L'effet Bouba-Kiki et la tâche : Aperçus sur son rôle dans la recherche

Un concept fascinant qui existe depuis le 20e siècle et qui est encore largement utilisé dans différents domaines d'étude est l'effet Bouba-Kiki. L'effet Bouba-Kiki est la cartographie systématique entre les formes rondes/piquantes et les sons de la parole ("Bouba"/"Kiki") (Piller, 2023). L'effet Bouba-Kiki est une synesthésie bien connue où les gens sont susceptibles d'associer des mots spécifiques, mais sans sens, comme "Bouba" et "Kiki", à des formes spécifiques : rondes et piquantes, respectivement.

Histoire de l'effet Bouba-Kiki

L'effet Bouba-Kiki remonte aux années 1920, les chercheurs citant les écrits de Wolfgang Köhler et les expériences de Dimitri Uznadze comme les principales sources où cet effet a été d'abord observé et discuté. L'expérience en question est celle où les participants ont été montrés deux formes, une ronde et une piquante. Les participants devaient associer les mots « takete » et « malumba » aux formes. La plupart des participants ont associé le mot « malumba » à la forme ronde et « takete » à la forme piquante (Svantesson, 2017).

Bien que le principe de base de l'association reste le même, au fil des ans, de nouvelles approches ont été adoptées par les chercheurs pour étudier davantage le phénomène. L'étude de 2001 réalisée par Ramachandran & Hubbard est une telle étude qui a utilisé les termes « kiki » et « bouba » dans une configuration similaire. Ils ont suggéré l'existence d'une « cartographie synesthésique entre le contour sonore et les mouvements moteurs des lèvres et de la langue », impliquant que « kiki » est nommé en raison des mouvements brusques par la bouche et « bouba » à cause de la forme lisse et ronde prononcée.

Aujourd'hui, les chercheurs sont toujours captivés par la compréhension de ce phénomène et utilisent des combinaisons dynamiques de catégories de stimuli telles que le son, la forme, la couleur et même le goût. Ces efforts aident finalement les chercheurs à mieux comprendre comment nos modalités sensorielles interagissent et fonctionnent ensemble pour traiter et donner sens à différents types de stimuli.

Fonctions et processus cognitifs

Bien qu'il existe de nombreuses fonctions cognitives pouvant être liées à la tâche Bouba-Kiki, voici quelques-unes qui sont couramment discutées :

• Correspondance crossmodale : La correspondance crossmodale est la tendance des observateurs normaux à associer des dimensions distinctes d'expérience à travers différentes modalités sensorielles (par exemple, associer un son à une forme) (Frontiers Research Topics, 2024).
• Symbolisme sonore : Il s'agit d'une relation non-arbitraire entre la signification d'un mot et son son (D’Anselmo et al., 2019).
• Synesthésie : La synesthésie est une condition neurologique fascinante où une « superposition sensorielle » se produit. En gros, la stimulation d'un sens ou d'un flux perceptuel « traverse » et conduit à une expérience subjective d'un flux perceptuel différent (Coulson, S., 2018). Dans la culture populaire, cela peut être connu sous le nom de « voir des couleurs ».
• Idéathésie : L'idéathésie est liée à la synesthésie mais se produit même lorsqu'il n'y a pas d'impact direct ou de présence physique du stimulus. En d'autres termes, l'idéathésie se produit lorsque le concept derrière un stimulus sensoriel déclenche une réponse sensorielle et non seulement le stimulus lui-même (Mroczko-WÄ et al., 2014).

L'effet Bouba-Kiki dans la recherche

L'effet Bouba-Kiki s'est avéré être un excellent outil pour étudier les interactions sensorielles et de perception à travers plusieurs domaines de recherche distincts, éclairant comment les humains associent et comprennent différentes catégories de stimuli sensoriels. Les implications de l'effet Bouba-Kiki dans la recherche vont au-delà de l'étude de simples associations sensorielles, influençant des domaines tels que la psychologie développementale et cognitive, mais également la recherche dans le domaine de la linguistique et de l'éducation. L'effet Bouba-Kiki sert également à comprendre l'expression artistique et a même été utilisé dans le contexte de la psychologie clinique, comme décrit ci-dessous.

Psychologie développementale

Une étude de Cullen et al. (2020) visait à utiliser l'effet Bouba-Kiki pour voir comment les enfants associent des formes abstraites à des sons phonétiques et si cela aurait un impact sur leur apprentissage. Comme la phonétique consiste à relier des sons à des lettres, l'effet Bouba-Kiki est intervenu par la voie audio-visuelle. Les chercheurs ont voulu voir si l'utilisation d'outils amusants et pratiques pouvait aider les enfants à apprendre la phonétique. Les résultats ont montré que lorsque les enfants étaient présentés avec des modèles colorés qu'ils pouvaient toucher et même sentir, ils faisaient des connexions plus fortes entre les sons et les lettres.

Recherche sur l'art et l'esthétique

Dans les arts, l'effet Bouba-Kiki joue un rôle spécial car de nombreux mouvements s'intéressent à la superposition sensorielle entre la manière dont les formes artistiques sont présentées, comme la combinaison de la musique avec des représentations visuelles. Une étude a cherché à explorer les liens entre les sons musicaux (timbres) et les formes (Adeli et al., 2014). Les chercheurs ont observé que les sons forts, comme les cymbales, étaient souvent associés à des formes aiguës. D'autre part, les sons doux, comme les notes de piano, correspondaient à des formes arrondies. Les sons mixtes, qui avaient des qualités à la fois douces et dures, étaient liés à des formes combinant des éléments ronds et aigus, mettant en évidence comment nous associons instinctivement les sons aux visuels à travers des expériences sensorielles.

Dans une autre étude, l'effet Bouba-Kiki a été étudié dans le contexte de l'art contemporain en présentant des œuvres d'art (visuelles et musicales) qui étaient soit correspondantes (c'est-à-dire conçues) dans leur nature soit aléatoires.

Exemple d'une œuvre d'art contemporaine utilisée pour étudier la cohérence entre les stimuli visuels et les sons (Fink, L., Fiehn, H., & Wald-Fuhrmann, M., 2024).

L'expérience en ligne comprenait 4 conditions : Audio, Visuel, Audio-Visuel-Intentionnel (association intentionnelle art/musique par l'artiste) et Audio-Visuel-Aléatoire (mélange aléatoire). Les participants (N=201) ont été présentés avec 16 œuvres et pouvaient cliquer pour passer à l'œuvre suivante quand ils le souhaitaient. Après chaque œuvre, ils ont été interrogés sur leur expérience subjective. Disponible ici : https://www.labvanced.com/player.html?id=33023 Les œuvres Audiovisuelles-Intentionnelles (c'est-à-dire les œuvres pour lesquelles la composition musicale a été créée pour l'œuvre spécifique) ont été perçues comme ayant une plus grande correspondance que celles dans la condition Audiovisuelle-Aléatoire (Fink, L., Fiehn, H., & Wald-Fuhrmann, M., 2024).

Psychologie cognitive

L'étude de Ogata et al. (2023) a utilisé l'effet Bouba-Kiki pour examiner comment la forme des aliments influence la perception du goût. L'objectif était d'explorer comment des morceaux de chocolat en forme de Bouba (rond) et de Kiki (angulaire) affectent les évaluations de douceur des participants. Les résultats ont indiqué que les participants percevaient les chocolats en forme de Bouba comme significativement plus sucrés que ceux en forme de Kiki !

Psychologie sociale et culturelle

Ćwiek et al. en 2021 ont examiné l'effet bouba/kiki pour comprendre comment les personnes de différentes cultures associent des sons à des formes afin d'étudier si cela est cohérent à travers diverses cultures et systèmes d'écriture. Une enquête en ligne a été menée par les chercheurs auprès de participants de 25 pays différents, ce qui a conduit à la découverte que les individus, quelle que soit leur origine, ont tendance à associer le mot "bouba" à des formes rondes et "kiki" à des formes piquantes. Cela implique davantage que l'effet Bouba-Kiki est universel, sans influence culturelle ou linguistique.

Linguistique

Une étude de Kasap et al. (2024) a exploré comment les étudiants connectent des sons avec des formes en utilisant l'effet bouba-kiki. Les participants ont été présentés avec deux formes abstraites et ont été invités à les connecter aux pseudomots "bouba" et "kiki". Il a été constaté qu'une majorité significative (87,2%) associait les figures de forme ronde avec « bouba » et les figures piquantes avec « kiki ». Cette étude met en évidence les processus cognitifs sous-jacents de la perception linguistique.

Psychologie clinique

L'effet Bouba-Kiki peut être appliqué à la psychologie clinique pour mieux comprendre les conditions dans lesquelles le langage, par exemple, est impacté.

L'effet Bouba-Kiki a été utilisé par Gold et al. (2022) dans une étude pour examiner comment les enfants diagnostiqués avec des troubles du langage font des associations entre différents sons et formes visuelles. L'étude s'est spécifiquement concentrée sur les enfants atteints d'apraxie de la parole infantile (CAS) pour explorer comment ces enfants associent des sons à des formes. Les chercheurs ont comparé la performance des enfants atteints de CAS avec un groupe d'enfants ayant des troubles du langage développemental (DLD) et des enfants en développement typique (TD). Les résultats ont révélé que les enfants atteints de CAS avaient plus de difficultés, par rapport aux autres groupes, à établir ces associations, suggérant que leur capacité à intégrer des informations provenant de différentes modalités sensorielles pourrait être altérée, ce qui pourrait être un facteur contributif à leurs difficultés de parole.

H2: Concevoir la tâche Bouba-Kiki : Exemple

Dans cet exemple de tâche, les participants sont présentés avec un mot accompagné de deux images par essai. Les formes présentées sont soit rondes, soit piquantes. Le participant est invité à indiquer la forme qui correspond le mieux au mot présenté en appuyant sur la lettre A du clavier pour sélectionner la forme du côté gauche ou L pour la forme du côté droit.

L'image ci-dessous est un exemple de l'apparence d'un essai dans Labvanced :

Stimuli expérimentaux : Formes et texte Bouba Kiki

Les stimuli utilisés pour l'étude impliquent :

• Mots non-lexicaux/mots absurdes : Ces mots sont des séquences de lettres qui ne forment pas de mots réels dans une quelconque langue mais sont construits pour ressembler à de vrais mots.
• Stimuli visuels abstraits sous forme de formes : Ces formes ne correspondent à aucun objet réel mais aident à analyser les associations perceptuelles basées uniquement sur la forme.

Les stimuli utilisés pour cette tâche sont montrés ci-dessous :

Image tirée de l'article de recherche ‘L'effet Bouba–Kiki est prédit par des propriétés sonores mais pas des propriétés de parole’ (Passi, A., & Arun, S. P. ,2024)

L'image ci-dessous est un exemple de conception d'une tâche Bouba-Kiki dans Labvanced. La tâche a utilisé des images comme facteurs, a personnalisé le nombre requis d'essais et les a davantage randomisées selon les exigences de l'étude.

En offrant une gamme d'options de stimuli dynamiques tels que des images, des vidéos, de l'audio, du texte, etc., Labvanced nous permet de concevoir des expériences engageantes qui répondent à divers besoins de recherche. De plus, il nous permet de personnaliser le nombre d'essais requis, ainsi que de randomiser et d'équilibrer scientifiquement les stimuli, garantissant ainsi une conception expérimentale contrôlée.

Mesure & Données

Les données enregistrées lors de la tâche Bouba-Kiki comprennent :

• Réponse / Choix des participants : La valeur clé indiquant l'image / la forme que le participant a sélectionnée dans l'essai.
• Nom de fichier de l'image correcte : Le nom de l'image qui a été présentée et est l'image « correcte ».
• Nom de fichier de l'image incorrecte : Le nom de l'image qui a été présentée et est l'image « incorrecte ».
• Réponse de justesse : Si la réponse que le participant a sélectionnée est correcte ou non.
• Nombre de réponses correctes : Le total cumulatif des réponses correctes.
• Temps de réaction : Le temps qu'il a fallu au participant pour sélectionner sa réponse en millisecondes.

L'image ci-dessous montre la page Vue de données & Exporter dans Labvanced avec les données enregistrées :

Confondants possibles à considérer

Lors de l'utilisation de l'effet Bouba-Kiki dans la recherche, il est important (comme avec toute expérience) de garder à l'esprit les confondants potentiels qui pourraient influencer les résultats observés. Les variables confondantes suivantes peuvent devoir être prises en compte dans votre recherche, car elles pourraient influencer la performance des participants dans les tâches liées à l'effet Bouba-Kiki :

• Culture : L'effet Bouba-Kiki a été observé comme variant entre les cultures occidentales et orientales (Chen et al., 2016). Ces différences transculturelles ont également été notées dans le contexte des goûts de base et des caractéristiques visuelles (Wan et al., 2014).
• Âge : Il a été observé que les jeunes enfants présentaient des associations audio-tactiles (AT) incohérentes, tandis que les adultes démontraient les associations attendues dans une étude de Chow et al. en 2021.
• Orthographe : Les participants parlant des langues avec des écritures romaines étaient seulement marginalement plus susceptibles de montrer l'effet Bouba-Kiki (Ćwiek et al., 2021), ce qui souligne l'influence orthographique possible.

Variations de la tâche Bouba-Kiki

Étant donné que l'effet Bouba-Kiki est un phénomène, il existe plusieurs manières de l'exploiter dans la recherche. Les variations suivantes de la tâche Bouba-Kiki ont été explorées dans la littérature :

• Associations de stimuli lexicaux réels et de silhouettes de personnages : La tâche a exploré et trouvé une association entre la rondeur/aigreur des phonèmes dans les prénoms et les formes rondes ou aigües sous forme de silhouettes de personnages (Sidhu et al., 2015).
• Associations de timbre et de forme visuelle : Comme mentionné précédemment, une relation entre le son et la forme a été continuellement observée dans la littérature. Lorsque des sons musicaux ont été présentés avec des timbres variés et des formes visuelles de différentes couleurs, un effet de couleur a également été trouvé. Alors que les timbres doux étaient fortement associés à des formes rondes de couleur bleue, verte ou gris clair, les timbres durs étaient liés à des formes angulaires aiguës de couleur rouge, jaune ou gris foncé (Adeli et al., 2014).
• Phonèmes et traits de personnalité : Des adjectifs précédemment jugés décrire soit une personnalité figurativement « ronde », soit « acérée », ont été associés à des noms contenant des phonèmes soit ronds, soit aigus, respectivement (Sidhu et al., 2015).
• Associations hédoniques-taille/forme du goût : La tâche a exploré l'association entre la qualité, l'intensité du goût et le caractère satisfaisant de la rondeur/l'acuité des goûtants. Il y avait une corrélation positive entre l'intensité perçue et la rondeur/l'acuité, sauf pour les goûts sucrés, et une corrélation négative entre le caractère satisfaisant et la rondeur/l'acuité pour tous les goûts (Velasco et al., 2016).
• Associations de genre et de forme visuelle : La tâche a exploré l'association entre les caractéristiques de forme et le genre. Les chercheurs ont montré que les formes rondes étaient liées à des noms féminins, et les formes aiguës étaient associées à des noms masculins (Sidhu et al., 2015).
• Associations de correspondance audio-visuelle et d'expérience esthétique : Dans cette expérience, les chercheurs ont utilisé Labvanced pour explorer la relation entre les modalités audio-visuelles et la cohérence et son impact sur l'expérience esthétique. La plupart des participants ont rapporté se sentir plus émus par les conditions audio-visuelles congruentes par rapport aux conditions audio ou visuelles seules (Fink, L., Fiehn, H., & Wald-Fuhrmann, M., 2024).

Références

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