Verhaltenforschungsaufgaben

In Teil A verbindet der Teilnehmer Zahlen in aufsteigender Reihenfolge (1-2-3...), während in Teil B Zahlen und Buchstaben wechseln (1-A-2-B...), in dieser klassischen Aufgabe zur Messung kognitiver Flexibilität.

In dieser Aufgabe sehen die Teilnehmer Paare von Bildern, gefolgt von einem kleinen Punkt, und müssen so schnell wie möglich auf den Standort des Punktes per Tastendruck (Desktop) oder Buttondruck (mobil) reagieren.

In dieser Aufgabe sortieren die Teilnehmer Karten basierend auf verschiedenen Regeln. Die Regeln ändern sich während der Aufgabe, ohne angekündigt zu werden, und der Teilnehmer muss die neuen Regeln aus dem Feedback herausfinden.

Diese Studie untersucht die Wortwahrnehmung und Entscheidungsfindung im Sprachverarbeitung. Teilnehmer sehen Paare von Buchstabenfolgen und entscheiden, ob es sich um echte Wörter oder Nicht-Wörter handelt. Die Aufgabe misst die Genauigkeit und Reaktionszeiten in der lexikalischen Verarbeitung.

Diese Studie misst die kognitive Kontrolle und die Stimulus-Reaktions-Kompatibilität mit der Simon-Aufgabe. Teilnehmer reagieren auf die Stimulusfarbe und ignorieren die räumliche Position, wodurch der Simon-Effekt durch Reaktionszeit und Genauigkeit gemessen werden kann.

Diese Studie misst selektive Aufmerksamkeit und inhibitorische Kontrolle mit der Flanker-Aufgabe. Teilnehmer reagieren auf die Richtung eines zentralen Pfeils und ignorieren umgebende Störreize. Reaktionszeit und Genauigkeit werden als Leistungsindikatoren aufgezeichnet.

Teilnehmer sehen Farb Wörter, die in kongruenten oder inkongruenten Schriftfarben präsentiert werden, und müssen basierend auf der Textfarbe und nicht auf der Wortbedeutung reagieren.

In diesem interaktiven 2-Spieler-Spiel schlägt ein Spieler eine Verteilung von Geld vor und der andere entscheidet, ob er akzeptieren oder ablehnen möchte.

In diesem Experiment werden zwei Formen und ein Wort präsentiert. Der Teilnehmer muss eine der beiden Formen auswählen, die am besten zu dem präsentierten Wort passt.

Diese Studie misst die aufmerksame Auswahl und die Sucheffizienz mit einem Verbindungssuch-Paradigma. Teilnehmer entscheiden, ob ein vordefiniertes Ziel unter Ablenkungen vorhanden oder nicht vorhanden ist, während Reaktionszeit und Genauigkeit aufgezeichnet werden.

Diese Studie untersucht die Fähigkeit zur mentalen Rotation unter Verwendung von 2D-Buchstaben, die in normalen und spiegelverkehrten Formen aus verschiedenen Drehwinkeln präsentiert werden. Die Teilnehmer beurteilen die Ausrichtung jedes Buchstabens so schnell und genau wie möglich. Eine Übungsphase, die 90% Genauigkeit erfordert, geht der Hauptaufgabe voraus.

Diese Studie untersucht, wie Menschen Bilder von menschlichen Körpern mental rotieren. Teilnehmer sehen Figuren aus unterschiedlichen Winkeln und entscheiden, ob ein erhobenes Glied das rechte oder linke Glied ist.

Diese Aufgabe untersucht die Kapazität des Arbeitsgedächtnisses mit der 2-back Aufgabenversion. Teilnehmer absolvieren eine Reihe von Versuchen, in denen sie angeben müssen, ob der aktuelle Stimulus mit dem vor zwei Schritten präsentierten Stimulus übereinstimmt. Übungsversuche und sofortige Rückmeldungen werden bereitgestellt, um Lernen und Engagement zu unterstützen.

Teilnehmer sehen nebeneinander entweder Bilder oder Videos, während Blickmuster, Fixierungsdauern und Kopfhaltungen aufgezeichnet werden, sowie eine Videoaufnahme des Teilnehmers.

Blöcke blitzen nacheinander auf dem Bildschirm auf. Teilnehmer müssen die Sequenz wiederholen, indem sie die Blöcke in der gleichen Reihenfolge anklicken, wie sie gezeigt wurden.