masques, des distracteurs ou des vitesses de présentation variées pour changer la difficulté de la tâche. Le système d'événements pourrait être utilisé pour établir toute règle de présentation ou niveau de difficulté.


Intégration Multimodale

La tâche peut être combinée avec le suivi oculaire, l'EEG ou d'autres dispositifs compatibles LSL via l'application de bureau Labvanced, soutenant la collecte de données comportementales et physiologiques synchronisées.


Si vous avez besoin d'aide pour personnaliser cette tâche, n'hésitez pas à nous écrire et à demander :


Contactez-nous

Utilisation Recommandée et Applications de la Tâche de Décision Lexicale Double

La Tâche de Décision Lexicale Double est utile dans de nombreux domaines de la recherche linguistique et cognitive, que ce soit en ligne ou en laboratoire. Elle aide les chercheurs à comprendre comment les gens reconnaissent les mots écrits, en particulier lorsqu'ils doivent répondre rapidement ou gérer deux éléments en même temps.

  • Psycholinguistique et Recherche sur la Reconnaissance des Mots : Utilisé pour étudier comment les gens accèdent aux significations des mots, reconnaissent les motifs de lettres, et montrent des effets de facilitation sémantique lors de la reconnaissance rapide des mots.

  • Bilinguisme et Apprentissage d'une Seconde Langue : Aide à comparer la rapidité et la précision avec lesquelles les gens traitent les mots dans différentes langues, et comment la compétence linguistique affecte la reconnaissance des mots sous pression temporelle.

  • Populations Développementales et Éducatives : Utile pour évaluer le développement de la lecture, le décodage des mots et les compétences en littératie précoce chez les enfants et les adolescents, en particulier dans des tâches impliquant des décisions mots contre non-mots.

  • Troubles de la Lecture et du Langage : Couramment utilisé pour examiner les difficultés liées à la dyslexie, aux troubles du langage, ou à d'autres conditions qui affectent le traitement phonologique, l'orthographe, ou la compréhension des mots écrits.

  • Populations Neuropsychologiques et Cliniques : Pertinent pour étudier les problèmes de reconnaissance des mots chez les individus avec des conditions neurologiques, un léger déclin cognitif, ou des troubles affectant le langage et la mémoire sémantique.

  • Neurosciences Cognitives et Cartographie Cérébrale : Souvent combiné avec l'EEG ou l'IRMf pour étudier l'activité cérébrale liée à la facilitation sémantique, aux différences hémisphériques, et à la compréhension rapide du langage.


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Références

  • Meyer, D. E., & Schvaneveldt, R. W. (1971). Facilitation dans la reconnaissance de paires de mots : Preuve d'une dépendance entre les opérations de récupération. Journal of Experimental Psychology, 90(2), 227–234. https://doi.org/10.1037/h0031564

  • Hoedemaker, R. S., & Gordon, P. C. (2017). Le début et la durée du priming sémantique lors de la reconnaissance rapide de mots visuels. Journal of experimental psychology. Human perception and performance, 43(5), 881–902. https://doi.org/10.1037/xhp0000377